FÍSICA I

- MOVIMIENTO EN DOS Y TRES

DIMENSIONES.
- APLICACIONES DE LANZAMIENTO
DE PROYECTILES.

SEMANA VII – S01

MG. JHON ADOLFO QUINCHO ASTETE
• Interpretar los aspectos que involucran el movimiento en dos dimensiones
como una forma compuesta de dos movimientos simples.
• Aplicar las leyes ligadas al movimiento con trayectorias curvas como un caso
complejo del movimiento rectilíneo.
• Deducir modelos matemáticos que permitan el cálculo de los componentes
adscritos a éste tipo de movimiento.
 IDEA GENERAL DE MOVIMIENTO
En la cinemática de las dos o tres dimensiones, los principios son los
mismos que en el movimiento en una dimensión excepto que ahora
debemos usar la notación vectorial totalmente.

El vector posición: su punto de aplicación es el

origen de coordenadas y su extremo el punto p, que
es el lugar que ocupa el móvil.

𝑟Ԧ1 𝒚 𝑟Ԧ2

El vector desplazamiento de un cuerpo proporciona

el desplazamiento de un móvil puntual entre dos
instantes t1 y t2.
Δ𝑟Ԧ = 𝑟Ԧ2 − 𝑟Ԧ1

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 POSICIÓN Y DESPLAZAMIENTO EN 2D

• La posición de un cuerpo está definida

por su vector de posición, r.

• El desplazamiento de un cuerpo está

definido como el cambio de su posición.

Δ𝑟Ԧ = 𝑟Ԧ𝑓 − 𝑟Ԧ𝑖

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 POSICIÓN EN EL PLANO
y

• El vector posición de una partícula

que se mueve sobre la superficie ry r
tiene dos componentes:
componente x y componente y.
• Cada componente se puede
representar como el producto de la rx x
coordenada de la posición por el
vector unitario del eje
correspondiente. y (m) Fig. 1

→
r = rx i + ry j
3,0
• Por ejemplo: La posición r del punto r
mostrado en la figura 1 es:
→ x (m)
r = (6,0 i + 3,0 j)m 6,0
VELOCIDAD MEDIA EN 2D

El vector desplazamiento:

∆𝑟Ԧ = 𝑟Ԧ2 − 𝑟Ԧ1

El vector velocidad media:

∆𝑟Ԧ 𝑟Ԧ2 − 𝑟Ԧ1

𝑉= =
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
 VELOCIDAD INSTANTANEA EN EL PLANO
La velocidad de la bola, puede considerarse como la composición vectorial de
dos velocidades: una sobre el eje x y la otra sobre el eje y.

∆𝑟Ԧ 𝑑𝑟Ԧ
𝑣Ԧ = lim =
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡
𝑑
𝑣Ԧ = (𝑥 𝑖Ƹ + 𝑦 𝑗)Ƹ
𝑑𝑡
𝑑𝑥 𝑑𝑦
𝑣Ԧ = 𝑖Ƹ + 𝑗Ƹ
𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑣Ԧ = 𝑣𝑥 𝑖Ƹ + 𝑣𝑦 𝑗Ƹ

𝑑𝑥 𝑑𝑦
𝑣𝑥 = 𝑣𝑦 =
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Posición 𝑟Ԧ = 𝑥 𝑖Ƹ + 𝑦 𝑗Ƹ
ACELERACION MEDIA

∆𝑣Ԧ = 𝑣Ԧ2 − 𝑣Ԧ1

La aceleración media

∆𝑣Ԧ 𝑣Ԧ2 − 𝑣Ԧ1

𝑎Ԧ 𝑚 = =
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1

9
 ACELERACIÓN EN EL PLANO
La aceleración de la bola en un movimiento sobre el plano también puede considerarse
como la composición vectorial de dos aceleraciones: una sobre el eje x y otra sobre el eje y.
∆𝑣Ԧ 𝑑 𝑣Ԧ
𝑎Ԧ = lim =
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡
𝑑
𝑎Ԧ = (𝑣𝑥 𝑖Ƹ + 𝑣𝑦 𝑗)Ƹ
𝑑𝑡
𝑑𝑣𝑥 𝑑𝑣𝑦
𝑣Ԧ = 𝑖Ƹ + 𝑗Ƹ
𝑑𝑡 𝑑𝑡

𝑎Ԧ = 𝑎𝑥 𝑖Ƹ + 𝑎𝑦 𝑗Ƹ

𝑑𝑣𝑥 𝑑𝑣𝑦
Velocidad 𝑣Ԧ = 𝑣𝑥 𝑖Ƹ + 𝑣𝑦 𝑗Ƹ 𝑎𝑥 = 𝑎𝑦 =
𝑑𝑡 𝑑𝑡
 MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES
Las magnitudes relevantes de un movimiento en dos dimensiones se expresan de
manera general como se muestra en la tabla.

→ → →
Vector Posición r = rx i + ry j
→ → →
Vector Velocidad v = vx i + v y j

Rapidez v= vx2 + v y2
 vy 
Dirección  = tan  
−1

 vx 
→ → →
Vector Aceleración a = ax i + a y j
ECUACIONES CINEMÁTICAS 3D

Velocidad 𝑣 :

𝑑 𝑟Ԧ
𝑣 = = 𝑣𝑥 𝑖෡+ 𝑣𝑦 𝑗෡
𝑑𝑡
+𝑣𝑧 𝑘෡
𝑣= 𝑣𝑥2 + 𝑣𝑦2 + 𝑣𝑧2

Aceleración 𝑎 :

𝑑𝑣
𝑎 = 𝑖 + 𝑎𝑦 𝑗෡ +𝑎𝑧 𝑘෡
= 𝑎𝑥 ෡
𝑑𝑡
Vector posición 𝑟:
Ԧ
𝑖 + y 𝑗෡ +z 𝑘෡
𝑟 =x෡ 𝑎= 𝑎𝑥2 + 𝑎𝑦2 + 𝑎
𝑟= 𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2
12
 VECTORES EN EL MOVIMIENTO DE
PROYECTILES

 La posición final es el
vector suma de la posición
inicial y la posición
resultante de la velocidad
inicial y la posición
resultante de la
aceleración.
13
 MOVIMIENTO PARABÓLICO
Ecuaciones del movimiento parabólico. Caso del
cohete sonda Paulet 1B
 ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA TRAYECTORIA DEL
COHETE?
• Perú dio un paso importante en su carrera aeroespacial al lanzar, en un acto
histórico, el primer cohete-sonda fabricado con tecnología 100% nacional y que
es capaz de alcanzar la estratosfera.
• El Paulet 1-B fue lanzado desde la base Científica de Punta Lobos, en
Pucusana, sur de Lima, y alcanzó una altura de 15 kilómetros sobre el nivel del
mar, un parámetro de altura que permite estimar que en el 2020 Perú podrá
poner en órbita el primer satélite lanzado desde su territorio.

http://www.youtube.com/watch?v=4j_Asj498Js
 PREGUNTAS

• ¿Por qué es importante el diseño y construcción de cohetes para el

desarrollo de un país?
• ¿Qué conocimientos son necesarios para diseñar y construir los
cohetes?
• ¿Qué tipo de movimiento realizó el Paulet en su vuelo?
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante

resuelve problemas de movimiento
parabólico, utilizando fórmulas y
gráficas con orden y seguridad
mostrando una buena
presentación.
ucontinental.edu.pe