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Promoción de la Salud ‐ Prevención de la Enfermedad
¿Cómo vamos a trabajar?
Para abordar el tema de esta semana, tendremos que:
Realizar una lectura atenta del texto
Desarrollar las actividades individuales propuestas
Completar la autoevaluación
Trabajar en grupos la consigna propuesta para compartir en clase lo elaborado
Registrar las dudas que surjan con las lecturas y las actividades para consultar en la
clase presencial
Participar en las clases presenciales del intercambio con compañeres y docentes a
través de aportes, reflexiones y/o preguntas sobre el tema
Para comenzar…
La finalidad de este material es comprender los conceptos de promoción de la salud y
prevención de enfermedades, reflexionar acerca de las diferencias y similitudes, vincularlos
con las prácticas cotidianas de los equipos de salud y las políticas públicas, relacionarlos con el
rol de las personas, familias y comunidades en los propios procesos de atención y cuidados.
Para ahondar en estos conceptos será necesario retomar ideas que venimos trabajando
previamente cuando nos preguntamos ¿qué entendemos por salud?, como la determinación,
el rol de la comunidad y la participación en salud, ya que nos aportarán para pensar el PSEAC
de manera integral, no centrado en lo biológico e individual, sino con distintas dimensiones
interrelacionadas, determinado social e históricamente y construido de manera colectiva.
A lo largo del texto profundizaremos en la promoción de la salud, haremos un recorrido breve
sobre el surgimiento, y los principales puntos de las Conferencias Internacionales, que le han
dado un marco político‐conceptual y lo han impulsado como un enfoque hacia la
transformación de las prácticas y los sistemas de salud, en pos de mayor calidad de vida de los
pueblos.
La prevención y la promoción: introduciéndonos en los conceptos
Los conceptos de prevención de enfermedades y promoción de la salud pueden prestarse a
confusión. En temas previos abordamos el modelo de la Historia Natural de la Enfermedad
(HNE) y niveles de prevención, que propone desplegar acciones de promoción y prevención
primaria para favorecer la salud y evitar el desarrollo de enfermedades, abordando aspectos
diversos que generan vulnerabilidad en las personas. A lo largo de este texto veremos que la
promoción de la salud es un concepto amplio que atraviesa todo el PSEAC.
Al avanzar en las lecturas aparecerán diferencias conceptuales básicas: las acciones de
prevención se orientan a evitar enfermedades específicas, y es el sector salud quien tiene la
responsabilidad de llevarlas adelante, con un rol central de los gobiernos, Estados,
instituciones y trabajadorxs de la salud. La promoción de la salud está asociada a la vida, el
buen vivir, la transformación y la participación social. No sólo propone mejorar estilos de vida
de las personas, implica principalmente modificar las condiciones de vida de las comunidades.
Veremos que la participación social es esencial al hablar de promoción de la salud, ya sea en la
definición de las necesidades, o en las posibles acciones y estrategias, se requiere reconocer y
valorar los saberes populares, recorridos y experiencias de las personas y comunidades, como
sujetos activos en el PSEAC.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Te proponemos que veas el siguiente video y luego desarrolles la consigna
El Etiquetado Frontal de Alimentos ya es ley en Argentina
¿Cómo pensás que esta legislación puede aportar a la promoción de la salud y a la prevención
de enfermedades? Fundamenta tu respuesta retomando los conceptos trabajados
Un poco de historia: ¿cómo surge la promoción de la salud?
El concepto de promoción de la salud, así como su práctica, se desarrolla inicialmente en
Canadá, Estados Unidos y países de Europa occidental. Si bien se fue formulando desde
principio del siglo pasado, es a partir de las décadas de los años 70 y 80 que empieza a ocupar
un lugar relevante en la salud pública. Como antecedentes cercanos fundamentales se
destacan el Informe Lalonde (1974) y la Declaración de Alma Ata (1978). El primero hace una
crítica al modelo de atención, con énfasis casi exclusivo en los fenómenos biológicos, poca
capacidad de respuesta a los problemas de salud y para mejorar la calidad de vida, con
acciones centradas en el ámbito hospitalario y en los determinantes biológicos. En este
informe se plantea la necesidad de mayores acciones en el ambiente que mejoren las
condiciones de vida y en los estilos de vida de las personas.
