CLASSROOM PARA

DOCENTES
Prof. Constanza D. Shoji
• Ante la emergencia sanitaria y posible suspensión de clases
en todos los niveles, tenemos las herramientas necesarias
para enseñar sin poner en riesgo nuestra salud, ni la de
nuestros alumnos.

• Para ello les propongo activar nuestras cuentas de

Classroom para tener comunicación con ellos, proponer
nuevos tipos de actividades motivadoras, y que a la vez
puedan mantenerlos ocupados durante el período de
cuarentena.
 ¿QUÉ ES CLASSROOM?
• Google Classroom es la primera aplicación de Google, dedicada en
exclusiva a educación. Se lanzó en el año 2014 y desde entonces no ha
parado de evolucionar. Prácticamente cada mes, Google añade nuevas
funcionalidades. Es cierto que los primeros años se echaban en falta
muchas opciones, pero hoy en día, creo que ya cuenta con funcionalidad
más que suficiente para su cometido.
• Con Classroom, puedes gestionar tus clases online. Es adecuado tanto si
están enfocadas a un aprendizaje 100% a distancia (e-learning), como a un
aprendizaje presencial o mixto (blended learning).
• Por otra parte, los alumnos pueden acceder desde diferentes dispositivos a
sus clases, apuntes, tareas asignadas, etc.
 ¿QUÉ NECESITO SI SOY PROFESOR?
• Con una cuenta de correo de “Gmail” puedo crear mi cuenta y crear hasta
30 clases por día, de hasta 250 miembros, e incluso armar clases en las
cuales participen varios profesores al mismo tiempo, como si fuese una
cátedra compartida, de hasta 20 profesores.
• Se puede bajar la aplicación al celular y recibir en cualquier momento
(Profes o alumnos) avisos de haber recibido respuestas, actividades
realizadas, consultas, etc.

• ¿Qué necesita el alumno para ingresar a nuestra clase?

• Cuenta de Gmail
• Nuestro código de clase, específica para cada materia o curso que armemos.
INGRESO A CLASSROOM Y CREACIÓN DE
UNA CLASE:
 CÓDIGO DE CLASE:
• Es lo que el profesor le dá al alumno para “apuntarse” en su clase. Ellos
ingresarán igual que nosotros, pero en lugar de “crear una clase”, deben
“unirse o apuntarse a una clase”, allí se les pedirá el código de clase, y una
vez ingresado estarán en ella, y nosotros podremos ver sus nombres en la
opción: “personas”.
 SECCIONES:
• Novedades o tablón: allí aparecerán todas las publicaciones, avisos, comentarios
nuestros, o de los alumnos si habilitamos esta opción en “herramientas”.
• Trabajo de clase: allí podemos cargar actividades, material teórico, tareas con
fecha de entrega, videos, imágenes, etc.
• Personas: en este lugar aparecen los alumnos que se hayan apuntado a la clase, y
los profes que hayamos invitado a participar de la clase si quisiéramos.
• Calificaciones: Allí están las calificaciones que ponemos a las actividades
planteadas a los alumnos.

También aparece si las actividades fueron entregadas fuera de término y podríamos

seleccionar si queremos o no recibir actividades entregadas fuera de la fecha
estipulada.
 OTRAS HERRAMIENTAS MUY ÚTILES PARA
TRABAJAR DESDE CASA O EN EL AULA CON
CELULARES O COMPUTADORES:
• GoogleForms: Permite armar actividades de desarrollo, o de opción
múltiple, que mediante una clave de respuesta se corrige
automáticamente o parcialmente si tuviera partes de desarrollo, lo cual
acelera el trabajo de corrección. Además, envía una copia al alumno de lo
realizado, y su nota. En el aula puede presentarse mediante un código QR
que puede escanear el alumno y enviar una vez realizado.
• Kahoot: juegos de diversas materias para realizar online en el aula.
• Piktochart, Genialithy, Canva: para crear infografías (podría presentarse
como una actividad sobre determinado tema y que lo enviaran)
• Educima: Creador de crucigramas y sopas de letra.
• Peartrees: para armar mapas conceptuales multimedia.