INTRODUCCIÓN AL MUNDO DE LA CIENCIA

La naturaleza está formada por seres inertes que forman la naturaleza

inerte y los seres vivos que forman la naturaleza viva.
Desde que el hombre empezó a vivir sobre la
tierra, sintió necesidad por estudiar la
naturaleza y descubrir sus secretos. Alo largo
del de miles de años esta curiosidad se fue
incrementando por la necesidad que el hombre tiene de dominar las
fuerzas de la naturaleza para utilizarlas en su propio beneficio dando
respuestas a sus propias interrogantes.
Las personas que se dedican al estudio de la naturaleza son los científicosy
trabajan pacientemente y con mucho rigor, observan, comprueban sus
observaciones, comparan lo que ha observado con las observaciones de
otros sabios, realizan experimentos, buscan explicaciones a todo los que
observan. A esta forma de trabajar ordenada y sistemáticamente se llama
método científico.
Los hombres de ciencia el lugar donde más tiempo trabajan son en la propia naturaleza. Allí
observan la conducta de los animales, las clases de rocas, si loa cuerpos flotan o se hunden en el
agua, etc. Además los científicos trabajan en los laboratorios, observatorios, museos, etc.

En los laboratorios los científicos realizan experimentos.

En los observatorios observan los movimientos y otras características
de los astros.
En los museos observan estudian las rocas y los restos de animales y
plantas que no pueden estudiar en la naturaleza.

Para observar la naturaleza y para realizar experimentos los hombres de ciencia utilizan
instrumentos muy perfeccionados, por ejemplo:

El microscopio, que les permite ver partes pequeñísimas de la materia.

El telescopio, que les permite ver astros muy lejanos.
L a balanza de precisión, que les permite medir con gran precisión la masa de los cuerpos
El espectroscopio, que les permite saber datos sobre la composición y otras características de los
astros.

Ante todo lo expuesto anteriormente diremos que los científicos deben

presentar las siguientes cualidades:

Capacidad de observación, es decir la habilidad para captar los fenómenos y

relaciones significativas de la realidad que son susceptibles de ser
investigados.
Curiosidad, es decir el deseo de saber y comprender los fenómenos que
ocurren a nuestro alrededor,
Organización, es decir la capacidad de sistematización que el científico utiliza
al recopilar la información, diseñar los experimentos y recoger los datos pertinentes al estudio.
QUE SABES DEL TEMA.

De acuerdo a la información otorgada responde las siguientes preguntas:

1 . De que está formada la naturaleza?___________________________________________________________

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2 . Por que el hombre tiene curiosidad de estudiar la naturaleza y dar respuestas a sus interrogantes?
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3 . Como trabajan los científicos?
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4 . Donde trabajan los científicos? _____________________________________________________________
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5 .Que instrumentos utilizan los científicos? _____________________________________________________

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6 . Qué método utilizan los científicos para comprender los fenómenos naturales?______________________
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7. Si fueras un científico que cualidades debes presentar?
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8 . Menciona 2 ejemplos de cómo la ciencia ha mejorado tu calidad de vida:
Ejm. 1 : ________________________________________________________________________________
Ejm. 2 : ________________________________________________________________________________

MARCA VERDADERO (V) O FALSO( F):

El trabajo científico se realiza siempre en el laboratorio.

La investigación científica comienza con un hecho o fenómeno observado.

Para que los conocimientos sean científicos deben ser sistematizados, exactos y verificables.

Supón que eres científico y no sabes nada de la luna y te encargan un estudio sobre este satélite:
 ¿A que hora observarías la Luna? ¿Por qué?
 ¿Te bastaría una o dos observaciones? ¿Deberías observarla durante mucho más tiempo?
 Que podrías ver a simple vista?
 ¿Qué notas tomarías sobre los cambios de forma que se observa en la Luna?
 Que instrumento utilizarías para observar mejor la Luna?
 Que podrías observar en la Luna con un microscopio?
 Haz dibujos de lo que, al cabo de un mes habrías observado en la Luna cambios de posición, de forma
aparente,etc.
 Trata de explicar por que se han producido esos cambios en la Luna.