Escuela Preparatoria Estatal No.

Carlos Castillo Peraza

Asignatura: Matemáticas III

EXTRAORDINARIO

Tipo de proyecto: Problemario

.ASPECTOS A CALIFICAR DESCRIPCIÓN
Contenido Resolución correcta clara, organizada de 10 reactivos de 4
puntos c/u, y 4 problemas de 15 puntos c/u
VALOR TOTAL. 100 puntos

Formato Cumple con todos los lineamientos que se establece a

continuación:

a) Portada del trabajo

1. Logotipo de la escuela.
2. Nombre de la escuela.
3. Nombres del alumno.
4. Nombre de la asignatura.
5. Nombre del trabajo
6. Fecha.
7. Grado y grupo.

b) Diseño del trabajo.

● Puedes resolver los ejercicios: en este Word, o
● Hacer los procedimientos de los ejercicios en
cualquier hoja y pegar las fotos de la resolución en
cada ejercicio. Marcar tus respuestas con Rojo
.

Enviar al correo: mirnanovelo@gmail.com

Extraordinario (Matemáticas III Arq. Mirna Novelo

Parte 1 (10 reactivos de 4 puntos c/u)
( )
 x2  x1    y2  y1 
2 2

1. La expresión se utiliza para calcular:

BTR) la distancia entre dos puntos
VGU) el punto medio de un segmento
MDF) la distancia entre un punto y una recta
ATY) el centro de una circunferencia

2. En el sistema de coordenadas rectangulares, el eje X es llamado eje: ( )

NUM) focal
UTY) de las abscisas
PLW) de las ordenadas
TDO) vertical

3. Es la ecuación de una circunferencia expresada en forma general: ( )

DAQ 3x  2 y  10  0
)
MIR) y 2  12 x  0
THU) x 2  y 2  3x  5 y  10  0
SAF) 2 x 2  y 2  3x  2 y  4  0

4. Representa el ancho focal de la parábola y es un segmento perpendicular al eje de la misma cuyo ( )

punto medio es el foco.
BOL) Tangente

MWT)
Directriz
RAK)
Mediatriz
VUT)
Lado Recto

5. Fórmula que representa a una parábola horizontal con vértice en el origen y orientada a la derecha.
( )
VOK) x  4 py , p  0
2

ATL) y 2  4 px , p  0
IPU) y 2  4 px , p  0
NRZ) x 2  4 py , p  0

6. En la p ( )
ecuación
x 2  4 py
, el valor
de
representa
:

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CMU) la distancia del vértice al Foco de la parábola

TNO) el Foco de la parábola

DAM) el lado recto

BIC) el radio de la circunferencia

7. Es la medida que expresa la razón de cambio de los puntos de una recta o segmento de recta. Se ( )
interpreta como la cantidad de unidades que una recta o segmento se eleva o desciende, por cada
unidad de cambio horizontal.
TAK) Directriz

LTI) Punto Medio

NOD Pendiente

PEG) Radio

x 2  24 y . ( )
8. Vértice de la parábola
NQA) 1, 24 
PMT) El origen (0,0)
VEN) (6,0)
IBK)  0, 6 

9. La forma de la ecuación de la recta en la que está escrita la expresión y  5 x  7 es:

( )
OPL) Ordinaria

SAC) Pendiente-Ordenada al origen

RKI) Simétrica

NPN) General o desarrollada

10. El signo de la pendiente de una recta decreciente es ( )

RIN) Positivo
VKC) Negativo
MER Contrario
FLW) Cero

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Parte 2 (4 Problemas de 15 puntos c/u)
1.- Obtén la ecuación de la parábola con vértice en el origen cuyo eje horizontal pasa por el punto(-3,-9) Traza
su gráfica

Valor 15 puntos

2.- Determina la ecuación de la recta que pasa por el punto (4,5) y es paralela a la recta 2x-3y +6 y realiza la
gráfica -

Valor 15 puntos

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3.- Determina la ecuación, en forma general, de la circunferencia que pasa por los puntos:

A (-5,-1), B (2,2) y C (4,-2).

Valor 15 puntos

4.-Obten la ecuación de la parábola (en su forma ordinaria y en su forma general con los datos siguientes;
vértice en (3,2) directriz x= 5, realiza la gráfica.

Valor 15 puntos

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