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El documento presenta un decálogo de la disciplina positiva con el objetivo de aplicar sus conocimientos analizando situaciones en un video. Se pide seleccionar tres recomendaciones del decálogo para implementar en el aula y diseñar su forma de implementación. El decálogo incluye recomendaciones como divertirse y reírse con los estudiantes, mostrarles afecto aunque hagan algo mal, y estimularlos cuando enfrentan retos difíciles.
El documento presenta un decálogo de la disciplina positiva con el objetivo de aplicar sus conocimientos analizando situaciones en un video. Se pide seleccionar tres recomendaciones del decálogo para implementar en el aula y diseñar su forma de implementación. El decálogo incluye recomendaciones como divertirse y reírse con los estudiantes, mostrarles afecto aunque hagan algo mal, y estimularlos cuando enfrentan retos difíciles.
El documento presenta un decálogo de la disciplina positiva con el objetivo de aplicar sus conocimientos analizando situaciones en un video. Se pide seleccionar tres recomendaciones del decálogo para implementar en el aula y diseñar su forma de implementación. El decálogo incluye recomendaciones como divertirse y reírse con los estudiantes, mostrarles afecto aunque hagan algo mal, y estimularlos cuando enfrentan retos difíciles.
Decálogo Disciplina Positiva Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre Disciplina Positiva, a través del análisis de diversas situaciones presentadas en el video. Enlace a video: https://www.youtube.com/watch?v=higQ4vfyjYY Orientaciones para la actividad: a) Selecciona tres recomendaciones planteadas en el video que puedas aplicar de manera concreta en tu entorno educativo. b) Diseña la forma en que consideras puedan ser de mejor forma implementadas.
RECOMENDACIONES DEL DECÁLOGO ORIENTACIONES PARA SU
DE LA DISCIPLINA POSITIVA IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA 1. Divirtiéndose con ellos Actuando como un modelo positivo y un guía. 2. Riéndose con ellos. Preparándolos para situaciones difíciles, diciéndoles lo que pueden esperar y cómo hacerles frente. 3. Mostrándoles afecto ("te quiero"), Explicándoles por qué existen reglas que se incluso cuando hagan algo mal deben cumplir. 4. Escuchándolos. Discutiendo las normas con ellos y escuchando sus puntos de vista. 5. Demostrándoles que confían en ellos Ayudándolos a encontrar la manera de (“te creo”). corregir sus errores de manera que aprendan. 6. Reconociendo sus esfuerzos y éxitos Siendo justos y flexibles. (alabándolos). 7. Leyéndoles historias. Controlando la ira. 8. Viendo las cosas desde sus puntos Enseñándoles acerca de las consecuencias de vista. de sus acciones. 9. Estimulándolos cuando enfrenten Evitando las amenazas de golpes, de retos difíciles privarlos de amor, asustarlos con monstruos, u otras cosas temibles
Cómo Hablar con Cualquiera y Dejar de Pensar Demasiado: Entrenamiento de Habilidades de Comunicación Poderosas en 9 Pasos, Deja de Complacer a la Gente, Sé Más Confidente.