Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
de práctica 5
Asignatura: Grupo:
Título de la práctica: Capacitores y capacitancia. Fecha programada:
Unidad temática: Fecha de realización:
Nombre(s): Registro:
Marco teórico3:
Descripción de la práctica4:
El alumno deberá armar cada circuito, después calcular los valores que se les piden y compararlos con los valores
medidos.
Procedimiento.
2. Conectar el terminal positivo del capacitor al terminal positivo de la batería y el terminal negativo del capacitor
al negativo de la batería. Realizar este procedimiento para cada uno de los capacitores. A continuación, con
el multímetro mida el voltaje acumulado en cada uno de los capacitores y complete la tabla:
3. Armar el circuito de la siguiente figura (cuidando la polaridad del capacitor). En el momento de conectar el
capacitor al circuito, se deberá tomar el tiempo desde que se encendió el LED y hasta que se apague por
completo. Repetir este proceso para cada uno de los capacitores y completar la tabla
𝑉
4. La curva característica de descarga en un capacitor está dada por 𝐼 = 𝐶 𝑒 −𝑡/𝑅𝐶 , donde Vc es el voltaje en
𝑅
capacitor y RC es el tiempo de descarga. Calcular el valor de RC y completar la siguiente tabla:
𝑉𝐶
5. Realice la grafica de la curva de descarga para cada capacitor. Utilice la ecuación para descarga 𝐼 = 𝑒 −𝑡/𝑅𝐶
𝑅
donde t esta en segundos
INSTRUCCIONES
1 Según el programa por objetivos.
2 Lo que se espera que el alumno se demuestre así mismo al término de este ejercicio, siempre con una perspectiva hacia
el ámbito laboral.
3 - El contenido teórico, como antecedente o prerrequisito, que se busca reafirmar mediante la realización de la práctica.
- Puede ser referencia a un tema del manual de la asignatura; si se cuenta y está disponible para el alumno.
- Puede ser referencia a un tema de la bibliografía básica del programa por objetivo, disponible en Biblioteca.
- Puede ser un extracto de un documento o manual técnico.
- Si se conoce una fuente específica en internet se puede referenciar.
4 Explicación clara y precisa de lo que se pretende realizar en esta práctica, buscando el lenguaje del alumno.
5 Lo más explícito posible de los rubros mencionados (cantidad de cables, un multímetro, un amperímetro de gancho, una