Secciones cónicas

Circunferencia elipse parábola hipérbola

Cono de apolonio

1
 Ecuación general

𝑨𝒙𝟐 + 𝑩𝒚𝟐 + 𝑫𝒙 + 𝑬𝒚 + 𝑭 = 0

• Si A = B, entonces estudiar una circunferencia.

Elementos esenciales: centro y radio.

• Si A  B (Diferente magnitud e igual signo), entonces estudiar una elipse.

Elementos esenciales: centro, vértices, focos, eje mayor, eje menor,
excentricidad.

• Si A = 0 ó B = 0, entonces estudiar una parábola.

Elementos esenciales: vértice, foco, directriz, lado recto. Eje principal.

• A y B tienen diferente signo, estudiar una hipérbola.

Elementos esenciales: centro, vértices, focos, eje conjugado, eje
transversal, asíntotas, excentricidad.

Ejemplos

Identificar la cónica que puede representar cada ecuación

1) 2y 2 − 4y − x + 5 = 0
2) 4x2 – 9y2 − 8x + 36y + 4 = 0
3) 16x2 + 9y2 + 64x - 18y - 71 = 0
4) 2x2 – 4x – y + 2 = 0

Parábola

2
V(0,0)

V(h,k)

3
 Ejercicios
1. Se identificó que la ecuación 1, corresponde a una parábola con vértice en
(h,k), que abre horizontalmente. Se debe encontrar: vértice, foco, directriz.
2y2 – 4y – x + 5= 0
2y2 – 4y =x–5
2(y2 – 2y + ) = x – 5
2(y2 – 4y + 1) = x – 5 + 2
2(y – 1)2 = x – 3
(y – 1)2 = ½(x – 3)
(y – k)2 = 4p(x – h)
V(h,k) = (3, 1)
Hay que calcular p
4p = ½ entonces p = 1/8. Este valor de p representa la distancia entre el vértice
y el foco, así como la distancia entre el vértice y la directriz.
Foco:( 3 + 1/8, 1) = (25/8, 1). Directriz: recta vertical. x = 3 – 1/8 = 23/8
X = 23/8

4
 2. 2x2 – 4x – y + 2 = 0
2x2 – 4x = y – 2
2(x2 – 2x + ) = y – 2
2(x2 – 2x + 1 ) = y – 2 + 2
2(x – 1)2 = y
1
(x – 1)2 = y
2
4p = 1/2 , entonces p = 1/8.
V (1,0). F(1, 0 + 1/8) = F(1, 1/8). Directriz: y = 0 – 1/8 = - 1/8

y = - 1/8

3. Se sabe que una parábola tiene su vértice en V(-3, 5), su eje es paralelo
al eje X y pasa por el punto P(5, 9). Determinar su ecuación, foco, directriz
y gráfica.

Se sabe que la parábola abre sobre un eje horizontal, por lo que su ecuación
será de la forma: (y – k)2 = 4p (x – h), por lo que se sustituyen h y k:
(y – 5)2 = 4p (x + 3)
Para determinar el valor de p, se evalúa la ecuación en el punto dado:
(9 – 5)2 = 4p (5 + 3)
16= 4p(8)
16 = 32p
½=p
La ecuación es: (y – 5)2 = 2 (x + 3)
El foco comparte la coordenada y, del vértice: F(-3 + ½, 5) = F( - 5/2, 5).
La directriz tiene ecuación: x = - 3 – ½ = - 7/2
La gráfica se presenta a continuación.

5
 x = - 7/2

4. Determinar la ecuación de la parábola que se muestra en la figura. Indicar

las coordenadas del foco y ecuación de la directriz.

Se observa en la figura que el vértice

tiene coordenadas V(3, -2), su eje es
horizontal y pasa por el punto P(1,0).
Como abre hacia la izquierda, el valor
de p será negativo.
La ecuación será de la forma
(y – k)2 = - 4p (x – h)
(y + 2)2 = - 4p (x – 3)
Se evalúa en el punto dado
(0 + 2)2 = - 4p (1 – 3)
4 = 8p
1/2 = p
F(3 – 1/2, -2) = F(5/2, -2). Directriz: x = 3 + ½ = 7/2.

6
5. La figura muestra un puente con
forma de arco parabólico. Determinar
una ecuación de la forma x2 = - 4py.
Calcular la altura del arco a cinco
metros a la derecha del centro.

