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KARL SLAIKEU

ORIGENES DE LA INTERVENCION
EN CRISIS
 El incendio del Cocoanut Grove fue
un incendio en un club nocturno en
los Estados Unidos el 28 de
noviembre de 1942, siendo en su
tiempo el más grande los incendios
de un solo edificio de esa región ya
que 493 personas murieron
ORIGENES DE LA INTERVENCION
EN CRISIS
 LINDEMANN Y COLABORADORES DEL
HOSPITAL DE LA ZONA, DESEMPEÑARON UN
PAPEL ACTIVO EN LA AYUDA A
SOBREVIVIENTES Y DE AQUELLOS QUE
PERDIERON A UN SER QUERIDO EN EL
DESASTRE. SU INFORME CLINICO SOBRE LOS
SINTOMAS PSICOLOGICOS DE LOS
SOBREVIVIENTES, FUE LA PIEDRA ANGULAR
PARA LAS TEORIZACIONES SOBRE EL
PROCESO DE DUELO, UNA SERIE DE ETAPAS
MEDIANTE LAS QUE EL PROGRESO DEL
DOLIENTE EQUIVALE A ACEPTAR Y RESOLVER
LA PERDIDA, LINDEMANN LLEGO A CREER
QUE EL CLERO Y OTROS ASISTENTES
COMUNITARIOS PODIAN TENER UN PAPEL
IMPORTANTE EN LA AYUDA A LA GENTE
DESOLADA DURANTE EL PROCESO DE
DUELO, DE MODO QUE VENCIERAN
DIFICULTADES PSICOLOGICAS POSTERIORES
ERICKSON DESARROLLA 8 ETAPAS DEL DESARROLLO
(PREOCUPACIONES POR SUCESOS DE LA VIDA)

CONFIANZA BASICA VS DESCONFIANZA

AUTONOMIA VS VERGÜENZA O DUDA

INICIATIVA VS CULPA

LABORIOSIDAD O INDUSTRIA VS INFERIORIDAD

BUSQUEDA DE LA IDENTIDAD VS DIFUSION DE LA IDENTIDAD

INTIMIDAD FRENTE AL AISLAMIENTO

GENERATIVIDAD FRENTE AL ESTANCAMIENTO

INTEGRIDAD FRENTE A LA DESESPERACION


EDAD
0-1

CONFIANZA VS DESCONFIANZA

OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE


PREOCUPACIONES CRISIS

ALIMENTAR TRASTORNO EN LA
ALIMENTACION
DISCRIMINACION
ENFERMEDAD FISICA
SENSORIO MOTRIZ
RECHAZO POR EL
ESTABILIDAD EMOCIONAL CUIDADOR PRIMARIO
EDAD
1-2

AUTONOMIA VS VERGÜENZA Y
DUDA

OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE


PREOCUPACIONES CRISIS

CAMINAR – HABLAR –
DESARROLLAR EL LESION FISICA –
SENTIDO DE LA CONFLICTO CON EL
INDEPENDENCIA – CUIDADOR PRIMARIO (EJ.
ADAPTACION A LA CONTROL DE ESFINTERES)
SOCIALIZACION
EDAD
2-6

INICIATIVA VS CULPA
OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE
PREOCUPACIONES CRISIS
HABILIDADES DE
APRENDIZAJE Y CONTROL LESION FISICA – INGRESO
MUSCULAR – APRENDIZAJE A LA ESCUELA
DE DIFERENCIAS SEXUALES, CONFLICTOS CON
DEL BIEN Y EL MAL - MAESTROS/PADRES
DESARROLLAR HABILIDADES (JUEGOS SEXUALES)
INTERPERSONALES
EDAD
6 - 12

