AMOR

Y AMISTAD

Leer el texto:
SOBRE EL AMOR Y LA AMISTAD

Todos necesitamos amar y ser amados. Se dice que sin amor es imposible vivir. ¿Qué es amar?
¿Cuándo puedo decir que amo verdaderamente
algo? ¿Cómo se manifiesta el verdadero amor? El amor es un privilegio y un deber de los seres
humanos.

- Amar es: entregarse a algo o alguien desinteresadamente.
- Amar es: buscar desinteresadamente la felicidad de otro.
-Amar es: entregarse a algo o alguien desinteresadamente.
-Amar es: buscar desinteresadamente la felicidad de otro.

EL AMOR A Si MISMO

El amor a sí mismo se manifiesta en el cuidado y la autoestima de sí mismo, en el respeto propio,
plantear proyectos y ejecutarlos, arreglarse, amarse y aceptarse como es, entre otras cosas. Para
poder valorarse hay que dejar de criticarse y pensar en todo lo bueno que hacen; no criticarse,
atender las necesidades del cuerpo y de la mente, valorar el propio trabajo, ser ordenados, evitar
los excesos, no postergar los proyectos y relacionarse con personas que de verdad los aprecien. La
baja autoestima se expresa al sentirse culpable de todo lo que pasa alrededor, cuando se
desconfía de las propias decisiones, cuando se sienten inservibles porque no producen lo que
creen que deberían, cuando se teme a las relaciones, cuando se quiere ser como los demás y
cuando se cree ser el único responsable de las pérdidas afectivas.

LA AMISTAD

La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más individuos, a la cual
están asociados valores fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la
incondicionalidad, la sinceridad y el compromiso, y que se cultiva con el trato asiduo y el interés
reciproco a lo largo del tiempo. Relaciones de amistad pueden nacer en los más diversos contextos
y situaciones: el lugar donde vivimos, el sitio donde trabajamos, la escuela, la universidad, fiestas,
reuniones, el café que frecuentamos, a través de otros amigos, redes sociales, etc. Las amistades,
no obstante, tienen diferentes grados de compenetración. Desde los amigos con quienes sentimos
relaciones más lejanas, hasta aquellos con quienes el trato es tan estrecho que los consideramos
"mejores amigos", otorgándole a esa amistad un grado de superioridad sobre las otras amistades.
La amistad no solamente surge con quienes tenemos más afinidades en cuanto a gustos e
intereses, o con quienes tenemos más parecido, sino que puede aparecer entre personas muy
dispares












Actividad 1:
1. Elabora una lista de aquello o aquellos que amas y añade las razones para amar o amarlos.
2. ¿Vale la pena amar la vida, amarse a si mismo, amar al mundo y a las personas que me rodean?
3. Elabora una lista de 5 comportamientos que indican autoestima y aprecio de sí mismo.
4. Elabora una lista de 5 comportamientos que indican poca autoestima y aprecio de sí mismo.
5. Decimos que amamos a la naturaleza, a la verdad, a la mujer, al hombre, a las mascotas,
etcétera. Pero ¿Lo hacemos de verdad? Menciona 3 ejemplos donde lo hayas aplicado y
demostrado.
6. ¿Cuáles son las condiciones de una verdadera amistad?
7. Escribe y narra una experiencia bonita con un amigo de verdad.
8. Escribe una poesía que hable sobre al amor
9. Describe a qué, a quién o a quienes le dedica la poesía.

La amistad, es sin duda, uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de
los niños. Este se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona,
que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos, siendo uno de los
valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños. Por consiguiente, es necesario
que los niños sean formados con actividades para trabajar el valor de la amistad, donde se
desarrollen ciertas habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y de esta manera, también le
preparemos para vivir con armonía y respeto.
La amistad es una relación afectiva entre dos o más individuos que se sustenta en valores
fundamentales como el amor, la lealtad, la solidaridad, la incondicionalidad, la sinceridad y el
compromiso.
Es un tipo de vínculo que se cultiva con el trato constante y el interés recíproco a lo largo del
tiempo.
La amistad puede surgir entre personas de distintas edades, religiones, ideologías, culturas, etc.
Incluso, se puede establecer una amistad entre un ser humano y un animal (no por nada el perro
es el mejor amigo del hombre).
Las relaciones de amistad pueden surgir en los más diversos contextos y situaciones. Desde el
lugar donde trabajamos o estudiamos hasta fiestas y a través de otros amigos.

Explicarles que es el día del amor y la amistad, y que los regalos no solo son materiales, sino un
buen día para regalar abrazos y buenos deseos.

Aprendemos a escuchar. Quizás saber escuchar es una de las habilidades más importantes para
crear lazos fuertes y sólidos. A través de la escucha conocemos a la otra persona, descubrimos sus
anhelos y aprendemos gran cantidad de cosas.

Una actividad para practicar la escucha activa es el teléfono roto. Lo ideal es hacerlo en grupo. Se
dice una frase al oído del otro, éste tendrá que repetir lo escuchado al siguiente y el último de la
fila dirá lo que ha escuchado. El reto es que el mensaje no se distorsione al pasar de uno a otro.

Se envias n posibles talleres para desarrollar en eltranscurso de la semana.





Etica y valores

Educacion Emocional Cuarto
Escribe en la parte de atrás de la hoja, cómo solucionarias tú, cada uno de estos
conflictos.

Tu amigo o amiga te contó un secreto. Le Tu amigo ó amiga te elige con quien debes jugar
prometiste guardarlo pero no pudiste. Discutieron. ¿ en tu recreo. ¿ Esta bien que lo haga ¿ ¿ Cómo
cómo solucionas el conflicto ? solucionas este conflicto ¿

Tu compañero de aula ó tu amigo, estan en la

Tu amigo ó amiga les encanta el futbol, pero les merienda o lonchera y sin querer se riega la taza
gusta los equipos contrarios, se pelearon, como del jugo o la gaseosa encima de tu uniforme, te
solucionas el conflicto. enojas mucho, ¿ Como crees que puedes
solucionar el conlicto?

Estando en recreo, empujas a tu compañero.

Tu le prestaste a un compañero de clase tu cuaderno
Ambos se caen. ¡Cómo pueden soliucionar el
ó libro para adelantarse, Cuando te lo pides dice que
conflicto ¿
lo perdió. ¡Cómo solucionas el conflicto ¿

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