UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por Ley N º 25265)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA - SISTEMAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE SISTEMAS
"Año de la Universalización de la Salud”

SÍLABO
Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19.
1. Información General
1.1. Nombre de la asignatura : Formulación y Evaluación de Proyectos de
Inversión
1.2. Código de la asignatura : IS-0904
1.3. Tipo de asignatura : Estudios específicos.
1.4. Horas semanales : HT=2, HP=4, Total horas=6.
1.5. Semestre o año académico: 2020-I.
1.6. Ciclo : XI
1.7. Créditos : 04
1.8. Modalidad : No presencial (virtual).
1.9. Docente : Mg. Sergio Huincho Lapa
1.10. Correo institucional : Sergio.huincho@unh.edu.pe
2. Sumilla
La asignatura pertenece al área de formación formativa, es de carácter teórico -
práctico, cuya finalidad es proporcionar las normas y procedimientos para la
formulación y evaluación de proyectos de inversión. Los contenidos están
organizados en las siguientes unidades. Los contenidos: Fundamentos de los
proyectos de inversión privada y pública. La Formulación: Visión General del
proyecto, Estudio de Mercado, Estudio Técnico y Estudio Económico. Y la
Evaluación económica y financiera, como: El Valor Actual Neto (VAN), La Tasa
Interna de Retorno (TIR), la relación Beneficio /Costo (B/C), el Factor de
Recuperación del Capital (FRC); para tomar decisiones de aceptación o rechazo
de un proyecto de inversión.
3. Logros de aprendizaje
3.1. Comprende los conceptos básicos de los proyectos de inversión
3.2. Define el problema central y plantea alternativas de solución
3.3. Realiza análisis de flujo de costos y determina la viabilidad económica y
social.
4. Capacidades
4.1. El alumno comprende las básicas teóricas de los proyectos
4.2. El alumno define el problema y formula alternativas de solución
4.3. El alumno analiza la sostenibilidad y viabilidad del proyecto.
5. Programación de contenidos.
UNIDAD DIDÁCTICA I: Fundamentos de los proyectos de inversión privada y pública.
Identificación de problemas y alternativas de solución
Sesi Avance
Sem Contenido Actividades Recursos Estrategias
ón %
Presentación Sílabo. Exposición de
Actividades
de silabo. Plataforma virtual.
1 1 ASINCRÓNICAS: contenidos 5%
Introducción Vídeo.
Revisión del sílabo teóricos.
al curso. Diapositivas.
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Actividades Lectura. Participación del

SINCRÓNICAS: alumno en el
Video conferencia. análisis de casos
Conceptos Desarrollo de la de estudio.
2 de los clase. Uso de Video
proyectos Participación de los conferencia y
estudiantes.
apuntes de clase.
Tarea domiciliaria
Conceptos de investigación.
básicos del Uso de foro para
Sistema la
3
Nacional de retroalimentación.
Inversión-
2 5%
Invierte.pe
Procedimient
os generales
4
del
Invierte.pe
Procedimient
os de
formulación y
Plataforma virtual.
3 5y 6 evaluación ASINCRÓNICAS: 5%
Vídeo.
de proyectos Revisión de las
Diapositivas.
en marco de PPTs
Lectura.
Invierte.pe
Caso práctico.
Caracterizaci Actividades
7 Asistencia de meet.
ón del SINCRÓNICAS:
4 Paint editor. 7%
proyecto de Video conferencia.
8 Open board.
inversión Desarrollo de la
Google form.
Diagnóstico clase.
Email.
9 de área de Participación de los
Whatsapp.
5 estudio e estudiantes. 8%
influencia del
10
proyecto.
11 y Definición del
6 8%
12 problema

