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Colegio Aliwen

Los Ángeles

Pauta para elaborar un Booktuber 7° básico


Objetivo: Dar a conocer y demostrar, de forma interactiva, lúdica y atractiva, a partir de una
elaboración audiovisual, la comprensión y lectura de la novela “Bajo la misma estrella”.

Nombre: Curso: 7° Puntaje Real:

Profesora: Loreto Lloveras García Fecha: Puntaje Ideal:


Profesor Diferencial: Rafael Lagos Seguel

¿QUÉ ES UN BOOKTUBER?
Un booktuber es una persona que se dedica a hacer breves reseñas audiovisuales de
los libros que ha leído. Comparte su opinión con los demás utilizando un lenguaje accesible y
fluido, distinto del de la crítica literaria tradicional.
Ejemplo de booktuber: https://www.youtube.com/user/graciasaloslibros

¿QUÉ ES UNA RESEÑA?


Una reseña es el resumen y el comentario valorativo realizado sobre un libro. El juicio
que se emite sobre el libro puede ser negativo o positivo, esto dependerá del criterio del lector.
¿CÓMO TIENE QUE SER LA RESEÑA?
La reseña tiene que ser inédita, es decir, no puedes usar una reseña que se haya
publicado antes en algún blog o que hayas visto en algún vídeo de Youtube o similar.
CÓMO ESCRIBIR UNA BUENA RESEÑA:
Una reseña tiene que contener una parte de resumen y otra de opinión.
Es importante contar sobre el autor, sus obras más importantes y la nacionalidad.
En la opinión queremos saber qué te ha parecido el libro. Dilo, de la manera más clara
posible, pero sin ofender a nadie (que nos conocemos). Piensa en todos los aspectos: los
personajes, el ritmo, la ambientación, el argumento…
Haz una buena introducción y conclusión. La introducción ideal es la que atrapa al lector
y hace que quiera leer la reseña completa. La conclusión es un buen momento para subrayar
lo más importante que quieras transmitir o para hacer algún comentario original con guiños o
bromas que hagan referencia al libro.
En el resumen, no solo importa qué cuentas sino también cómo lo cuentas. Por ejemplo,
si imitas el estilo del libro, estás aportando información sin aumentar el número de palabras. No
es lo mismo empezar la reseña con una descripción de un entorno deprimente, que con frases
cortas llenas de acción.
(Fuente:https://unalenguaentredosclases.wordpress.com/2017/09/25/como-hacer-una-
resena-envideo-booktuber/)
Además, la elaboración del trabajo debe incluir otros recursos audiovisuales para
agregarla dinamismo al discurso, como por ejemplo, imágenes, música, una buena
escenografía, etc.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PUNTAJE

IDEAL 5 pts. SUFICIENTE 3 pts. INSUFICIENTE 1 pt.


PRESENTACIÓN Buena introducción: Presenta introducción El producto no presenta
Introducción anuncia su contenido y pero no es completa ni una introducción.
sitúa a la audiencia: interesante como para
ficha bibliográfica, atraer a la audiencia.
autor y época.
HABILIDAD PARA Explica la trama de la Explica la trama pero No genera un clima de
CREAR obra tratando de crear no es eficiente en la expectación en torno a
EXPECTACIÓN curiosidad o expectación que la lectura.
expectativas al lector general
sin llegar a comentar o
desvelar el final.
SELECCIÓN DE LA Hace referencia a Las referencias de los Las referencias no
INFORMACIÓN elementos relevantes elementos de la obra logran producir una
de la obra: personajes, son escasos perspectiva general del
comentarios de éstos, contenido de la lectura.
lugares y situaciones.
Se nota un buen dominio
del tema.
LENGUAJE Lenguaje claro, formal. No es riguroso/a Se expresa
UTILIZADO Evita palabras durante toda la informalmente,
Nivel de expresión, incorrectas. No hace presentación en la haciendo uso de
registros... uso de expresiones formalidad del expresiones coloquiales
coloquiales y vagas. discurso. o vagas
Demuestra dominio del
léxico
DICCIÓN Su dicción es perfecta. En algunos casos En la mayor parte de
Vocalización, Vocaliza, modula y cuesta trabajo la exposición no se
entonación entona según el entender y oír lo que entiende, oye ni modula.
contenido que esté expresa.
expresando.
COHERENCIA Y La exposición tiene un El discurso presenta El discurso no presenta
SECUENCIACIÓN hilo conductor que se algunas incoherencias. ni coherencia ni una
Discurso bien desarrolla progresión adecuada.
conectado y progresivamente según
estructurado un orden. El discurso
está ordenado y es
coherente
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VALORACIÓN Hace una valoración Hay presencia de No hay valoración ni


PERSONAL DEL personal sobre el libro, valoración pero de reflexiones en torno a
LIBRO recomendaciones o carácter superficial. la lectura.
relaciona la obra con
otras obras...
CREATIVIDAD Utiliza la creatividad en La presencia de No utiliza recursos
Originalidad el vídeo (escenografía, recursos que creativos para
presentación personal, complementan el complementar el
imágenes, animación...) discurso es escasa. discurso.
RESPONSABILIDAD Entrega su trabajo, en Entrega su trabajo con Entrega su trabajo con
el tiempo establecido. unos días de atraso. una semana y más, fuera
del plazo establecido.

PUNTAJE TOTAL: