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3. ASPECTOS METODOLÓGICOS 3.1.

DISEÑO INVESTIGATIVO El diseño investigativo que se va a


presentar es no experimental y de corte transversal. En este estudio es bueno destacar que no
es experimental porque no abra alteración en los resultados, las variables serán exactas según
arroje la investigación por tal razón el proceso de esta se realiza en un periodo de tiempo
estimado. 3.2. TIPO DE ESTUDIO Este tipo de estudio es de alcance descriptivo, en este se
ubican y se miden las variables del problema investigado. Este enfoque es mixto puesto que el
investigador obtiene informaciones empleando técnicas tanto cualitativas como cuantitativas.
El eje central será investigar porque los libros de textos no llegan al Politécnico Napoleón
Alberto Casilla Díaz, buscar las informaciones correctas. Esta investigación se caracteriza por
buscar las fuentes las informaciones específicas para saber por qué los libros de textos no
llegan al Politécnico Napoleón Alberto casilla Díaz, donde se pretende realizar las denuncias
por la gran importancia que tienen los libros para el desarrollo educativa de los estudiantes.
Este tipo de estudio nos facilita el buen manejo de las informaciones que podemos encontrar
en todo el proceso, ya que nos obliga a trabajar con la seriedad, legalidad y credibilidad que
requiere dicha investigación. 3.3. POBLACIÓN DE ESTUDIO Este tipo de estudio va dirigido a
los 4 docentes del área de la Lengua Española en el Nivel Secundario y 5 miembros del equipo
de gestión del Politécnico Napoleón Alberto Casilla Díaz.

4 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN . Método inductivo: aquí se utiliza el razonamiento a fin


de obtener conclusiones que proceden de hechos particulares, para sí llegar a hacer
generalizaciones. Método analítico: es un procedimiento cognitivo cuyo mecanismo
fundamental radica fundamental radica en descomponer el objeto de estudio, separando
cada una de sus partes para estudiarlas de modo individual. Método sintético: este
consiste en integrar los componentes dispersos de un determinado objetivo de estudio, a
fin de abordar en su totalidad, de manera holística e integrar. 3.5 . INSTRUMENTOS Y
Fuente primaria : TÉCNICAS esta hace referencia a las informaciones que se conseguirán
a través de personas . Las t écnicas cuestionario y la utilizadas son: encuesta. grupo focal y
entrevista, y los in strumentos:

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