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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO

INTERCULTURAL BILINGÜE “CANELOS”

INFORME DE ACTIVIDADES DE CICLO

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. RESPONSABLE : Heidy Carolina Villacis Naranjo

1.2. CICLO : Cuarto

1.3. PARALELO : “A”

1.4. PERIODO ACADÉMICO : Diciembre – Abril 2023

1.5. UNIDAD O GRUPO A CARGO : Inicial 2

1.6. N° DE NIÑOS Y NIÑAS : 33 niños y niñas

1.7. INSTITUCIÓN :Unidad Educativa ‘‘Emaús’’

1.8. CANTÓN :Mera

1.9. PROVINCIA :Pastaza


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INTERCULTURAL BILINGÜE “CANELOS”
2. JUSTIFICACIÓN.
Dando cumplimiento al rediseño curricular de la carrera en Desarrollo Infantil Integral
del Instituto Superior Pedagógico Intercultural Bilingüe “Canelos”, he realizado las
práctica pre-profesionales correspondiente al Periodo Académico marzo – junio 2022 en
la unidad educativa intercultural bilingüe ‘‘Emaús’’

3. OBJETIVOS CUMPLIDOS.
 Se cumplió en un 100%de las actividades planificadas para este período
académico.
 Se logró la familiarización con los niños/as docentes, padres de familia de la
Unidad Educativa ‘‘Emaús’’.
 Arreglo del aula de clases para recibir a los niños/as nuevamente.

4. ACTIVIDADES REALIZADAS
Como practicante he realizado las siguientes actividades durante este período académico:
 Realización de material didáctico con material reciclado junto a los padres y
madres de familia.
 Aplicación de las técnicas de enseñanza y de estimulación a los infantes.
 Apoyo a la docente del aula en las diferentes actividades diarias.
 Elaboración de material didáctico para las clases según la solicitud de la docente
de aula.
 Apoyo a los niños en los diferentes ambientes de aprendizaje.
 Ayuda a los niños en las actividades realizadas dentro y fuera del aula de clases.
 Elaboración de planificaciones junto con el docente de aula.
 Arreglo del aula de clases.
 Reuniones con el docente de aula para planear las actividades del siguiente día y
ver los materiales más necesarios para las actividades.
 Recopilación de las planificaciones.
 Llenado de la Ficha N°5 con la firma de la tutora zonal según los días de prácticas
asistido.
 Llenado del diario de campo después de cada día de práctica.
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 Ejecución de la práctica pre-profesional 4 días a la semana.
 Elaboración y ejecución del proyecto de vinculación.
 Planteamiento, elaboración del tema de proyecto y envió al coordinador de
vinculación para su respectiva aprobación.
 Elaboración del plan de proyecto de vinculación y envió al coordinador de
vinculación para su aprobación.
 Ejecución del proyecto de vinculación.
 Envió de todos los documentos solicitados a la coordinación de vinculación para
su revisión y aprobación según lo es requerido.
 Se siguió cada paso para la presentación del proyecto de vinculación.

5. DIFICULTADES ENCONTRADAS.
 Los padres y madres de familia no ayudan con las actividades enviadas a casa.

6. CONCLUSIONES:
Durante este período se llegó a las siguientes conclusiones:
 He practicado niños de 3 a 4 años edad, con un total de 33 niños/as.
 Se realizó todas las actividades planteadas y planificadas por la docente del
aula.

7. RECOMENDACIONES:
 Se pide mucha más colaboración a los padres y madres de familia para
estimular a los niños y niñas.
 Apoyo por parte de los docentes del ISPIBC para la revisión y aprobación de
los documentos para la realización de los proyectos de vinculación.
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8. FIRMAS DE RESPONSABLES:

Elaborado por: Aprobado por:

…...…………………... ..…………………….
Heidy Carolina Villacis Naranjo Lcda. Paola Proaño
ESTUDIANTE EDUCADORA

Aprobado por:

……………………………………
Msc. Néstor Raúl Canelos
COORDINADOR DE VINCULACIÓN

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