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Este documento resume una investigación propuesta sobre el impacto del uso de la tecnología y las redes sociales en los estudiantes de derecho de la Facultad de Torreón, Coahuila. La investigación encuestará a estudiantes sobre su uso de dispositivos y aplicaciones para determinar si la tecnología es más beneficiosa o perjudicial para su desempeño académico. La hipótesis es que el uso constante de redes sociales y juegos en dispositivos móviles hace que los estudiantes descuiden sus obligaciones escolares.
Este documento resume una investigación propuesta sobre el impacto del uso de la tecnología y las redes sociales en los estudiantes de derecho de la Facultad de Torreón, Coahuila. La investigación encuestará a estudiantes sobre su uso de dispositivos y aplicaciones para determinar si la tecnología es más beneficiosa o perjudicial para su desempeño académico. La hipótesis es que el uso constante de redes sociales y juegos en dispositivos móviles hace que los estudiantes descuiden sus obligaciones escolares.
Este documento resume una investigación propuesta sobre el impacto del uso de la tecnología y las redes sociales en los estudiantes de derecho de la Facultad de Torreón, Coahuila. La investigación encuestará a estudiantes sobre su uso de dispositivos y aplicaciones para determinar si la tecnología es más beneficiosa o perjudicial para su desempeño académico. La hipótesis es que el uso constante de redes sociales y juegos en dispositivos móviles hace que los estudiantes descuiden sus obligaciones escolares.
Autores:anette melanie torres maldonado y juan manuel lozano aguilar
6B
tema eligido| el impacto de el uso de la nueva tecnologia y las redes
sociales en los estudiantes de la facultad de derecho de torreon coahuila
planteamiento del problema,
El basto acceso a la tecnologia en el 2022 es masivo,la tecnologia esta
en todas partes es de uso diario e inclusive considerada necesaria en el dia a dia, facilita el acceso a la información,el almacenamiento de archivos y es gran fuente de entretenimiento,con la facilidad y el alcance que tenemos a ella da la oportunidad de tener todo los recursos al alcance de un click en tu telefono inclusive se dice que si quisiere investigar la vida de una persona su telefono seria la respuesta,el joven promedio utiliza su teléfono mas de 6 horas diarias y el 60 porciento de ese tiempo lo dedica a sus redes sociales ya sea para comunicarse con amigos o familia,investigar algun concepto en google o ver una buena pelicula o serie en netflix, este gran tiempo que se utiliza como entretenimiento es tiempo que se podria estar utilizando como aprendizaje ,es tiempo muerto,tiempo que podrian utilizar para indagar en temas universitarios tiempo parte necesaria para su formacion como licenciados en derecho ,si estan utilizando todo este tiempo y dedicacion a redes sociales cuando tienen tiempo paraleer libros juridicos,para estudiar y analizar sus clases ,paranutrir su cerebro y generar habitos y la costumbre de leer y analizar la constitucion?
Que pasa si generan esta confianza de poder contestar cualquier
pregunta que les surge en la carrera en google?
acaso esta facilidad de tener la información en la palma de tu mano
perjudicara el almacenamiento o la fortaleza del cerebro de los jovenes universitarios? Sera que la falta del uso del cerebro y la investigacion sobre temas juridicos es vital para el desempeño de los universitarios de la facultad?sera que es demasiada saturacion de contenido vacío, ocupando sus jovenes mentes y ocupa demasiado espacio como para almacenar temas enriquecedores o inclusive basicos para su carrera es fácil cuestionarse si en verdad la tecnologia y el acceso tan basto a ella es verdaderamente beneficiosa o perjudicial en el uso del tiempo y el desenvolvimiento de los jóvenes adultos que asisten la facultad de derecho de torreon coahuila y si el uso de las redes sociales afectan su desempeño como futuros licenciados de derecho y si este problema es tan masivo que pasará? Quienes serán los próximos magistrados,jueces,litigantes o inclusive los futuros presidentes de México ,y lo que este fenomeno y sus conscuencias afectaran a la sociedad y el futuro de mexico ,es preocupante.
justificacion|
Se producira una extensa investigacion donde se cuestionara a los
estudiantes actuales del periodo 2022 de la facultad de derecho de torreon coahuila,la encuesta constara de un censo donde se les preguntara cuanto tiempo utilizan su dispositivo,con cuanta frecuencia utilizan las apps de educacion a diferencia de las apps de oscio ,cuanto tiempo dedican a sus estudios, con que frecuencia utilizan su dispositivo para fines de estudio,cuales son sus sitios web ,cuantos libros de derecho han leído este año,cuánto frecuentan la biblioteca universitaria como fuente de estudio,esto con la finalidad de obtener datos concretos que determinen si la avanzada tecnología del 2022 es más beneficiosa o perjudicial para su desempeño como universitarios y futuros licenciados de derecho.
Hipotesis-
El uso de las nuevas tecnologías por parte de los universitarios afecta
de manera real en su desempeño y desenvolvimiento en clases y exámenes porque emplean su tiempo para estudiar en la constante revisión de redes sociales o video juegos que tienen instalados en sus dispositivos móviles y en lugar de dedicar su tiempo a investigarinformacion juridica se confian en que la tienen en la palma de la mano esto provoca que descuiden compromisos y obligaciones escolares lo que da como resultado el que los alumnos comiencen a procrastinar y a posponer sus actividades que realmente importan que son las académicas, así mismo el problema no absorbe a toda la comunidad estudiantil pero afecta un gran porcentaje
Objetivos
El objetivo de la investigacion sobre como la nueva tecnologia influye
en los estudiante de la facultad de derecho de torreon coahuila sera de demonstrar realmente como estos nuevos avances tecnologicos y dispositivos son mas perjudiciales que beneficiosos para las jovenes mentes de los futuros licenciados en derecho egresados de esta facultad,demonstrar como el constate uso de estas herramientas hacen que su pensamiento analitico sea inexistente ya que en vez de leer e investigar esta informacion la tienen en la palma de su mano,a solo un click de distancia,ya que el internet es un universo tan grande que no solo se encuentra informacion academica en el si no tambien las redes sociales,tale como facebook,instagram,whatsapp,twitter etc etc asi commo juegos tales como fornite,y muchos mas asi como paginas de mainstream como netflix hbo,disneyplus etc etc, nuestro objetivo sera demonstrar que los videojuegos ,las redes sociales se utilizan mas y forman la mayor parte del porcentaje del uso de estos estudiosos del derecho a diferencia de la informacion academica beneficiosa para ellos.
Marco teorico
Los estudiantes de la fcultad de derecho de la universidad autonoma de
coahuila de torreon cuentan con un vasto numero de herramientas con acceso a informacion beneficiosa para la educacion algunos ejemplos tales como,computadoras,telefonnos inteligentes,tablets y todos con acceso al internet,cabe mecionar que asi como la constitucion politica de los estados unidos mexicanos,tratados internacionales,codigos de todo mexico,leyes especiales,libros de derecho se encuentran en el gran y gigante universo de el internet pero asi como se encuentra esste mundo tan grande de educacion en el universo inmenso de el internet tambiien se encuentran grandes distracciiones,tales como las redes soociales causantes de que desperdicien mas de la mitad de sus vidas en ellas ,redes en las cuaales se comunican con amigos,familiares,en las que suben fotos y ven contenido vacio por horas ,contenido que no fortalece sus jovenes mentes,contenido con el cual se va friendo su cerebro con su constancia hacia ello,