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Este documento discute el papel de la fotografía en la historia y la construcción del conocimiento del pasado. La fotografía puede congelar el pasado y traerlo al presente, pero cada imagen necesita ser interpretada por un historiador para convertirse en una fuente útil. La fotografía puede brindar información valiosa sobre aspectos de la vida cotidiana que no se documentan de otra manera, pero la interpretación depende del contexto cultural del fotógrafo y del historiador.
Este documento discute el papel de la fotografía en la historia y la construcción del conocimiento del pasado. La fotografía puede congelar el pasado y traerlo al presente, pero cada imagen necesita ser interpretada por un historiador para convertirse en una fuente útil. La fotografía puede brindar información valiosa sobre aspectos de la vida cotidiana que no se documentan de otra manera, pero la interpretación depende del contexto cultural del fotógrafo y del historiador.
Este documento discute el papel de la fotografía en la historia y la construcción del conocimiento del pasado. La fotografía puede congelar el pasado y traerlo al presente, pero cada imagen necesita ser interpretada por un historiador para convertirse en una fuente útil. La fotografía puede brindar información valiosa sobre aspectos de la vida cotidiana que no se documentan de otra manera, pero la interpretación depende del contexto cultural del fotógrafo y del historiador.
Fotografía Brinda Información medio potencial de poder/control
Forma en la que la Realidad se congela y trae el pasado al presente
2 Actitudes Fotografía por la Belleza (búsqueda de que se vea)
Fotografía por el Registro, decisiones, cálculos, etc.
IMÁGEN Y CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA
Toda imagen Es importante Hay épocas
necesita ser Nos detallan cosas que el donde la imagen interpretada por del pasado que los historiador lea es la única fuente el historiador documentos no, la imagen en su de conocimiento para convertirse como la vida contexto del pasado en vestigio o cotidiana fuente “Efecto de realidad” Imagen impresa (Siglos XV-XVI) Revoluciones La imagen tiene como objetivo comunicar/informar Imagen fotográfica (Siglos XIX-XX) La imagen “no habla” si no se la interpreta, si no se la hace hablar