10 dictados 2º Primaria

1. Había una vez un pirata que tenía un loro y un barco. Con el barco navegaba por todos
los mares y con el loro charlaba, porque su loro era un loro parlanchín.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja ✎ Uso de la r. ✎ Se escribe mayúscula al

empezar un escrito, después de punto y en los nombres propios
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:58 Leemos el dictado.
2:15 Escucha y escribe.
5:59 Escucha y repasa.
7:52 Repasa y corrige.
https://youtu.be/EX_BM1YsPBo
2. Enrique es un señor muy amable. María es una señora que está embarazada. Juan iba
sentado en el autobús y le cedió el sitio a María. Ella, complacida, le dio las gracias y le
regaló una sonrisa.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja ✎ Se escribe una sola r aunque el sonido
sea fuerte, a principio de palabra y cuando va a continuación de las consonantes l, n, s. ✎
Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después de punto y en los nombres propios.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:46 Leemos el dictado.
2:55 Escucha y escribe.
7:30 Escucha y repasa.
9:06 Repasa y corrige.

3. Un torero tenía un perro. Al perro le gustaba perseguir ratones. El ratón Ramón le puso
polvos de pica-pica en el hocico y el perro del torero Perico nunca más volvió a perseguir
ratones.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Uso de la r. ✎ Se escribe mayúscula al

empezar un escrito, después de punto y en los nombres propios.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
1:05 Leemos el dictado.
3:48 Escucha y escribe.
8:49 Escucha y repasa.
10:38 Repasa y corrige.
https://youtu.be/OLH755m720g
4. Hoy es lunes. Rita es amiga de Raúl. El ratón roe una rama rota. Las ranas croan en el
río. La rama del rosal está rota. La raqueta de Ramón es roja. Rosa tiene un vestido roto.
Roberto rompió el reloj de Raquel.

Normas que se trabajan: ✎ Uso de la r. ✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito,

después de punto y en los nombres propios.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:56 Leemos el dictado.
4:23 Escucha y escribe.
10:42 Escucha y repasa.
12:35 Repasa y corrige.
 https://youtu.be/I4_rimQwWD0

5. Mamá tapa la pelota lila, Susi la seta y el oso Emilio el tomate. Adela come chocolate
con queso. Quique chuta la pelota. Elena tiene ocho canicas. Paquita es una hipopótama
que sale en un cuento.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Uso de la q.

Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:54 Leemos el dictado.
3:53 Escucha y escribe.
11:17 Escucha y repasa.
13:13 Repasa y corrige.

https://youtu.be/ZCltuWuXotU
6. El simpático bombero se tiró desde el trampolín. La cigüeña está en el campanario. Me
gustan los bombones y también el membrillo. Eres muy bondadosa y simpática. Aquel
hombre se embarcó en noviembre. Ese elefante empuja siempre con su trompa. Lleva
unos amplios pantalones de campana.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Se escribe m antes de p y b.

Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:46 Leemos el dictado.
4:19 Escucha y escribe.
19:14 Escucha y repasa.
21:37 Repasa y corrige.

7. El simpático bombero se tiró desde el trampolín. La cigüeña está en el campanario. Me

gustan los bombones y también el membrillo. Eres muy bondadosa y simpática. Aquel
hombre se embarcó en noviembre. Ese elefante empuja siempre con su trompa. Lleva
unos amplios pantalones de campana.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Se escribe m antes de p y b.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:46 Leemos el dictado.
4:19 Escucha y escribe.
19:14 Escucha y repasa.
21:37 Repasa y corrige.

8. Estrella y yo compramos una alfombra. Tuvimos que cambiarla porque era muy grande.
Mi primo Gabriel se atragantó mientras comía un plátano. Desde entonces no los come de
buen grado.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Uso de las sílabas que contienen pl, pr,
tr, br, gr.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:50 Leemos el dictado.
3:57 Escucha y escribe.
13:35 Escucha y repasa.
15:34 Repasa y corrige.
 https://youtu.be/7DAGvS_QL4w
9. La bombona está vacía. El cumpleaños de mi abuela es en septiembre. En diciembre
hace mucho frío. La bombilla está fundida. Aquel bombero rescató a mi gato.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Se escribe m antes de p y b.

Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:51 Leemos el dictado.
3:28 Escucha y escribe.
12:15 Escucha y repasa.
14:02 Repasa y corrige.

https://youtu.be/jQhxxuMlIzE

10. El pez nada en el mar. El perro ladra al gatito. Los osazos duermen. Celia se puso un
lazo azul y un cinturón. Sara tiene una parra. Hay peces en la pecera y zorros en el
bosque. La ardilla come piñones.

Reglas o dificultades ortográficas que trabaja: ✎ Se escribe mayúscula al empezar un

escrito, después de punto y en los nombres propios.
Momentos del vídeo:
0:01 Cómo se hace el dictado.
0:53 Leemos el dictado.
3:44 Escucha y escribe.
14:02 Escucha y repasa.
16:21 Repasa y corrige.

https://youtu.be/saP1qpBLiWI