Síntesis

En la actualidad desarrollar el proceso educativo en los países en vías de desarrollo es

un trabajo complejo y difícil de llevar a cabo ya que los/as personas que viven en estos
países existen serios problemas de tipo social, político, económicos; Como ser
Corrupción Estatal, Violencia de Grupos criminales, Protestas, Paros u Huelgas,
Guerras, O en este caso La Pandemia Global, así como fenómenos naturales como ser
Huracanes, Terremotos, Inundaciones Sequias, Erupciones Volcánicas etc. El caso de
Honduras no es una excepción, pero se debe mencionar que no sufre algunos de esos
problemas, pero si problemas que la afectan con respecto a la capacidad del sistema a
la hora de poder enseñar a los/as menores de edad y que no existe un plan adecuado
a la hora de poder llevar una educación de calidad, así como existen muchos factores
que impiden que mas niños / as puedan asistir a los centros educativos, El objetivo de
la ONU así como de otros organismos Internacionales es el de apoyar las necesidades
en el acceso a la educación formal o de otros medios para que logren entender
diversos temas útiles para su formación.

Un plan como lo propuesto por la UNESCO es complejo de aplicar en Honduras sin

embargo no tenemos los mismos obstáculos difíciles u amenazas presentes en la
problemática situación existente en otros países en situación de conflictos bélicos
abiertos como ser Siria, Libia, Irak , Afganistán o situaciones de hambrunas como en
países de Medio Oriente u África así como la compleja situación de conflictos por
diferencias Étnicas, Religiosas o problemas con otros países , sin embargo eso no
quiere decir que el país no afronte serios problemas que se expondrán más adelante.
Como tal se debe mencionar que el actual gobierno no ha desarrollado un adecuado
plan para responder a las necesidades de sus ciudadanos y el caso de la educación no
es la diferencia ya que se muestra un severo desinterés por resolver este problema. El
gobierno debe fomentar la confianza entre los y las docentes de los padres de familia y
de los alumnos(as), las plataformas digitales son la clave para fomentar el desarrollo
del sistema educativo pero se ve afectada por la realidad socioeconómica de la
población Hondureña ya que según estadísticas que se van a presentar más adelante
es un escaso porcentaje de la población que tiene acceso a este servicio.

Honduras con respecto al sistema de educación público se debe mencionar que es un

fracaso ya que incluso antes de la llegada de la Pandemia el acceso a la enseñanza
por parte de los/as jóvenes en edad de asistir a las aulas de clases , a pesar de esto el
problema más importante es el acceso de los / as estudiantes a un medio para poder
obtener internet importante para acceder a medios de educación.Como plan de la
UNESCO espera que los fondos monetarios destinados para mantener escuelas,
construir nuevos centros educativos contratar más docentes, evaluar el número de
centros educativos por comunidad así como evaluar la posibilidad , el gobierno deberá
tomar decisiones y acciones para apoyar todas los problemas y necesidades más
importantes como ser la salubridad de la población , el transporte seguro de la
población, recursos alimenticios y demás insumos cotidianos básicos promover
estrategias participativas de respuesta a desastres.
También se debe de entender que gran parte de la ciudadanía no comprende la
importancia de la educación más bien buscan emigrar a otros países como Estados
Unidos , España etc. con el propósito de Conseguir trabajos aunque informales pero
percibidos que pueden generar más ingresos que incluso trabajos con formación de
educación superior ignorando otros factores además de que la inmigración crea lo que
es la separación familiar y muchos menores de edad buscan reencontrarse con sus
padres razón por la cual no le dan mucha importancia a la escuela ya que tienen la
expectativa de reunirse con sus familias y encontrar un trabajo allá y formar una vida
fuera del país lo que genera poco interés por el bienestar u apoyo a la comunidad local
por parte de estos jóvenes.

Honduras enfrenta muchos de estos problemas sobre todo en el campo del área
Socioeconómica y política como ser la ineficiencia por parte del estado, los serios
problemas de inseguridad y delincuencia por parte de grupos criminales así como la
delincuencia común , también se puede mencionar que nuestra sociedad tiene serios
problemas económicos como ser la falta de confianza internacional así como la fata de
desarrollo interno en aspectos como ser infraestructuras públicas deficientes , hay una
falta de empleos y con respecto a la mayoría de los empleos existentes se puede decir
que son informales donde se gana poco, así como empleos que se ofrecen en
empresas privadas son mal pagados o el salario mínimo no responde a las
necesidades reales de la población económica-mente activa, además se debe de decir
que ir a la universidad y conseguir una carrera no es una garantía de conseguir un
trabajo formal o en el campo que se estudió , sin mencionar que también existe la
corrupción administrativa a la hora de contratar personal en lugar de la meritocracia
también el país sufre de una moneda devaluada , él también se debe de destaca que
en la actualidad el desarrollo.
Otro importante a destacar es que la secretaria de educación no está coordinada por la
persona con la formación académica adecuada para enfrentar este problema ya que el
actual ministro es ingeniero y no tiene la capacitación para crear una estrategia que
responda a las necesidades y problemas específicos del problema escolar , además el
estado en los últimos 12 años no ha destinado los recursos monetarios y demás
insumos o equipamiento para un centro educativo suficiente para atender a las
necesidades de los alumnos y del personal docente y sobre todo no destina los
recursos para apoyar y mejorar la situación de esta emergencia además su plan del
canal educativo no es el más adecuado debido a que en una hora de clase dada por
este medio de comunicación se puede transmitir la información de los contenidos y
temas pero no se puede responder a las dudad y aclarar problemas de los estudiantes
que tengan en las diversas materias expuestas como ser matemáticas, español,
ciencias naturales, estudios sociales etc.

En la actualidad se ha convertido en un campo más allá del aula de clases tradicional

asociada con la educación con niños o adolescentes en centros de educación básica
ya que también busca explicar el proceso de la educación más específicamente la
comunicación de información y los métodos o capacidades didácticas que tiene el
supervisor, capacitador, comunicador, instructor maestro o demás figura de autoridad
formal o informal que este al mando de una organización o grupo con el fin de que el
grupo de personas con las que interactúa sean capaces de adquirir esa información y
puedan gestionar o desarrollar las capacidades necesarias con las cuales podrán
aplicar el conocimiento impartido. También se debe de entender que la educación debe
ser de interés para los padres y madres de familia para que puedan afrontar este
problema así como buscar estrategias y planes acordes a su realidad para lograr que
los y las jóvenes logren estudiar.