USO DE MATERIAL RECICLABLE PARA UN PROTOTIPO DE ASFALTO

QUE PERMITA REDUCCIR LOS COSTOS DE LA CONSTRUCCION DE VIAS

CD Gallego López Alejandro

CD Collazos Mojica Kevin Camilo

CD Coca Peña Manuel David

Trabajo de Grado para Optar al Titulo de Ingeniería Civil

ASESOR TEMÁTICO Juan Camilo Urazan

ESCUELA MILITAR DE CADETES “GENERAL JOSE MARIA CORDOVA”

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

BOGOTA, D.C.
Taller: Lecturas

1. ¿Qué Relación hay entre las dos lecturas?

 La conexión que existe entre las dos lecturas es que ambas se remontan a hechos
históricos del siglo XX que desencadenaron protestas e ideologías que resonaron
con los conflictos armados que vivimos hoy.

Ambas medidas cubren las dos caras de la moneda. Por un lado, muestra los cinco
factores que originaron la ideología e ideas que hoy tienen los militares, y cómo
los militares enfrentan a estos grupos armados. Es así como se crearon grupos con
ideas comunistas y revolucionarias, ideologías de extrema izquierda y, en casos
extremos, grupos armados ilegales.

2. ¿En que difieren entre las dos lecturas?

 Las lecturas difieren en hechos históricos muy específicos, como el discurso

anticomunista que surgió de la Guerra Fría, y la forma violenta en que los
conflictos de la época fueron resueltos tanto por la guerrilla como por los
militares. La forma de actuar para resolver los conflictos fue considerada
moderada y normal. También se especula sobre la influencia de las dos guerras
mundiales, ya que estos conflictos se ven como el punto de partida de cómo los
militares enfrentarían el comunismo en ascenso en Colombia.

Por parte de los grupos armados, como se mencionó anteriormente, cuando los
bolcheviques tomaron el poder en Rusia a principios del siglo XX, estaban tan
fuertemente inspirados por el comunismo que los entonces revolucionarios
colombianos encontraron nuevas formas de instalación. Este es uno de los
primeros eventos de creación de grupos armados presentes en Colombia. Este
hecho está estrechamente relacionado con el grupo de Savitzky. Porque este es
uno de los pioneros de la ideología comunista en Colombia.
3. ¿En que aportan las lecturas al conocimiento del cadete?

 Para los cadetes es fundamental conocer los orígenes de los grupos armados en
Colombia. Porque también están hablando de quién inspiró el “boom” comunista
en Colombia, junto con los primeros brotes de esta ideología, y la inspiración. de
un ejército capaz de combatir estas amenazas a la nación.

Estas lecturas brindan conocimientos importantes sobre los eventos que han
impactado nuestras vidas hoy.

Un oficial del ejército debe ser consciente de la historia que lo precedió, y un

futuro oficial a cadete debe saber cómo comenzó el conflicto en el país, contra
quién estaba luchando y cómo se formó el conflicto. Esto es importante porque
debemos saber quiénes han sido agredidos, hay que hacerles frente hoy.