La forma de la ecuación indica que el

vértice se ha ubicado en V(0,0), P
también se puede establecer un punto que pertenece a la parábola dado
por P(20, - 15). Al evaluar la ecuación en dicho punto, se obtiene:
(20)2 = - 4p(-15), por lo que 400 = 60 p, p = 20/3. 4p = 80/3.
80
La ecuación que se busca es: x2 = - y.
3
La altura del arco a cinco metros a la derecha del centro, está dada por:
80 80
(5)2 = - y, esto equivale a: 25 = - y.
3 3

Despejando,
3 𝑥 25 75
y =- = = 0.9375 𝑝
80 80

Elipse

7
 Características
C(0,0)

𝒄
Eje mayor: 2a Eje menor: 2b. a > b. c 2 = a2 – b2 . 𝒆=
𝒂

8
 C(h,k)

Eje mayor paralelo a eje X:

(𝒙 − 𝒉)𝟐 (𝒚 − 𝒌)𝟐
+ =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐
Eje mayor paralelo a eje Y:

(𝒙 − 𝒉)𝟐 (𝒚 − 𝒌)𝟐
𝟐
+ 𝟐
=𝟏
𝒃 𝒂
Ejercicios

1. 16x2 + 9y2 + 64x - 18y - 71 = 0

(16x2 + 64x ) + (9y2 - 18y ) = 71
16(x2 + 4x + ) + 9 (y2 - 2y + ) = 71
16(x2 + 4x + 4 ) + 9 (y2 - 2y + 1 ) = 71+ 64 + 9

16(x + 2)2 + 9 (y - 1)2 = 144

Se divide por 144:
(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 − 𝟏)𝟐
+ =𝟏
𝟗 𝟏𝟔
V1

C ( -2, 1). a = 4. b = 3.
Eje mayor paralelo a eje
Y, longitud: 2(4) = 8
V1 (- 2, 1 + 4)
V1 (- 2, 5) M2 M1
V2 (- 2, 1 - 4)
V2 (- 2, -3)

Eje menor: 2b = 2(3) = 6

M1(1, 1). M2( -5, 1)

𝑐 = √16 − 9 = 2.6 V2
F1(-2, 3.6)
F2(-2, - 1.6)
e = 2.6/4 = 0.65
9
2. 16x2 + 25y2 - 64x - 50y - 311 = 0
(16x2 - 64x ) + (25y2 - 50y ) = 311
16(x2 - 4x + ) + 25 (y2 - 2y + ) = 311
16(x2 - 4x + 4 ) + 25 (y2 - 2y + 1 ) = 311+ 64 + 25

16(x - 2)2 + 25 (y - 1)2 = 400

Se divide por 400:
(𝒙 − 𝟐)𝟐 (𝒚 − 𝟏)𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟏𝟔

M1
C (2, 1). a = 5. b = 4. Eje
mayor paralelo a eje X,
longitud: 2(5) = 10
V1 (2 + 5, 1)
V1 (7, 1)
V2 (2 - 5, 1)
V2 (- 3, 1)
V2 V1

Eje menor: 2b = 2(4) = 8

M1(2, 5). M2( 2, -3)

𝑐 = √25 − 16 = 3
F1(5, 1)
F2(-1, 1)
M2
e = 3/5 = 0.6

3. Encontrar la ecuación de
la elipse que se muestra
en la figura.
Al observar la gráfica se
determina que:
Eje mayor horizontal
V1 (3, 1). V2 (-7, 1)
d(V1, V2) = 3 – (-7) = 10
2a = 10, a = 5
d(M1, M2) = 3 – (-1) = 4
2b = 4, b = 2

10
 Las coordenadas del centro se ubican en el punto medio del eje mayor
Y el punto medio del eje menor. El punto medio es:

xm = ( 3 + (-7))/2 = -4/2 = -2 ym = ((3 + (-1))/ 2 = 2/2 = 1

Así, el centro es: C( -2, 1).

Como el eje mayor es horizontal, la ecuación que se busca es de la

forma

(𝒙 − 𝒉)𝟐 (𝒚 − 𝒌)𝟐
+ =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐

Al sustituir los valores de las coordenadas del centro, a = 5 y b= 2, se

obtiene:
(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 − 𝟏)𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟒

4. Identificar las siguientes secciones cónicas, analizarlas, encontrar sus

puntos de intersección y graficarlas en el mismo plano.

x2 + y2 = 12 x2 + 4y2 = 36

a) Identificación y análisis. Ambas ecuaciones representan una sección

cónica, con centro en el origen, ya que no hay coordenadas que
indiquen un desplazamiento.

La primera corresponde a una circunferencia, con centro C(0,0) y radio

r = √12. La segunda representa a una elipse con centro en C(0,0)
Al dividir toda la ecuación entre 36 se obtiene
𝒙𝟐 𝒚𝟐
+ =𝟏
𝟑𝟔 𝟗

Esto indica que: el eje mayor está sobre el eje X. a= 6 y b= 3.

Extremos de eje mayor: vértices, son los puntos V1(6, 0) y V2(-6,0).
Extremos de eje menor: son los puntos M1(0, 3) y M2(0,-3).

