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  • La Enseñanza Tradicional y Enseñanza Moderna.

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    Lesly Xiomara González Marchan
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    La enseñanza tradicional se centra en el profesor como protagonista del proceso de enseñanza, utilizando métodos lógicos y deductivos donde el alumno recibe conocimientos de forma pasiva escuchando al profesor. La enseñanza moderna se centra en el alumno como protagonista de su aprendizaje a través de la experiencia, donde el profesor guía el proceso de aprendizaje de forma inductiva y creativa.

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    Título original

    la enseñanza tradicional y enseñanza moderna.

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    La enseñanza tradicional se centra en el profesor como protagonista del proceso de enseñanza, utilizando métodos lógicos y deductivos donde el alumno recibe conocimientos de forma pasiva escuchando al profesor. La enseñanza moderna se centra en el alumno como protagonista de su aprendizaje a través de la experiencia, donde el profesor guía el proceso de aprendizaje de forma inductiva y creativa.

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    La Enseñanza Tradicional y Enseñanza Moderna.

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    Lesly Xiomara González Marchan
    La enseñanza tradicional se centra en el profesor como protagonista del proceso de enseñanza, utilizando métodos lógicos y deductivos donde el alumno recibe conocimientos de forma pasiva escuchando al profesor. La enseñanza moderna se centra en el alumno como protagonista de su aprendizaje a través de la experiencia, donde el profesor guía el proceso de aprendizaje de forma inductiva y creativa.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


    ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    CURSO: Didáctica General

    TEMA: La enseñanza tradicional y enseñanza moderna.

    DOCENTE: Nérida Rosario RICALDI HINOSTROZA

    INTEGRANTE:
    GONZÁLES MARCHAN, Lesly Xiomara

    Cerro de Pasco, 2023


    La enseñanza tradicional y
    enseñanza moderna.

    ENSEÑANZA TRADICIONAL ENSEÑANZA MODERNA

    ALUMNO Recibe conocimientos escuchando a su profesor. Protagonista del aprendizaje a través de su experiencia.

    PROFESOR Protagonista del proceso de enseñanza Guía en el proceso de aprendizaje particular del alumno.

    lógicos, deductivos, imitativos, pasivos, expositivos.


    “centrado en el profesor. Psicológicos, inductivos, creativos, activos.
    Importa qué dice qué hace el profesor. “Centrado en el alumno”, importa qué piensa, qué hace el
    METODO
    alumno.

    Además de conceptos, se enseñan procedimientos


    COMPETENCIAS Contenidos conceptuales.
    prácticos y actitudes

    Antigua Grecia. Se estandariza como modelo Comienza a partir del siglo XV, pero eclosiona en el XX con
    ORIGEN
    educativo en el siglo XVIII. el desarrollo tecnológico.
    gracias

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