El otro antecedente fundamental es la Declaración de Alma Ata, que como veremos en
profundidad en los próximos temas, es considerado un hito en la historia de la salud a nivel
mundial. Esta Declaración jerarquiza la prevención, promoción y la participación social como
acciones esenciales para mejorar los niveles de salud y equidad dentro de la estrategia de
atención primaria de la salud (APS).
Primeras Conferencias Internacionales: ¿cuáles fueron los principales
aportes?
Las primeras Conferencias Internacionales sobre promoción de la salud establecieron las bases
conceptuales y políticas contemporáneas: Ottawa en 1986, Adelaide en 1988 y Sundsvall en
1991. En el año 1992 tuvo lugar por primera vez una conferencia en América Latina: se realizó
en Bogotá la Conferencia Internacional de Promoción de la Salud.
En las declaraciones que surgen de estas conferencias, se define a la promoción de la salud
desde una concepción amplia del proceso salud–enfermedad, de sus determinantes y
determinaciones, proponiendo articular conocimientos técnicos y populares con la
movilización de recursos institucionales y comunitarios, públicos y privados, para los
desafíos que presentan los procesos de cambio en la calidad de vida de las poblaciones a
nivel global. Han pasado más de 3 décadas desde la Carta de Ottawa y la vigencia del término
promoción de la salud sigue asociado a un conjunto de valores que le dieron inicio: vida,
salud, solidaridad, ciudadanía, desarrollo, participación social y asociación, entre otros.
Las conferencias internacionales señalan uno de los aspectos fundamentales de la
promoción de la salud en lo referente a la comprensión de los problemas y las posibles
respuestas: a problemas con múltiples determinantes se proponen respuestas con más de una
estrategia, medidas y actores sociales, poniendo en relieve la búsqueda de la equidad, ya sea
en la distribución de la renta, como en el acceso a bienes y servicios producidos por el
conjunto de la sociedad.
La gran valoración del conocimiento popular y la participación social que expresan estas
declaraciones, está en la base de la formulación conceptual de la promoción de la salud, y se
plasma en la vinculación con movimientos sociales como el ecológico‐ambientalista, el
movimiento feminista o el cooperativismo a nivel global. De hecho, se observa una gran
confluencia entre promoción de la salud, desarrollo sustentable, derechos humanos y
ciudadanía, derechos de las mujeres y diversidades, y soberanía alimentaria; lo que deriva en
posibles acciones intersectoriales para el abordaje de determinantes y respuestas a los
diversos problemas sociales.
Principales contribuciones de las Conferencias Internacionales al
desarrollo de la promoción de la salud:
Carta de Ottawa Conferencia de Adelaide Declaración de
Canadá (1986) Australia (1988) Sundsvall
Suecia (1991)
Concepto de Promoción:” el Concepto de promoción: “las
proceso de capacitación de la políticas públicas saludables son la Se focalizó en la
colectividad, para actuar en la herramienta para el desarrollo de la interdependencia entre salud y
mejora de su promoción” ambiente en todos sus aspectos,
salud y calidad de vida, para definir la promoción de la
incluyendo una mayor Entre los considerandos de la salud.
participación en el control de declaración, refiere evaluar el
este proceso”. impacto de las políticas públicas En la Conferencia son resaltados
Remarca “la salud es el mayor sobre la salud y el sistema de salud, 4 aspectos en pro de un
recurso para el desarrollo promoviendo para esto, el ambiente favorable y generador
social, económico, y desarrollo de sistemas de de salud:
personal, así como una información adecuada y accesible.
importante dimensión de la
calidad de vida” Destaca 4 áreas prioritarias para Dimensión social
suscitar acciones inmediatas Dimensión política
“La promoción no es en políticas públicas saludables: Dimensión económica
responsabilidad exclusiva del 1. Apoyo hacia la salud de las Dimensión de género
sector salud, ES CLAVE LA mujeres.
PARTICIPACIÓN 2. Alimentación y nutrición.
COMUNITARIA” 3. Tabaco y alcohol.
4. Creación de ambientes
Propone 5 campos de acción: favorables
1. Elaboración e
implementación de políticas
públicas saludables.
2. Refuerzo de la acción
colectiva.
3. Creación de ambientes
favorables para la salud.
4. Desarrollo de habilidades
personales.
5. Reorientación del sistema
de salud.
Entonces ¿qué acciones implica la promoción de la salud?
En la práctica territorial el desarrollo de la promoción no es una tarea sencilla, plantea desafíos
y requiere de una “combinación de estrategias”:
Acciones del Estado: financiamiento, leyes u ordenanzas, políticas públicas saludables (planes,
programas, proyectos) que se orienten a la promoción de modos de vida saludables.