𝑐 = √36 − 9 = 5.2

Coordenadas de los Focos: F1(5.2, 0) y F2(- 5.2,0). e = 5.2/6 = 0.87

11
b) Puntos de intersección. Se debe resolver un sistema de ecuaciones
cuadráticas con dos incógnitas, en las cuales se observa que los
coeficientes de la x2 con iguales (1), por lo tanto un método rápido y
eficiente puede ser restar las ecuaciones:

x2 + y2 = 12
− x2 − 4y2 = −36
- 3y2 = - 24
y2 = 8
y =  2√2
x + y = 12 entonces, x + 8 = 12 por lo que x2 = 4 y x =  2
2 2 2

Esto significa que existen cuatro puntos de intersección:

P1(2, 2√2 ), P2(2, - 2√2 ), P3(- 2, 2√2 ), P4 (- 2, - 2√2 )

c) Representación gráfica

P3 P1

P4 P2

12
5. Un arco de un puente
es semielíptico, con
eje mayor horizontal.
La base de arco mide
30 y la parte más alta
del arco mide 10 pies
medidos desde el
pavimento, como se
muestra en la figura.
Determine si un camión de 12 pies de ancho y 8 pies de altura logrará
pasar por el puente.

Como se trata de una semielipse superior, es conveniente ubicar el

origen sobre el pavimento. Así, el centro se ubica en C(0,0), a = 15,
b = 10. La ecuación tiene la forma siguiente:

𝒙𝟐 𝒚𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟐𝟓 𝟏𝟎𝟎

Si se supone que cuando el camión pasa bajo el puente, la línea amarilla

coincide con su eje de simetría, de tal manera que 6 pies quedan a la
derecha del centro y 6 pies quedan a la izquierda. La pregunta que
formulan sería: si x = 6, cuál es el valor de y.

𝒚𝟐 𝒙𝟐
=𝟏−
𝟏𝟎𝟎 𝟐𝟐𝟓

𝟐
𝒙𝟐
𝒚 = 𝟏𝟎𝟎(𝟏 − )
𝟐𝟐𝟓
𝟑𝟔
𝒚𝟐 = 𝟏𝟎𝟎(𝟏 − ) = 84
𝟐𝟐𝟓

𝒚 = √𝟖𝟒 = 9.2

Como la altura del puente es mayor que la altura del camión, se concluye
que sí logrará pasar bajo el puente.

13
 Hipérbola

Una hipérbola es el conjunto de todos los puntos del plano

cuya diferencia en las distancias a dos puntos fijos (los
focos) es una constante positiva

C(0,0)

𝒙𝟐 𝒚𝟐 𝒚𝟐 𝒙𝟐
− =𝟏 − =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐 𝒂𝟐 𝒃𝟐

Eje Transversal: distancia entre vértices: 2a

Eje Conjugado: distancia entre puntos W1 y W 2 = 2b
Distancia del centro a focos, c: c2 = a2 + b2

C(h,k)
(𝒙−𝒉)𝟐 (𝒚−𝒌)𝟐 (𝒚−𝒌)𝟐 (𝒙−𝒉)𝟐
− =𝟏 − =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐 𝒂𝟐 𝒃𝟐

14
 Ejemplos
1) 25y2 – 4x2 – 250 y + 24x + 489 = 0

Es posible identificar que la ecuación representa una hipérbola, ya

que los términos cuadráticos tienen diferente signo.
(25y2 – 250y) – (4x2 – 24x ) = – 489

25(y2 – 10y + 25) – 4 (x2 – 6x + 9) = – 489 + 625 – 36

25(y – 5)2 – 4(x – 3)2 = 100

Se divide por 100:

(𝒚 − 𝟓)𝟐 (𝒙 − 𝟑)𝟐
− =𝟏
𝟒 𝟐𝟓

El centro se ubica en C(3, 5). El denominador de la primera fracción

siempre es a2 y el de la segunda es b2. Por lo que, la hipérbola es vertical.
a= 2 y b = 5. Los vértices, los focos y el centro, estarán alineados en un
segmento de recta vertical, llamado eje transversal, con extremos en los
vértices.
V1 (3, 5 + 2) = V1 (3, 7). V2 (3, 5 -2) = V2 (3, 3)

El eje conjugado es horizontal y tiene extremos en los puntos siguientes:

W1(3 + 5, 5) = W1(8, 5) W2 (3 – 5, 5) = W2 ( – 2, 5)

𝑐 = √4 + 25 = 5.4

A partir de esto, se pueden establecer las coordenadas de los focos:

F1 (3, 5 + 5.4) = F1 (3, 10.4). F2 (3, 5 – 5.4) = F2 (3, -0.4)

15
 Para graficar la hipérbola, se ubica el centro, los vértices y los extremos
del eje conjugado.
Se procede a trazar un rectángulo con las proyecciones de rectas que
pasan por los vértices y por los extremos del eje conjugado, para formar
un rectángulo cuyo centro coincide con el centro de la hipérbola.