INDUSTRIA VS INFERIORIDAD
OCUPACIONES/
PREOCUPACIONES POSIBLES SUCESOS DE
CRISIS
DOMINAR MATERIAS
ESCOLARES - APRENDIZAJE
EN RESOLUCION DE DIFICULTADES CON EL
PROBLEMAS – MAYOR APRENDIZAJE –
DESARROLLO CONFLICTOS CON PARES,
INTERPERSONAL – SENTIDO PADRES, MAESTROS,
DE LA DEPENDENCIA CAMBIO DE ESCUELA
FAMILIAR – AUTOCONTROL Y
TOLERANCIA A LA
FRUSTRACION
EDAD
12 - 18

IDENTIDAD VS CONFUSION
DEL PAPEL
OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE
PREOCUPACIONES CRISIS
ADAPTACION A CAMBIOS
CORPORALES – LOGRO MENSTRUACION – RELACIONES
GRADUAL DE LA SEXUALES – EMBARAZO NO
INDEPENDENCIA DE LOS DESEADO – GRADUACION –
PADRES – INGRESO A LA UNIVERSIDAD –
CUESTIONAMIENTO DE CONFLICTO CON LOS PADRES –
VALORES – EXPLORACION ROMPIMIENTO NOVIO/A –
DE RELACIONES
INTERPERSONALES Y DE
ÉXITO/FRACASO ESCOLAR Y
ALTERNATIVAS DEPORTIVO
VOCACIONALES
EDAD
18 - 34

INTIMIDAD VS AISLAMIENTO
OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE CRISIS
PREOCUPACIONES
EMBARAZO NO DESEADO –
INCAPACIDAD PARA SOPORTAR
NIÑOS, NACIMIENTO DE UN
NIÑO – DIFICULTADES
ACADEMICAS, FRACASO AL
SELECCIONAR Y APRENDER
GRADUARSE EN LA
A VIVIR CON UN
COMPAÑERO – INICIAR UNA PREPARATORIA O UNIVERSIDAD
FAMILIA (O NO) – INICIARSE - INCAPACIDAD PARA
EN UNA ACTIVIDAD - ENCONTRAR UNA CARRERA
SATISFACTORIA, DESEMPEÑO
DEFICIENTE EN LA PROFESION
ELEGIDA
EDAD
35 - 50

CREATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO

OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE


PREOCUPACIONES CRISIS

ADAPTACION A CAMBIOS CONCIENCIA DELA


FISIOLOGICOS DE LA
MADUREZ – ADAPTACION
DECADENCIA FISICA –
AL CAMBIO DE LOS HIJOS – ENFERMEDAD CRONICA –
REEXAMINAR ELECCIONES CLIMATERIO - RECHAZO A LOS
DE VIDA (COMPAÑERO, HIJOS ADOLESCENTES –
PROFESION) Y MUERTE DE LOS PADRES -
REELABORACION DE MUERTE DE UN AMIGO
INDENTDAD INTIMIDAD.
EDAD
50 - 65

GENERATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO

OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE


PREOCUPACIONES CRISIS

ADAPTACION A LA VEJEZ
FISIOLOGICA (DISMINUCION CONFLICTO DE CRECIMIENTO
EN FUERZA Y CAMBIOS EN DE LOS HIJOS – “NIDO VACIO” –
LA SALUD - REEVALUAR, MUERTE DEL CONYUGE /
CONSOLIDAR LAS
RELACIONES DE PAREJA –
DIVORCIO – PREPARACION
AYUDAR A PADRES PARA LA JUBILACION
ANCIANOS
EDAD
65 - MUERTE

