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Guia #2 PDF
Guia #2 PDF
TUNJA
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS
Ejercicio 1: Diseñe una escalera con una cinta en mascarar, seguido de esto, ubicarse en
frente de ella y corre rápidamente a través de ella. Trate de que los dos pies caigan dentro de
cada cuadro. Realice este ejercicio 10 veces con descanso de 30 s.
Ejercicio 2: Los estudiantes tendrán que llevar una media enrollada o pelotas a cada vaso
sin dejar caer la bolsa al suelo. Repita este ejercicio 5 veces.
Ejercicio 3: Sostener un bastón o un palo en la parte superior, tendrán que soltarlo y girar y
volverlo atrapar, se gira tanto la izquierda, como la derecha. Lo que gira es la persona no el
objeto. Repita este ejercicio 4 veces a cada lado.
Ejercicio 4: Lanzar dos pelotas al piso al mismo tiempo e intente atraparlas en cada mano.
Ejercicio 5: Ubicarse en la posición sentado con las piernas extendidas y los brazos por detrás
de la cabeza, a lado de cada uno tendrán una pelota y al son del silbato tendrán que levantarse
e introducir el balón en un recipiente.
Ejercicios 6: Ubique 5 vasos plásticos encima de una mesa y con una pelota de tenis
derribarlos.
PARTE FINAL
Estiramiento
ACTIVIDAD TEÓRICA
1.- Encierre con un círculo las palabras repetidas y encuentre el nombre del deporte.
Pistas:
Deporte de 9 letras.
Una letra se repite (2 veces).
Deporte en el cual surge muchas disciplinas.
Deporte organizado más antiguo del mundo.
A M W E O T D
Q Y U P K J B
I F L A T I C
D M D E F N S
L W R A M V X
1 T S L H T O
S E 7 S Ñ G Z
I T V T O L M
2.- Una vez encontrado el nombre, realice una pequeña definición de este deporte.
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3.- Escoja dos disciplinas que más le llamen la atención de este deporte, dibújelas y nombre
un deportista destacado con sus respectivos record.
4.- Imprima las fichas del puzle, recórtelas, y arme la imagen, cuando finalice escriba a que
prueba de velocidad corresponde la imagen. (anexo1)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Desarrollo del trabajo autónomo en casa. Diseño y elaboración de una rutina de ejercicios
para el mantenimiento del esquema corporal. Resistencia: aeróbica y anaeróbica. Fuerza: de
piernas, brazos, abdominal, lumbar. Velocidad. Flexibilidad y coordinación.
RECURSOS DE APRENDIZAJE:
INFOGRAFIA
https://conadeb.conade.gob.mx/Documentos/Publicaciones/Atletismo%20Carreras.pd
https://www.youtube.com/watch?v=k13PVdkm25k
https://www.youtube.com/watch?v=AxopJJ-_hzY
Douglas MacArthur
EXITOS!!!!
Anexo 1