“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE BARRANCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME DE LABORATORIO
TEMA
EQUILIBRIO CUERPO RÍGIDO
ASIGNATUR
A FÍSICA I
DOCENTE
CORZO CASTILLO, MIGUEL ÁNGEL
INTEGRANTES
MALLQUI VILLANERA, ANDERSON
MEJIA OSORIO, ANTHONY
ALFREDO MELGAREJO DIAZ,
JHONNY MELGAREJO DIAZ,
EDUARDO PEPE NIEVES GOMERO,
JUAN LUIS SALVADOR LAZO, JOAN
ALFONZO SILVA DOMINGUEZ,
RONALD ANDY SOTO CRUZ,
JONATHAN ALEXIS VAZQUEZ
MUÑOZ, OWEN DAVID VAZQUEZ
PRIETO, CAMILO JUNIOR VEGA
LAGUNA, DANIEL

BARRANCA –
PERÚ 2023
1. OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
 Verificar las condiciones de equilibrio cuerpos rígidos.
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Interpretar los conceptos de dinámica: leyes de newton.
 Comprobar por medio de experimentos las leyes de newton.

2. MATERIALES Y RECURSOS
FALTA
FALTA
FALTA
FALTA
FALTA
FALTA
FALTA
 3. MARCO TEÓRICO

(FALTA)

PROCEDIMIENTO Y EVIDENCIAS

3.1 PROCEDIMIENTO
Armar el sistema como la figura siguiente. Suspenda en los extremos de la cuerda
pesos diferentes F1, F2 y en el centro un peso E3. Deje que el sistema se estabilice.
Recuerde que debe cumplirse la ley de la desigualdad de los lados del triángulo:
"Un lodo es menor que la suma de los obos dos y mayor que su diferencia".
Coloque un tablero y papel en la parte posterior de la cuerda y marque las
direcciones de las cuerdas en el papel.
Retirar el papel y anote en cada línea los valores de los pesos
correspondiente.
Complete el paralelogramo de fuerza con una escala conveniente para los valores
de F1 y F2.
Repita los pasos 1, 2, 3 y 4.
a) Coloque F1, F2 y F3 iguales en módulos y mida los ángulos 𝛼y β, y que se
forman alrededor del punto.
b) Coloque F1, F2 y F3 que estén en la relación de 3, 4 y 5 y mida los ángulos que
forman entre ellos.
c) Coloque F1, F2 y F3 que estén en relación 12, 5 y 13.

EVIDENCIAS
 4. BIBLIOGRAFÍA
(FALTA)