13 y Definición de
7 7%
14 objetivos

Planteamient
15 y o de
8 5%
16 alternativas
de solución
9 17 EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación Conocimiento: Conoce y domina los fundamentos básicos del proyecto
del resultado de Desempeño: define problema central
aprendizaje Actitudinal: Responsabilidad, asistencia, participación y reflexión
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño Actitudinal
Prueba objetiva Lista de cotejo
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UNIDAD DIDÁCTICA II: La Formulación: Visión General del proyecto, Estudio de Mercado,
Estudio Técnico y Estudio Económico. Y la Evaluación económica y
financiera, como: El Valor Actual Neto (VAN), La Tasa Interna de
Retorno (TIR), la relación Beneficio /Costo (B/C), el Factor de
Recuperación del Capital (FRC); para tomar decisiones de
aceptación o rechazo de un proyecto de inversión.
Sesi Avan
Sem Contenido Actividades Recursos Estrategias
ón ce %
Análisis de la
18
demanda 10
10
Análisis de la %
19
oferta
Análisis 10
20 y
11 técnico de las
21 Exposición de %
alternativas Actividades
contenidos
22 y Análisis y flujo ASINCRÓNICAS:
12 Plataforma virtual. teóricos. 5%
23 de costos Revisión de las
Vídeo. Participación del
PPTs
Evaluación Diapositivas. alumno en el
24 Lectura.
social Actividades análisis de casos
13 Caso práctico. 5%
Evaluación SINCRÓNICAS: de estudio.
25 Asistencia de meet.
privada Video Uso de Video
Análisis de Paint editor.
26 conferencia. conferencia y
sostenibilidad Open board.
14 Desarrollo de la apuntes de clase. 5%
Análisis de Google form.
27 clase. Tarea domiciliaria
viabilidad Email.
Participación de de investigación.
Gestión del Whatsapp
28 los estudiantes. Uso de foro para la
proyecto
retroalimentación 10
15 Matriz Marco
%
29 Lógico del
proyecto.
Ejecución de
30
proyectos
16 5%
Seguimientos
31
de proyectos
17 32 EVALUACIÓN DEL SEGUNDA PARCIAL
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluación Conocimiento: Analiza la oferta y la demanda
del resultado de Desempeño: Realiza la evaluación social
aprendizaje Actitudinal: Responsabilidad, asistencia, participación y reflexión
Instrumentos de evaluación
De conocimiento De desempeño Actitudinal
Prueba objetiva Lista de cotejo

6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (Metodología)

El método que se utilizará para el logro de los aprendizajes significativos es
la que se menciona continuación:
- Aprendizaje basado en problemas (ABP)
- Método de casos
- Trabajo colaborativo
7. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
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La evaluación del aprendizaje se adecua a la modalidad no presencial,

considerando las capacidades y desempeños descritos para cada unidad. Para
ello se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, considerando la aplicación
de instrumentos de avaluación pertinentes. Se propone la siguiente fórmula de
ponderación para la obtención del promedio final.
EVALUACIÓN ACADÉMICA PESO
Examen parcial 40 %
Practica calificada 30 %
Trabajo y/o investigación 20 %
Actitudinal 10 %

INSTRUMENTO
EVALUACIONES CRITERIO DESEMPEÑO PRODUCTO DE PESO
EVALUACIÓN
Comprende,
Entiende y
analiza y Prueba objetiva
explica la
soluciona Formula los Rubrica
base teórica
1 casos. proyectos de Exposición 50 %
de los
Comprende, inversión Trabajo de
proyectos.
analiza la investigación
clase
Comprende,
analiza y Analiza la Prueba objetiva
Realiza el
soluciona sostenibilidad Rubricas
análisis de
2 casos. y viabilidad Exposición 50 %
costo
Comprende, de los Trabajo de
analiza la proyectos investigación
clase
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
 José Antonio Morales Castro; Arturo Morales Castro (2009). Proyectos De
Inversión Evaluación Y Formulación. Mexico
 Violeta Vigo, Saúl Vigil, Maed Sánchez, David Medianero (2018). Manual de
Diseño de Proyectos de Desarrollo Sostenible. 2da edición. Cajamarca. Peru

Pampas, octubre del 2020

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Sergio Huincho Lapa Víctor Raúl RODRÍGUEZ PEÑA
Docente Director (e) del Departamento Académico
de Sistemas