Acciones de la Comunidad: rol activo de la comunidad, organizaciones, instituciones,
referentes/as sociales, participación colectiva para las mejoras en las condiciones de vida.
Acciones de las Personas: desarrollo de actitudes o costumbres personales que lleven a
cambios de estilos de vida más saludables para sí mismas y sus familias.
Acciones del Sistema de Salud: reorientación del sistema de salud en el marco de políticas
públicas integrales, formación de la fuerza laboral, fortalecimiento del primer nivel de
atención.
Acciones Intersectoriales o Intersectorialidad: trabajo conjunto, consensuado y coordinado
entre diversos sectores desde la idea de “responsabilidad múltiple'' y corresponsabilidad.
La sinergia de acciones y compromisos implica una mayor complejidad de los procesos. El
avance en estas acciones conlleva la participación de diversos espacios de la sociedad, a la vez
que se enriquece con el aporte de distintas miradas.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Te proponemos que desarrolles acciones de promoción de la salud en los distintos niveles
(singular, particular, general) que aporten a la implementación de la ley de etiquetado frontal.
Para profundizar la información podés leer el considerando de la ley:
https://www.boletinoficial.gob.ar/detalleAviso/primera/259690/20220323
La promoción de la salud a la luz de las transformaciones sociales
Es para destacar el protagonismo social y político que adquirió en los últimos años la lucha
por los derechos de las mujeres y diversidades en los distintos ámbitos de la sociedad,
impulsado por el movimiento feminista y de la diversidad sexual. Este proceso se refleja en las
revisiones y nuevas perspectivas que impregnan la promoción de la salud en temas como
violencias por razones de género, derechos sexuales y reproductivos, infancias y adolescencias,
equidad en el mercado laboral y políticas de cuidados, entre otras.
Otro campo de acción relevante en las últimas décadas, es la promoción de ambientes y
entornos saludables, con acciones prioritarias sobre los diversos espacios en los que
transcurre la vida de las personas en una comunidad, los cuales influyen en la salud y la
calidad de vida: trabajo, espacios públicos recreativos, educativos, atención de la salud,
transporte público, entre otros.
Entre las principales líneas de acción podemos mencionar la promoción de espacios verdes,
recreativos y circuitos saludables; abordaje de residuos urbanos; ambientes libres de humo;
seguridad vial; condiciones seguras de trabajo; seguridad y soberanía alimentaria, violencias,
etc.; como algunos de los desafíos que requieren compromisos y abordajes múltiples. En este
sentido, se trata de transformaciones necesarias que apuntan a la equidad, el desarrollo
sostenible, y a reconocer a las personas y comunidades como agentes centrales de los
procesos de cambio, para una mayor expectativa y calidad de vida.
Promoción y prevención: diferencias conceptuales
Un debate posible sobre promoción de la salud y prevención de enfermedades se refiere a
como establecer una línea divisoria entre éstas. En tal sentido, es importante clarificar que
son acciones de cuidado necesariamente complementarias en el proceso salud‐enfermedad,
ya sea en el plano individual o colectivo. Ambas son estrategias que se vinculan, y van juntas a
la hora de construir salud colectiva desde un enfoque integral.
La promoción de la salud tiene que ver con impulsar, fomentar, generar cambios que
mejoren la salud. Las estrategias o acciones de promoción hacen especial hincapié en la
transformación de los determinantes sociales de la salud para mejorar las condiciones de
vida. Estos cambios demandan participación de la comunidad con sus instituciones y
organizaciones diversas, e implica abordajes intersectoriales: salud, educación, desarrollo
económico y social, condiciones de trabajo, seguridad vial, vivienda, etc.
El enfoque de promoción de la salud es amplio e integrador, propone identificar y enfrentar
macro‐determinantes del proceso salud‐enfermedad, a la vez que plantea generar procesos a
nivel local o regional, así como fomentar transformaciones en las personas que hagan posible
una toma de decisiones más saludables y de mayor cuidado en el plano individual y familiar.
Por lo tanto, el enfoque de promoción busca impulsar en todas las dimensiones o niveles
aquellos procesos que generen mayor salud, con un sentido de equidad y de acceso a
derechos.
