Tema: lengua y habla
1. Lengua: se define como un
sistema de signos y reglas
particulares que permite la
comunicación entre las personas.
1.1 Características:
 Virtual => ya que existen
abstracciones que
permanecen en la mente
para ser usadas en un acto
de habla.
 Social => ya que la crea una
comunidad.
 Psíquica => ya que nace de
la mente de las personas.
 Más o menos fija y
perdurable => ya que la
lengua puede modificarse
con el tiempo.
2. Habla: se refiere al acto
concreto de la lengua realizado
por un hablante.
2.1 Características:
 Individual => ya que una
sola persona ejecuta el
habla.
 Psíquica => ya que parte de
la mente.
 Fisiológica => ya que se
necesita de los órganos para
que salga el sonido.
 Física => ya que se
materializa el sonido a
través de las ondas sonoras.
 Efímera => ya que es una
realización pasajera.
Tema: variedades/normas
lingüísticas
4 niveles del lenguaje
1. Sistema: (sinónimo de lengua)
Es un sistema de signos que ha
creado una determinada
comunidad.
2. Norma: Se refiere a la variedad
lingüística, la cual depende de dos
factores.
2.1 El primero de ellos es el
factor geográfico, ya que el
léxico y la fonética varía según
el lugar, este tipo de variedad se
denomina dialecto.
2.2 El segundo factor es el
social, de este se distingue la
variedad llamada sociolecto.
3. Idiolecto: se refiere al conjunto
de características propias de un
sujeto al utilizar una lengua.
4. Habla: ejecución de la lengua.
Tema: una variedad
particularmente importante
para el contexto universitario
Características de la variedad
estándar o académica
- La variedad estándar o
académica es la más prestigiosa.
- Abre las puertas en el ámbito
profesional y académico.
- Se da el uso del lenguaje formal
según ciertas reglas gramaticales
particulares.
- Según el criterio científico o
lingüístico, no hay ninguna
variedad superior a la otra, ya que
todas sirven para comunicarnos.
- Los intelectuales, profesionales
y académicos son los que
imponen que la variedad estándar
o académica es superior.
EXAMEN
Se define
Se comprende
Se cumple
Se realiza
Se presenta
Se manifiesta
Se ejecuta
Se refiere
Intro (4-5 oraciones)
Desarrollo (6-8)
Conclusión (3-4)
Intro: Variedad
estándar/académica
1. De acuerdo con Pinzás et al.
(2020), la variedad estándar o
académica se define como una
variedad lingüística, la cual es
reconocida como la más
prestigiosa en el ámbito
académico y profesional.
2. Además, esta rechaza otras
variedades dialectales y
sociolectales, ya que tienen
alteraciones en cuanto al léxico,
fonética o estructura, por lo que
las consideran menos correctas.
3. Por ejemplo, en el Perú,
algunas personas dicen “haiga” y
otras “haya”, con esto se
demuestra que la forma en la que
se habla depende de cada
comunidad.
4. Por lo anterior, existe un debate
sobre si la variedad estándar o
académica es superior a otras.
5. A continuación, se observarán
sus características.
Intro: 4 niveles del lenguaje
1. De acuerdo con Pinzás et al.
(2020), el lenguaje se define
como la capacidad innata de los
seres humanos para comunicarse
entre sí.
2. Además, el dispositivo de
adquisición del lenguaje (DAL)
permite que pongamos en
práctica sus reglas gramáticas
generales y universales.
3. Por lo anterior, es necesario
precisar la manera en que se
ejerce el lenguaje.
4. A continuación, se observarán
sus cuatro niveles fundamentales.