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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”


SÍLABO 2023 – I
“PROCEDIMIENTOS INVASIVOS Y NO INVASIVOS”

I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : Enfermería Técnica
I.2. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO : Servicios Técnicos de Enfermería Asistencial
I.3. UNIDAD DIDÁCTICA : Procedimientos invasivos y no Invasivos
I.4. CICLO : IV
I.5. CRÉDITOS : 03
I.6. SEMESTRE LECTIVO : 2023 - I
I.7. DURACION DEL SEMESTRE : 18 semanas
I.8. PERÍODO DE EJECUCIÓN : 20 de Marzo del 2023 a 18 de Julio del 2023
I.9. Horas semanales de la UD : 04 horas
I.10. Horas semestrales de la UD : 72 horas
I.11. MODALIDAD : Presencial
I.12. TURNO : Mañana y Tarde
I.13. DOCENTES : Lic. Enf. Vargas Castañeda, Brandy Liane
Lic. Enf. Yumpo Juárez Jonatham
I.14. E-MAIL : bvargas@cayetanoherediachiclayo.edu.pe
jyumpo@cayetanoherediachiclayo.edu.pe

II. SUMILLA:
La unidad didáctica de “Procedimientos Invasivos y no Invasivos”, pertenece al
programa de estudios de enfermería técnica, planteado dentro del módulo II,
pertenece al plan de estudios del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Cayetano Heredia – Chiclayo, siendo de carácter teórico – práctico de carácter
obligatorio. A través de ella se busca que el estudiante pueda obtener los
conocimientos científicos y técnicos permitiendo brindar servicios técnicos de
enfermería asistencial.

La Unidad Didáctica es fundamental en el Programa de Estudios, pues permitirá


al estudiante ubicarse en el área asistencial, conocer los diferentes
procedimientos invasivos y no invasivos que se realizan al paciente en la
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actualidad; donde la tecnología sale a flote y donde los equipos tecnológicos son
accesibles, para poder detectar de manera temprana y oportuna cualquier
patología. De tal forma el estudiante técnico de enfermería podrá orientar y al
paciente a la realización de los procedimientos para mejorar su salud.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO:

Planificar, organizar y realizar la atención de Enfermería Técnica asistencial,


en condiciones de bioseguridad cumpliendo éticamente con los protocolos y
normas establecidas.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:


Asistir en la ejecución de procedimientos invasivos y no invasivos del usuario,
según protocolo.

V. INDICADORES DE LOGRO:
 Describe el cuidado durante los procedimientos y técnicas por imágenes:
rayos x, electrocardiograma, ecocardiograma, ecografía, tomografía axial
computarizada y resonancia magnética sin contraste.
 Participa en los principios de fisioterapia respiratoria, ejercicios respiratorios
y drenaje postural en coordinación con el personal de enfermería.
 Realiza el cuidado durante el procedimiento de oxigenoterapia y aspiración
de secreciones bajo la supervisión del personal de enfermería. Según
cambios surgidos por la situación sanitaria frente al COVID 19.
 Describe y asiste en la implementación del coche de paro-
cardiorespiratorio.
 Describe y realiza la cadena de supervivencia del RCP básico y avanzado
adulto.
 Describe y apoya en el cuidado de exámenes especiales a cavidades
internas como: endoscopias, sonda nasogástrica, sonda vesical,
toracocentesis, drenaje pleural, biopsia, punción lumbar, manejo de
hemoderivados.
 Participa en el cuidado de enfermería durante la fase post mortem.
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COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:


 Ejerce compromiso ético en cada procedimiento.
 Realiza cada técnica con seguridad y conocimiento, sin causar ningún tipo
de daño al usuario.
 Atiende las necesidades de la familia y del cuerpo inerte, en el proceso del
duelo.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS:


SEMANAS / ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS HORAS
FECHAS APRENDIZAJE

SEMANA 1  Plataforma Moodle


ORIENTACIONES
20 al 24 de  Introducción a la unidad didáctica 04 hrs
GENERALES
marzo  Socialización del silabo