Prevenir significa anticiparse, llegar antes. Las estrategias de prevención implican una acción
anticipada para evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud específico,
impedir el avance del mismo o disminuir los daños que pueda ocasionar. Como vimos en los
temas previos, las acciones de prevención se organizan según niveles basados en el esquema
de la historia natural de la enfermedad y en las distintas etapas que propone el modelo
preventivista (Leavell y Clark, 1965). Apuntan a evitar la aparición de una enfermedad, al
diagnóstico precoz y tratamiento oportuno, y al abordaje de secuelas, complicaciones o
incapacidades, o sea al control de enfermedades en sus distintas etapas.
Las acciones de prevención mayoritariamente se orientan a las personas con factores de
riesgo o grupos vulnerables. El rol central es del sector salud, quien tiene la responsabilidad
de garantizar las acciones de prevención en los distintos ámbitos: políticas públicas y
programas, instituciones, servicios y equipos de la salud.
Campos de acción de la promoción y prevención
PROMOCIÓN PREVENCIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=h2yDH4YnvLI
En síntesis:
Las estrategias de promoción y prevención son complementarias y, por lo tanto, no
excluyentes, en la planificación de programas, proyectos o acciones de salud; y las
comunidades se benefician en la medida que las mismas aborden sus necesidades y
problemas.
La estrategia de promoción es claramente social, política y cultural, puesto que la salud se
define en sus coordenadas espacio temporales, lo que implica claramente el protagonismo de
las personas, movimientos y organizaciones sociales, así como la acción combinada de políticas
públicas gubernamentales, para modificar estilos de vida, intervenciones ambientales, a través
de un amplio abanico de medidas políticas, legislativas, fiscales y administrativas.
La prevención como mencionamos, queda bajo la órbita de trabajadores/as de la salud. El
equipo de salud entendido ampliamente, que incluye técnicos/as y profesionales de diversas
disciplinas, son quienes tienen en sus manos centralmente la responsabilidad de la prevención.
Este rol preventivista y salubrista del Estado necesita del aporte de la promoción con todas
sus articulaciones para garantizar el derecho a la salud de los pueblos.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Te proponemos que veas atentamente el siguiente video, y luego respondas a la consigna:
Analiza la estrategia teniendo en cuenta:
¿A quién o quiénes crees que está dirigida esta acción?
¿Cuál crees que es el objetivo de la estrategia?
¿Crees que es una acción accesible a la población en términos comunicacionales?
¿Es una acción de promoción o prevención? ambas? ¿por qué?
Cuidados previos y durante el embarazo, en lengua Qom y Guaraní
https://youtu.be/TV7vzA8fB5M
PARA FINALIZAR…
Como vimos a lo largo del texto, la promoción y prevención se vinculan entre sí y se
complementan, por eso ambos enfoques son necesarios.
La prevención implica el despliegue de acciones por parte del sector salud en distintos
planos que apuntan a evitar enfermedades, sus daños y consecuencias. El enfoque de
promoción es amplio e integrador, propone movilizar recursos, participación social diversa y
trabajo intersectorial: trabajadorxs de la salud, organizaciones sociales, instituciones,
funcionarios y gobiernos, aunque con distintos roles y responsabilidades. Lo central es
transformar las condiciones de vida y producir mayor salud en las comunidades, no
solamente influir en cambios de estilos de vida de las personas, ni hacer hincapié en la
responsabilidad individual.
Como abordaremos en los próximos temas, la prevención y promoción son acciones centrales
en la estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS) que llevan adelante los equipos de
salud interdisciplinarios con la comunidad. Es en este sentido que se plantea reorientar las
políticas públicas, recursos y fortalecimiento del sistema de salud, priorizando la prevención y
promoción, con formación de trabajadorxs de la salud que puedan centrar sus prácticas en las
necesidades de las personas y comunidades, garantizar derechos, promover autonomía y
participación social.
ACTIVIDAD GRUPAL
Elaborar una acción de promoción y una de prevención, en relación a alguna de las temáticas
que abordamos en las actividades de este texto: alimentación saludable o salud sexual y
reproductiva. Para realizar el ejercicio pueden posicionarse como cualquier actor/a social:
vecino/a, organización social, trabajador/a de la salud, o como parte de un gobierno local.
Tendrán que desarrollar brevemente:
1) A quién o quiénes convocan para trabajar la temática
2) A qué población están orientadas las acciones a realizar
3) Cuáles serán las actividades concretas
4) Cómo se financiarán
5) Qué cambios esperan con la implementación de las actividades.
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