V1

Q P

W2 W1
1

V2

Luego trazan dos rectas inclinadas que pasan por el centro y los vértices
opuestos del rectángulo. Esas rectas se llama asíntotas. Sus ecuaciones
se calcular a partir de lo aprendido acerca del tema.
Como ambas pasan por el centro, la ecuación es de la forma y = mx + b.
• Para el caso de la recta inclinada hacia la derecha y1, pasa por el punto
(3, 5) y por (8,7).
m = 7 -5 / 8 – 3 = 2/5. Entonces y1 = 2/5x + b. Se evalúa en el centro:
5 = 2/5(3) + b, por lo que b = 5 – 6/5 = 19/5. y1 = 2/5x + 19/5
• Para el caso de la recta inclinada hacia la izquierda y2, pasa por el punto
(3, 5) y por (-2,7).
m = 7 -5 / - 2 – 3 = - 2/5. Entonces y1 = - 2/5x + b. Se evalúa en el centro:
5 = - 2/5(3) + b, por lo que b = 5 + 6/5 = 31/5. y1 = 2/5x + 31/5
Importante: Las pendientes tienen igual magnitud pero diferente signo.
16
 2. 4x2 – y2 + 16x + 8y – 36 = 0

Es posible identificar que la ecuación representa una hipérbola, ya

que los términos cuadráticos tienen diferente signo.
(4x2 + 16x ) – (y2 – 8y) = 36

4(x2 + 4x ) – (y2 – 8y) = 36

4(x2 + 4x + 4) – (y2 – 8y + 16) = 36 + 16 – 16
4(x + 2)2 – (y – 4)2 = 36
Se divide por 36:

(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 − 𝟒)𝟐
− =𝟏
𝟗 𝟑𝟔

El centro se ubica en C(–2, 4). El denominador de la primera fracción

siempre es a2 y el de la segunda es b2. Por lo que, la hipérbola es
horizontal. a= 3 y b = 6. Los vértices, los focos y el centro, estarán
alineados en un segmento de recta horizontal, llamado eje transversal,
con extremos en los vértices.
V1 (– 2 + 3, 4) = V1 (1, 4). V2 (– 2 – 3, 4) = V2 (–5, 4)

El eje conjugado es vertical y tiene extremos en los puntos siguientes:

W1(– 2, 4 + 6) = W1(– 2, 10) W2 (– 2, 4 – 6) = W2 ( – 2, –2)

𝑐 = √9 + 36 = 6.7

A partir de esto, se pueden establecer las coordenadas de los focos:

F1 (–2 + 6.7, 4) = F1 (4.7, 4). F2 (–2 – 6.7, 4) = F2 (– 8.7, 4)

La representación gráfica de la hipérbola desplazada, se muestra a

continuación.

17
 W1

V2 V1

W2

3. Identificar el centro, extremos de eje transversal, extremos de eje conjugado

y coordenadas de los focos, de la hipérbola con ecuación general dada por:
36y2 – x2 = 9
Dado que la ecuación no contiene términos lineales, el centro es el origen
del plano, es decir, C (0,0). Se observa que el término del lado derecho es
9, por lo cual al dividir toda la ecuación por dicho valor, se obtiene:

𝟐
𝒙𝟐
𝟒𝒚 − =𝟏
𝟗

Se observa que el coeficiente de y2 es 4, y se requiere que sea 1. Si se

divide la ecuación por 4 se obtendría 1, pero se altera el lado derecho. Esto
significa que debe modificarse el primer término (4y2) sin alterar los
restantes.

18
La ecuación se escribe de nuevo así:

𝒚𝟐 𝒙𝟐
− =𝟏
𝟏/𝟒 𝟗

Entonces: a2 = 1/4 , a = ½ . b2 = 9, b = 3.

El eje transversal es un segmento de recta vertical, con extremos en los

vértices:
V1 (0, 1/2) V2 (0, – 1/2)

El eje conjugado es horizontal y tiene extremos en los puntos siguientes:

W1(3, 0) W2 (– 3, 0)

𝑐 = √1/4 + 9 = 2.2

A partir de esto, se pueden establecer las coordenadas de los focos:

F1 (0, 2.2) F2 (0, – 2.2)

4. Determinar las coordenadas de los vértices, focos y extremos del eje
conjugado de la cónica con ecuación dada por:

𝒙𝟐 𝒚𝟐
− =𝟏
𝟏𝟓𝟎 𝟕𝟐
a2 = 150, a = √150 = 12.25 b2 = 72, b = √72 = 8.48

19