TALLER DE CIENCIAS II PREPARATORIA AY B

EXPERIENCIA N° 6

OBJETIVOS DEL PRÁCTICO: QUE EL ALUMNO PUEDA DIFERENCIAR QUE UNA REACCION
QUIMICA DE UNA ECUACION QUIMICA, EN ESTE LABORATO0RIO TRABAJAREMOS CON
REACCIONES QUIMICAS DE COMBINACION.

A) La clase comenzamos haciendo un breve repaso de que son las reacciones químicas
y su relación con las ecuaciones químicas.

Una reacción química es un proceso en el cual dos o más sustancias (reactivos) se trasforman en
una o más sustancias diferentes (productos).

La representación simbólica de cada una de la reacción química se denomina ecuación química,

que se las utiliza para describir o explicar lo que sucede en una reacción química Indicar que
símbolos se utilizan:

A la izquierda se escriben las fórmulas de los reactivos (sustancias reaccionantes) y a la derecha

las formula de los productos (sustancias resultantes) separadas por una flecha. También pueden
contener información sobre el estado físico de la sustancia sobre las condiciones de la reacción:

● Donde sólido (s) líquido (l) gaseoso (g)vapor (v) acuoso (ac)
● En algunas reacciones se utiliza calentamiento (∆).
● Las ecuaciones químicas deben estar igualadas para que la cantidad de reactivo inicial se
igual a la cantidad de producto formado.
● Fórmulas: que representan los elementos o elementos que forman un compuestos (Fe o
FeO) y números al lado de los elementos (H2SO4 y 2 H2SO4).
● Se debe igualar el nº de elementos en ambos lados de la ecuación para cumplir con la Ley
de Conservación de la Masa.

Ejemplo: 1CaCO3(s) + 2HCI (ac) → 1CaCI2 (ac) + 1CO2 (g) +1H2O (I)

B) Mencionamos algunas de los tipos de reacciones que vamos a ir viendo en los

talleres.

Algunas Reacciones químicas se pueden clasificar en:

❖ Reacciones de combinación
❖ Reacciones de descomposición
❖ Reacciones de sustitución simple
❖ Reacciones de doble sustitución

En este taller comenzaremos a estudiar y observar las reacciones de combinación.

C) Explicar reacción química de síntesis o combinación:

Es un proceso en el que dos o más sustancias químicas reaccionan para generar un solo producto:

A+B →C

Donde A y B representan cualquier sustancia química (reactivos)

Y C sustancia resultante (productos)
 Ejemplos

● Cl2(g)+ H2(g) → 2HCl(g)

● SO3(g) + H2O(l) → H2SO4(ac)

D) Explicar el experimento que vamos a realizar para representar una reacción química de
síntesis o combinación:

Para ello necesitamos, según la definición, 2 sustancias reactivas o más, en nuestro caso,
usaremos:

1º Sustancia: Hierro, en polvo. Preguntar en qué estado está, indicar símbolo del hierro (Fe) y
preguntar qué símbolo usaríamos para indicar su estado en la ecuación.

2º Sustancia: Oxígeno, presente en el aire (preguntar dónde está). Indicar el símbolo del elemento
(O), fórmula (O2) y preguntar qué símbolo usaríamos para indicar su estado en la ecuación. Para
que tenga lugar la reacción se emplea calor, provista por el fuego del mechero. Se obtiene un
producto, en polvo de color rojizo, el óxido férrico, Indicar su fórmula (Fe2O3), preguntar en qué
estado se encuentra, que símbolo usaríamos para indicar su estado en la ecuación. Preguntar cuál
es el cambio que se observa que indica que tuvo lugar la reacción química.

Materiales: 1 Cuchara o cápsula, Mechero, Tela de amianto, Trípode, Hierro en polvo.

Procedimiento:

Colocar una pequeña cantidad de hierro en polvo en (cuchara - cápsula). Prender el mechero
(preparar el trípode y la tela de amianto si usamos cápsula). Colocar la cuchara con el hierro sobre
el mechero (o la cápsula sobre la tela) y calentar. Al cabo de un tiempo observamos un cambio de
coloración sobre el Fe en polvo de gris a pardo-rojizo. Este cambio de coloración indica que se ha
producido la reacción entre hierro y oxígeno con formación del producto, el óxido férrico:

4Fe (s) + 3O2 (g) → 2Fe2O3 (s)

Hierro oxigeno oxido férrico

ACTIVIDADES A DESRROLLAR

1) Define y clasifique a las reacciones químicas.

2) Diferencias entre reacciones químicas y ecuación químicas
3) Escribe que indican los símbolos usados en una reacción química
4) Define Reactivos y Productos
5) Escribe los símbolos que se utilizan para representar los distintos estados como el
estado gaseoso, solido, liquido, y la fase acuosa en una reacción química
6) ¿Porque se debe balancear una ecuación química?