CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN

CENTRO PROVINCIAL DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 1

BELGRANO N° 1000 - CENTENARIO
T.E. 0299 4891-117 / Email: cpem001@neuquen.gov.ar
PROVINCIA DE NEUQUÉN

PROGRAMA DE EXAMEN DE ALUMNOS/AS PREVIOS – LIBRES Y EQUIVALENTES 2023

ESTABLECIMIENTO: CPEM N.º 1
ASIGNATURA: INGLÉS
CURSO: 2 A, B, C, D, E, F
AÑO: 2023
DOCENTES: CARMEN CORTÉS- LORENA VARGAS
Unidad 1
Cuadernillo de Revisión–Saberes conceptuales:

• Presentación Personal básica. (nombre, apellido, apodo, deletreo de esta información)

• Pronombres subjetivos (I - YOU – HE – SHE -IT- YOU – WE - THEY)
• Adjetivos Posesivos: MY – YOUR – HIS – HER

• Números (1-100)

• Materias de la escuela.

• Frases y palabras de opinión en relación a las materias escolares (easy – difficult- bad -not bad – good –
very good – fine – cool – ok – great – fine – super)

• Objetos del salón de clase: pen, ruler, dictionary, etc.

• Días.

• Meses.

• Estaciones del año.

• Colores.

• Información personal (edad, teléfono, dirección de correo electrónico, escuela, año escolar, favoritos)

• Países y Nacionalidades.
• Verbo to be en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
• YES/ NO questions. (preguntas cuyas respuestas son SI o NO)

Unidad 2 – Saberes conceptuales:

• Miembros de la familia.
• Adjetivos Posesivos: MY – YOUR – HIS – HER – ITS – OUR – THEIR.
• Profesiones y ocupaciones. (Teacher – doctor – student – mechanic – office worker – doctor –
secretary – teacher – nurse – dentist – architect)
• Mascotas (iguana – dog- cat – parrot – hamster – spider – horse.
• Adjetivos cualitativos para describir objetos: modern, old, big, small, cheap, expensive, ugly, beautiful.
• Sustantivos singulares y plurales.
• Artículos a – an
• Verbo TENER (HAVE GOT – HAVE GOT) en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.

• Bibliografía: Cuadernillo diseñado por docentes - Sign Up to English #New Edition Starter –Unidad
3 (#Family Portraits) - Editorial Richmond.
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Unidad 3 –Saberes conceptuales:

• Verbo Modal CAN para expresar habilidades – usado con los verbos: LISTEN – RUN – TALK – WALK
– WRITE – CHAT.
• Partes de la casa. (Dining room – living room – kitchen – garage – garden – bedroom – bathroom)
• Muebles. (bed – TV – window – computer – desk – chair – lamp – rug – sofa – bookshelf – wardrobe –
mirror)
• Verbo HABER (THERE IS -THERE ARE) en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
• Preposiciones de lugar: in – on – under – between

Bibliografía: Cuadernillo diseñado por docentes - Sign Up to English #New Edition Starter – Unidad 4 (#
Create your dream world) - Editorial Richmond.

BIBLIOGRAFIA:

• Cuadernillo diseñado por docentes

• Sign Up to English #New Edition Starter – Unidad WU (Welcome Unit #Sign up and start off) - Editorial
Richmond.
• Sign Up to English #New Edition Starter –Unidad 3 (# Family Portraits) - Editorial Richmond.
• Sign Up to English #New Edition Starter – Unidad 4 (# Create your dream world) - Editorial Richmond.

METODOLOGÍA de EXAMEN FINAL:

El examen tendrá una instancia escrita y luego una instancia oral, en las que el/la
alumno/a deberá responder sobre todos los saberes del programa. También puede
preparar un tema a su elección para comenzar el examen oral.

REQUISITOS:

• Solicitar mesa de examen.

• En todos los exámenes se deberá presentar D.N.I. (obligatorio) y programa.
• Concurrir con cartuchera completa. En caso de extravío u olvido del DNI consultar
con el preceptor.
• Es obligatorio traer fotocopia del D.N.I. actualizado a los 16 años.
• Cuando un/a estudiante no pueda presentarse a examen, por razones de salud
debidamente certificada por profesional actuante, el padre, tutor o encargado deberá
comunicarlo a la Dirección de la Escuela, hasta dentro de las dos horas de haberse
constituido de la mesa. (Artículo N°63 Resolución N°0151).