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PIU

RA NOTA INFORMATIVA EDUCACION RELIGIOSA


I.E. SAN MIGUEL PIURA CATOLICA
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
APELLIDOS NOMBRES________________________________________
DIRECCION
LAS VIRTUDES EN EL ENTORNO FAMILIAR: LA COMPRENSIÓN,
REGIONAL LA VERDAD, LA SOLIDARIDAD Y LA TOLERANCIA
EDUCACION

¿QUÉ ES UNA VIRTUD?


Uno de los significados de la palabra virtud proviene del latín virtus, utis que significa fuerza, vigor o
valor. La virtud es lo que permite que la persona crezca en su plenitud, cada día a través de la
perfección de sus capacidades.
Para los filósofos estoicos, por ejemplo, la virtud era lo único que una persona necesitaba para ser
feliz. Para el romano Séneca, una persona podía ser feliz y pobre, feliz y rica, infeliz y rica e infeliz y
pobre. Por lo tanto, lo que determina que una persona sea feliz y plena, de acuerdo a esta escuela
filosófica, es el ejercicio de la virtud.
La persona es un ser racional que tiende hacia una finalidad, dentro del hombre mismo se encuentran
los mecanismos para alcanzar este objetivo y las virtudes constituyen el ingrediente principal para
que esto pueda realizarse.
Virtud es una disposición habitual del hombre, adquirida por el ejercicio repetido de actuar consciente
y libremente en orden a la perfección o al bien. La virtud para que sea virtud tiene que ser habitual, y
no un acto esporádico, aislado. Es como una segunda naturaleza a la hora de actuar, pensar,
reaccionar, sentir.
Lo contrario a la virtud es el vicio, que es también un hábito adquirido por la repetición de actos
contrarios al bien.

¿POR QUÉ LA FAMILIA Y NO OTRA INSTITUCIÓN?


Desde luego puede decirse que la educación básica y superior pueden brindar las herramientas para
que una persona sea más virtuosa. Sin embargo, quizá recordemos la frase –muchas veces trillada-
que los profesores decían a nuestros padres: Lo que no se aprende en casa, la escuela difícilmente
lo puede enseñar. Podríamos decir que a lo que se referían nuestros profesores era justamente a las
virtudes.
La paciencia, la fortaleza y la templanza, por escribir tres ejemplos, son virtudes que se forjan en el
calor del hogar. El hermano mayor que tiene que esperar a que la madre termine de alimentar o de
vestir a los pequeños, antes de alimentarse él, va forjando la virtud de la paciencia porque, de hecho,
no le queda de otra. Y es esto último lo más importante. Cuando uno comienza a entender y a
experimentar, a muy temprana edad, que hay ocasiones en las que la única actitud que uno puede
asumir es esperar pacientemente, está forjando un tesoro para su futuro. La realidad que nos rodea,
desde el tráfico automovilístico hasta una larga fila en el banco, exige cada vez más de esta virtud,
so pena de que el estrés y la desesperación acaben poco a poco con nuestra vida.
Podemos decir que las virtudes son el conjunto de hábitos que determinan el comportamiento de una
persona. Son el afianzamiento y arraigo de los valores (conjunto de creencias que orientan la
conducta) los cuales necesariamente son manifestados a través de las acciones de la persona.

Las virtudes son la repetición habitual de un conjunto de acciones positivas, las cuales se aprenden
y manifiestan de forma voluntaria e involuntaria y permite a la persona hacer el bien para sí y para
otros, y dar lo mejor de sí en cada actividad o tarea que realice.
La familia es el lugar de formación donde se aprende a vivir las
grandes virtudes; el lugar querido por Dios para formar al ser
humano; el lugar donde nos instruimos para ser personas; el
lugar donde aprendemos a amar y a ser amados, a ser generosos,
fieles, honestos y responsables.

LAS VIRTUDES
Podemos decir que las virtudes son el conjunto de hábitos que determinan el comportamiento de una
persona. Son el afianzamiento y arraigo de los valores (conjunto de creencias que orientan la conducta)
los cuales necesariamente son manifestados a través de las acciones de la persona.
Las virtudes son la repetición habitual de un conjunto de acciones positivas, las cuales se aprenden y
manifiestan de forma voluntaria e involuntaria y permite a la persona hacer el bien para sí y para otros, y
dar lo mejor de sí en cada actividad o tarea que realice.

Las virtudes atienden a la necesidad del hombre de alcanzar la perfección y la excelencia


Se puede decir que las virtudes son cualidades innatas que se desarrollan durante la vida de la
persona.
La práctica permanente de las virtudes transforma al individuo en una persona íntegra, ya que,
éstas se arraigan y forman parte de la personalidad del individuo.
Una de las características principales de las virtudes es la intencionalidad, porque la persona debe
estar dispuesta a actuar de acuerdo a sus virtudes.

El catequismo de la iglesia católica define virtud como: Una firme y habitual disposición para hacer el bien.
Tradicionalmente las siete virtudes celestiales combinan las cuatro virtudes clásicas de prudencia, justicia,
templanza y coraje (o fortaleza) con las otras tres virtudes teológicas de fe, esperanza y caridad.
Cada una de las siete virtudes opuestas serviría para que el cristiano sepa cómo afrontar la tentación de
cometer alguno de los siete pecados capitales, puesto que se contraponen a ellos y, por ello, sirven como
modo de salvar el alma. A saber:
Humildad: contra el pecado de soberbia.
Generosidad: contra el pecado de avaricia.
Castidad: contra el pecado de lujuria.
Paciencia: contra el pecado de ira.
Templanza o temperancia: contra el pecado de gula.
Caridad: contra el pecado de envidia.
Diligencia: contra el pecado de pereza.
Además de éstas, se hacen llamar las tres virtudes teologales y las cuatro virtudes cardinales.

ACTIVIDAD.
1. Con las ideas principales elaborar un esquema de llaves.
2. Que significado tienen para ti las virtudes de la fe y esperanza.
3. Escribe brevemente la historia de María Goretti y domingo Savio modelos de fe y esperanza.
4. Hable sobre la virtud teologal de la caridad.
5. Mensaje del tema de hoy.
6. Cuáles son las virtudes cardinales. Hable de cada uno de ellos.

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