Estrategia lúdica de comprensión lectora

Confección de un Cuadrorama.

¿Qué es un cuadrorama?
Deriva su nombre del término diorama, un tipo de maqueta que muestra
en primer plano unos personajes, animales o elementos y en el fondo una
representación del lugar donde están inmersos para recrear una escena.
El cuadrorama es una composición de cuatro escenas. Le permite al lector
expresar la comprensión de lo leído, a través del dibujo.
Observa el siguiente link para guiarte en su construcción.

https://youtu.be/9fXogmhB3d8?list=RDLV9ZrF6WtsvQw&t=315

Materiales:
4 hojas de block chico.
Lápiz grafito.
Lápices de colores.
Goma.
Pegamento en barra.
Tijera.

Instrucciones

1. Tomar una hoja de block.

2. Doblar el lado superior sobre el lado izquierdo y plegar marcando el doblez
para obtener un cuadrado.
3. Recortar el trozo que sobra y guardar para utilizar más tarde.

4. Tomar el cuadrado y marcar los pliegues diagonales que forman sus vértices.

5. Realizar un corte por uno de pliegues desde la punta hasta la mitad del
cuadrado.
6. Dibujar escenario del momento del cuento que deseas representar en la
mitad que no fue cortada.
7. Aplicar pegamento en uno de los triángulos pequeños.
8. Llevar la punta del triángulo libre de pegante por encima del triángulo
cubierto de pegamento y fijar. De esta manera queda echo el escenario.

9. Con los pedazos que nos sobró del diorama podemos hacer los personajes.
Para ello, debemos doblar la hoja y recortar en piezas más pequeñas y
hacerles un doblez para señalar el espacio del dibujo.

10.
11. Dibujar los personajes en la parte superior y aplicar pegamento en la parte
inferior para cada uno en el diorama
Para completar el ejercicio se unen los 4 dioramas y así obtenemos el
cuadrorama.

MANOS A LA OBRA.
Ahora que ya sabes cómo se fabrica la base, te toca dibujar.
➢ Primero escribe en tu cuaderno un resumen breve de cada capítulo, Así
podrás realizar mejor tus dibujos.
➢ En cada plano de la maqueta debes ilustrar una escena que resuma cada
momento de la estructura de un texto narrativo o del cuento leído, pensando en
el ambiente y personajes que participan en ella.
➢ Las escenas deben ser sacadas de los capítulos del libro y la secuencia de los
hechos.
➢ Complementa la escena dibujando o recortando y pegando personajes
sacados de internet, o de alguna revista.
➢ Es importante que en el pie o base del cuadro escribas brevemente la idea del
dibujo o escena que representaste. Por ejemplo: ”El niño en la escuela” ➢ Antes
de enviar tus tareas revisa tu proyecto fijándote en esta pauta de revisión.
 Pauta de evaluacion Cuadrorama lectura complementaria 5to año.
Libro: “Seguiremos siendo amigos” de Paula Danziger

Nombre: __________________________________________ Fecha: ____________

Puntaje Ideal: 42 puntos. Puntaje Obtenido: ______ Nota:_________
Logrado Medianamente Por
INDICADORES DE EVALUACIÓN Logrado Lograr
3 Puntos 2 Puntos 1 Punto
El /la estudiante:
1. Ajusta su trabajo a lo solicitado en la pauta.
2. Identifica los tres momentos de la estructura de
una narración. (Inicio, Desarrollo o nudo y
desenlace o final).
3. Representa una escena de cada momento de la
narración.
4. Da su opinión y fundamenta sobre su parecer en
relación al cuento leído.
5. Los dibujos están bien definidos y pintados.
6. Presenta frase explicativa en cada escena.
7. Identifica cada uno de los personajes que
participan en la narración.
8. Complementa las escenas con otras animaciones
(aplicaciones en relieve).
9. Escribe en el pie o base del cuadro brevemente la
idea del dibujo o escena que representó.
10. Denota preocupación por el proyecto
presentando figuras bien recortadas, dibujo
pintado, limpio y ordenado.
11. Cumple con fecha estipulada para presentar su
cuadrorama, miércoles 29/03/2023.
12. Al momento de exponer su trabajo presenta la
pauta entregada anteriormente por la profesora.
13. Su tono de voz es se escucha en toda la sala de
clases.
14. Usa vocabulario formal en su exposición.
Puntaje Total: