GUÍA DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE MEDICIÓN

MODULO: ELC55 – ELECTROTECNIA

Presenta
Andrews Enrique Díaz Mosquera

Vicerrectoría Académica
Facultad de Ingenierías
Programa de Ingeniería Mecatronica

INSTITUCION UNIVERSITARIA - ITSA

Barranquilla, agosto de 2022

 GUÍA DE APLICACIÓN

1. Lineamientos Generales

 Se desarrollará un informe individual

 Cada estudiante contribuye y es responsable de la entrega a tiempo y en las
condiciones de calidad establecidas para la actividad de medición.
 Cada estudiante debe desarrollar los lineamientos establecidos en la guía, en el
plazo establecido por el Docente.
 El estudiante deberá presentar: un informe escrito en formato Word, archivo en
Excel con los cálculos realizados, las fotografías de las simulaciones y montajes
en físico y deberán sustentar su trabajo en la fecha asignada.
 Las evidencias son: El informe elaborado y estructurado en Word o PDFEl video
de sustentación. Dentro del informe deben estar, las fotos del montaje físico, las
fotos de la simulación en TINKERCAD, Los cálculos analizados, las mediciones
realizadas con sus multímetros.

2. Consideraciones

Cada estudiante deberá realizar la lectura del caso estudio presentado, el cual
corresponde a un circuito de corriente directa. Es importante considerar los siguientes
aspectos a tener en cuenta para el desarrollo de la actividad:

 Se deben o identificar y organizar los elementos para poder planear y ejecutar los
experimentos acordes a las instrucciones del caso de estudio o problema a
resolver.
 El equipo debe organizar y tratar la información suministrada por el docente en
cada caso para poder crear un informe en el que identifique puntualmente los
aspectos a señalar dentro del caso asignado.
 Cada equipo debe realizar un análisis argumentado y justificado de los puntos
planteados en el trabajo, bajo los criterios descritos en la rúbrica de evaluación.
 ESTUDIO DE CASO
Cada estudiante deberá realizar la lectura de los casos de estudio presentados, el cual
corresponde a situaciones del ejercicio profesional de ingeniería. Es importante considerar
los siguientes aspectos a tener en cuenta para el desarrollo de la actividad en cada caso:

Estimado estudiante, aplique los conceptos presentados en la diapositiva del módulo de

electrotecnia sobre el tema de capacitores, lo descrito en el texto guía y en el material
complementario.

1. CASO 1. ALMACENAMIENTO DE CARGA Y TIEMPO DE DESCARGA DE UN

CAPACITOR

Organice un experimento para ensamblar en protoboard y en TINKERCAD el circuito que

se describe en la imagen.

Pasos para el experimento en Protoboard:

1. Usando su batería de 9V nueva o una fuente (cargador de 9V) (si no tiene puede
usar uno de 12V). Conecte los elementos del circuito y tenga en cuenta que debe
dejar un segmento de cable que se conecte del punto A al punto B, por otro lado
deje la resistencia de 1K conectada al orificio C (el orificio C es un punto
cualquiera en su protoboard), luego de dos minutos de mantener el circuito como
se encuentra en la imagen, desconecte el segmento de cable que va del punto A
al punto B y conéctelo en el Punto C y mida con un cronometro, cuanto tiempo
tarda en apagarse por completo el LED.
2. Repita el punto 1 10 veces y haga una tabla de datos con los valores de
tiempo obtenidos en su cronometro, esto lo va a realizar tanto en TinkerCAD
como en Físico.

3. Repita el experimento del punto 1 y 2 usando dos capacitores en ser

4. Repita el experimento del punto 1 y 2 usando dos capacitores en paralelo

5. Elija cualquiera de los tres casos (capacitor solo, capacitor serie y capacitor paralelo) y
compárelo con su circuito similar, pero cambiando la resistencia de 1K por una más
grande o más pequeña para comprobar que sucede con el tiempo de descarga y así poder
responder la pregunta 8.
 PREGUNTAS
1. Identificar las etapas, condiciones y variables del circuito (Plan experimental)

Objetivos

o Tenga en cuenta la carga y descarga del condensador a través

de la resistencia. Tomar las medidas y tabular los valores registrados.

o Dibujar los gráficos correspondientes.

Materiales:
 Protoboard.
 Fuente de corriente (Batería) 9V.
 Capacitor de 50v, 4,7 uF.
 Cables y conectores.
 Resistencia de 1kΩ

2. Recolectar y organizar un conjunto de datos a partir de procedimientos

establecidos en el plan experimental.

Carga:

 Construir un circuito con el interruptor abierto.

 Apague el interruptor y mientras carga, mida los valores de
corriente y voltaje cada 5 segundos, hasta
Las herramientas no registran ninguna diferencia.
 Haz una tabla de los valores medidos.
 Crea las gráficas correspondientes en función del tiempo.

3. Comparar e interpretar los datos del diseño experimental de acuerdo al modelo o

métodos de análisis, compare los tiempos de descarga del capacitor cuando
estaba solo, cuando está en serie y cuando está en paralelo, realice los cálculos y
consígnelos en su informe

Cálculos
Cuando hay 2 capacitadores, tenemos que utilizar la siguiente formula en
un circuito en serie y paralelo
Formula en circuito en paralelo:
Ct =C 1+C 2+C 3 … . .
 Formula en circuito en serie
1
Ct =
1 1 1
+ +
C1 C2 C 3…

Circuito Paralelo

Circuito en Serie

4. Formular conclusiones a partir de los resultados obtenidos con argumentos

acordes a los conceptos de capacitores.
Un condensador es un dispositivo eléctrico pasivo que almacena energía en
su campo eléctrico. Un capacitor en su forma básica consta de dos o más
placas de placas conductoras (metálicas) paralelas que no están
conectadas ni tocadas, sino separadas eléctricamente entre sí. Por aire o
por algún tipo de buen material aislante como papel encerado, mica,
cerámica, plástico o algún tipo de gel líquido como el que se usa en
los capacitores. 

5. ¿Qué sucede con la capacitancia en Serie?

En los capacitores en serie se puede encontrar la capacitancia total al sumar los

recíprocos de las capacitancias individuales y tomar el recíproco de la suma. Por
lo tanto, la capacitancia total será menor que la capacitancia de cualquier capacitor
en el circuito
6. ¿Qué sucede con la capacitancia en paralelo?

Como los condensadores están conectados en paralelo, todos tienen el mismo

voltaje V en sus placas. Sin embargo, cada condensador de la red en paralelo
puede almacenar una carga diferente
La capacitancia equivalente, es el almacenamiento de energía presente de un
 circuito.

7. ¿Qué debemos hacer para aumentar el tiempo de descarga del condensador?

La capacitancia puede aumentar cuando: Las placas de un capacitor

(conductores) están colocadas más cerca entre sí. Las placas más grandes
ofrecen más superficie. El dieléctrico es el mejor aislante posible para la
aplicación.

8. ¿Es posible incrementar el tiempo de descarga del condensador sin tener que
modificar los condensadores, es decir, estando solo, en serie, o en paralelo, se
puede cambiar otro elemento para aumentar el tiempo? Explique.

¡BENDICIONES Y ÉXITOS!

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día.