INTEGRIDAD DEL YO VS DESESPERACION

OCUPACIONES/ POSIBLES SUCESOS DE


PREOCUPACIONES CRISIS

INTERES POR DIFICULTADES FINANCIERAS –


PASATIEMPOS – CONFLICTOS
COMPARTIR LA SABIDURIA INTERPERSONALES CON LOS
Y EXPERIENCIA DE VIDA – HIJOS – INDIFERENCIA CON LOS
EVALUAR EL PASADO Y EL JOVENES ADULTOS – MUERTE
SENTIDO DE REALIZACION
DE SATISFACCION CON
DE AMIGOS – ENFERMEDAD E
NUESTRA PROPIA VIDA – INCAPACIDAD – DIFICULTAD
DISFRUTAR DE LA CON LA ADAPTACION A LA
COMODIDAD JUBILACION
INTERVENCION DE SEGUNDO
ORDEN: TERAPIA MULTIMODAL
EN LA CRISIS
ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS:
1 )VALORACION DEL PERFIL CASIC.
INTERVENCION DE SEGUNDO
ORDEN: TERAPIA MULTIMODAL
EN LA CRISIS
2) TRATAMIENTO: CUATRO TAREAS PARA LA
RESOLUCION DE LA CRISIS.
A) SUPERVIVENCIA FISICA.
B) EXPRESION DE SENTIMIENTOS RELACIONADOS CON
LA CRISIS
C) DOMINIO COGNOSCITIVO DE LA EXPERIENCIA.
D)ADAPTACIONES CONDUCTUALES - INTERPERSONALES
REQUERIDAS PARA LA VIDA FUTURA.
SUPERVIVENCIA FISICA
• ACA EL PSICOLOGO HARA LA INTERVENCION QUE ESTE A SU ALCANCE. POR EJ.
ALGUNA TECNICA DE RELAJACION O ALGUN EJERCICIO QUE PERMITA LIBERAR LA
TENSION.

EXPRESION DE SENTIMIENTOS RELACIONADOS


CON LA CRISIS
• IMPLICA LA CATARSIS QUE PUEDA HACER EL PACIENTE, EXPRESAR SENTIMIENTOS
COMO IRA, TRISTEZA Y PERMITE AL PROFESIONAL BUSCAR ESTRATEGIAS PARA
MANEJAR ADECUADAMENTE LA ANSIEDAD.

EL DOMINIO COGNOCITIVO DE LA EXPERIENCIA

• AQUÍ SE TRABAJA CON EL INSIGTH, ESTO LLEVA AL PACIENTE A LA COMPRESION DEL


PROBLEMA SOBRETODO AL HECHO DE INCLUIRLO EN SU VIDA (ASIMILACION). ES LA
VIA A PARTIR DE LA CUAL EL PACIENTE COMPRENDE EL POR QUE DE UN SUCESO

ADAPTACIONES CONDUCTUALES E INTERPERSONALES REQUERIDAS


PARA LA VIDA FUTURA
• REFIERE PRIMERO A LA POSIBILIDAD DE RECURRIR A ALGUN LAZO SOCIAL DEL
PACIENTE (AMIGO, VECINO, PARIENTE), ES NECESARIO TENER IDENTIFICADO TENER
CON QUIEN PUEDE ALIARSE EL TERAPEUTA Y SEGUNDO ES IMPORTANTE DEVOLVER
AL PACIENTE LA CAPACIDAD DE PODER RELACIONARSE
INTERVENCION DE SEGUNDO
ORDEN: TERAPIA MULTIMODAL
EN LA CRISIS
3) EVALUACION DE RESULTADO:
A) ¿HABRA UN REGRESO AL EQUILIBRIO Y REORGANIZACION DE
LOS SUBSISTEMAS DE LA PERSONALIDAD CASIC?.
B) ¿CUALES CAPACIDADES DE RECREAMIENTO SE HAN
RECOBRADO?
C) PROBLEMAS NO RESUELTOS.
D) ¿EL SUCESO SE HA INTEGRADO A LA ESTRUCTURA DE LA
VIDA?
E) LA PERSONA ESTA DISPUESTA A ENFRENTAR EL FUTURO
DOTADA Y LISTA PARA TRABAJAR JUGAR Y RELACIONARSE CON
OTROS
¿DE QUE DEPENDE DE QUE LA
CRISIS DESEMBOQUE EN
CRECIMIENTO O DETERIORO?

 SUCESO PRECIPITANTE.
 RECURSOS PERSONALES.
 RECURSOS SOCIALES.

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