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Este documento presenta una rúbrica para evaluar textos escritos. La rúbrica evalúa criterios como la legibilidad, finalidad, relación entre palabras y oraciones, vocabulario, signos de puntuación y ortografía, y estructura de la narración. Para cada criterio, describe lo que se considera satisfactorio, regular y necesita mejorar.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar textos escritos. La rúbrica evalúa criterios como la legibilidad, finalidad, relación entre palabras y oraciones, vocabulario, signos de puntuación y ortografía, y estructura de la narración. Para cada criterio, describe lo que se considera satisfactorio, regular y necesita mejorar.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar textos escritos. La rúbrica evalúa criterios como la legibilidad, finalidad, relación entre palabras y oraciones, vocabulario, signos de puntuación y ortografía, y estructura de la narración. Para cada criterio, describe lo que se considera satisfactorio, regular y necesita mejorar.
Es legible. Es medianamente legible. No se puede leer. LEGIBILIDAD -Escribe las palabras correctamente / En -Algunos errores de sustitución /No separa algunas - No existe separación entre palabras o es oraciones separa las palabras. palabras. incorrecta. Transmite tensión y terror. Además Logra transmitir algo de tensión. No logra transmitir tensión. FINALIDAD engancha al lector. - Historia elaborada pero apenas transmite tensión. -No presenta organización adecuada. RELACIÓN -Oraciones bien estructuradas. No relaciona correctamente algunas palabras u - Las palabras no conforman frases PALABRAS Y oraciones. adecuadas. ORACIONES - - El vocabulario rico y variado, adecuado - Uso limitado o repetitivo de palabras. Vocabulario escaso VOCABULARIO para transmitir tensión. - Algunas palabras no logran transmitir tensión o no son - Producción de texto reducida. adecuadas. - Las palabras no transmiten tensión. SIGNOS DE -Uso de puntos y comas, mayúsculas y - A veces no empl ea n i pun tos ni co mas, - No emplea ni puntos ni comas, mal uso de PUNTUACIÓN Y acentuación adecuada. c omete fallos con las mayúsculas, comete faltas de mayúsculas, muchas faltas de acentuación. ORTOGRAFÍA acentuación. CORRECTA MEJORABLE. INCORRECTA. ESTRUCTURA DE -Uso de presentación, nudo y desenlace. - Cuesta distinguir la presentación del nudo y del -No distingue ni establece presentación, nudo ni NARRACIÓN desenlace. desenlace.
RÚBRICA PARA EVALUAR TEXTOS ESCRITOS
CRITERIOS SATISFACTORIO REGULAR NECESITA MEJORAR Es legible. Es medianamente legible. No se puede leer. LEGIBILIDAD -Escribe las palabras correctamente / En -Algunos errores de sustitución /No separa algunas - No existe separación entre palabras o es oraciones separa las palabras. palabras. incorrecta. Transmite tensión y terror. Además Logra transmitir algo de tensión. No logra transmitir tensión. FINALIDAD engancha al lector. - Historia elaborada pero apenas transmite tensión. -No presenta organización adecuada. RELACIÓN -Oraciones bien estructuradas. No relaciona correctamente algunas palabras u - Las palabras no conforman frases PALABRAS Y oraciones. adecuadas. ORACIONES - - El vocabulario rico y variado, adecuado - Uso limitado o repetitivo de palabras. Vocabulario escaso VOCABULARIO para transmitir tensión. - Algunas palabras no logran transmitir tensión o no son - Producción de texto reducida. adecuadas. - Las palabras no transmiten tensión. SIGNOS DE -Uso de puntos y comas, mayúsculas y - A veces no empl ea n i pun tos ni co mas, - No emplea ni puntos ni comas, mal uso de PUNTUACIÓN Y acentuación adecuada. c omete fallos con las mayúsculas, comete faltas de mayúsculas, muchas faltas de acentuación. ORTOGRAFÍA acentuación. CORRECTA MEJORABLE. INCORRECTA. ESTRUCTURA DE -Uso de presentación, nudo y desenlace. - Cuesta distinguir la presentación del nudo y del -No distingue ni establece presentación, nudo ni NARRACIÓN desenlace. desenlace.