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INTRODUCCION:
DESARROLLO:
2) El tener acceso.
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B. CUALIDADES A CONSIDERAR:
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2. EDUCACION: Esto incluye educación academica y
todo tipo de adiestramiento así como la educación militar y en
el trabajo. Por ejemplo, una persona que no sepa leer se halla,
a menudo, en tremenda desventaja. Se obtendran, por lo general,
mejores resultados si el empleado ha recibido instrucción
relacionada con la materia sobre la cual habra de informar. Si
el empleado, por ejemplo, debe presentar un informe sobre una
situación política es preciso que sea versado en asuntos de
política. La capacidad del empleado de entender materias
especializadas avanzadas depende, en gran parte, de su
preparación academica.
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D. MOTIVACION DE EMPLEADOS:
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Archivos y Registros.
Actividades Militares.
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Otros Empleados.
a. ARCHIVOS Y REGISTROS:
1) La busqueda de empleados
potenciales debe realizarse como parte de las actividades
normales del agente de CI. Puede ocuparse, de ordinario, en
trabajos de tipo policial o de otra índole que le permitan
recorrer toda la zona.
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Pero, no importa el tipo de trabajo que efectua, es
indispensable que cuente con el respeto y la cooperación
voluntaria de la población. De lograr este cometido, podra
considerar a la población en su totalidad como empleados
potenciales.
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d. ACTIVIDADES MILITARES:
f. OTROS EMPLEADOS:
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A menudo, algunos miembros principales del movimiento
pueden desconfiar de otros por celos, producto de ciertas
decisiones tomadas, por diferencias de personalidad o en la
lucha por alcanzar el poder. Las personas que han sido
disciplinadas por la organización de guerrilla son, por lo
general, buenos candidatos para nosotros. A veces, el gobierno
puede hasta fomentar la discordia entre las filas de los
elementos de la guerrilla mediante maquinaciones habilmente
planificadas y ejecutadas.
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RESUMEN:
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