SEMANA 2, ACTIVIDAD 1  Terminología en salud. 20 hrs


3, 4, 5 y 6 CONOCIENDO SOBRE  Procedimiento invasivo y no
PROCEDIMIENTOS Y invasivo: concepto, ejemplos,
Del 27 de TÉCNICAS POR ventajas y desventajas.
marzo al 28 IMÁGENES Radiología –Los Rayos X
de abril
 Radiografía de tórax, abdomen,
miembros superiores e inferiores.
 Mamografía: definición, indicación.
 Intervención del técnico de
enfermería.
Ecografía, Electrocardiograma,
Ecocardiograma

 Ecografía: definición, preparación,


tipos, ecógrafo, traductor.
 Electrocardiograma:
funcionamiento, significado de los
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electrodos, ecocardiograma.
 Intervención del técnico de
enfermería.
Tomografía axial computarizada –
Resonancia magnética sin contraste
 Tomografía axial computarizada
sin contraste: definición, equipo,
procedimiento, preparación previa.
 Tomografía como prueba de
diagnóstico para COVID
 Resonancia magnética sin
contraste: equipo, procedimiento,
antenas utilizadas, preparación
previa.
 Intervención del técnico de
enfermería.
ACTIVIDAD 2 Fisioterapia respiratoria, ejercicios
respiratorios y drenaje postural
SEMANA 7
APRENDIENDO  Definición, indicación, preparación,

Del 01 al 05 SOBRE EL MANEJO tipos y procedimientos de los


de abril DE FISIOTERAPIA ejercicios respiratorios y drenaje
04 hrs
RESPIRATORIA Y postural.
EXÁMENES  Intervención del técnico de
ESPECIALES A enfermería en fisioterapia
CAVIDADES respiratoria del paciente con
INTERNAS secuelas del COVID 19.
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Oxigenoterapia
 Definición, indicaciones, equipos y
materiales, preparación de
oxigenoterapia, nebulización y
saturación de oxígeno.
 Sistema de alto flujo y bajo flujo.
(dispositivo sutilizados)
 Oximetro de pulso y los valores
ACTIVIDAD 3
normales de la saturación de
SEMANA 8
oxígeno.
y9 CONOCIENDO SOBRE
Intervención del técnico de
FISIOTERAPIA
enfermería en personas con 8 hrs
Del 08 al 19 RESPIRATORIA,
patologías respiratorias.
de mayo OXIGENOTERAPIA
Aspiración de secreciones
 Definición, objetivos, ventajas,
indicaciones, complicaciones,
equipo y materiales para la
preparación.
 Técnica de aspiración de
secreciones.
 Recomendaciones
 Intervención del técnico de
enfermería.
SEMANA ACTIVIDAD 4 Implementación del Coche de 08 hrs
10 y 11 Parocardiorespiratorio
APRENDIENDO  Definición, características,
Del 22 de REANIMACIÓN responsabilidad, descripción.
mayo al 02 CARDIO-PULMONAR  Fármacos utilizados
de junio
 Gavetas utilizadas (gaveta de
medicamentos, gaveta de material
ev, gaveta de vía aérea, gaveta de
soluciones)
 Normas de buen manejo.
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Reanimación cardiopulmonar
 RCP: RN y adulto
 Definición, indicación,
consideración, tipos
 Muerte clínica, muerte cerebral,
daño cerebral
 Procedimiento para la realización
del RCP según normas de la AHA
2020.
 RCP básico y avanzado
 Intervención del técnico de
enfermería.

SEMANA ACTIVIDAD 5 Endoscopias: Esofagoscopia y 20


12, 13, 14, colonoscopias. hrs
15 y 16 CONOCIENDO SOBRE  Definición, tipos, indicación,
LOS EXÁMENES A preparación y procedimiento
endoscópico.
Del 05 de ÓRGANOS Y
 Intervención del técnico de
junio al 07 de SISTEMAS enfermería después del
julio INTERNOS procedimiento de cada uno de
Y HEMODERIVADOS ellos.
Sonda Nasogástrica y Vesical
 Definición, indicación, equipos y
materiales, preparación y
procedimientos de la sonda
nasogástrica y vesical.
 Intervención del técnico de
enfermería en la aplicación de la
sonda nasogástrica y vesical.
Toracocentesis, Drenaje pleural y
Biopsia
 Definición, indicación, equipos y
materiales, preparación y
procedimiento en toracocentesis,
drenaje pleural y biopsia.
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 Resultados anormales frecuentes


en la toracocentesis, drenaje
pleural y biopsia.
 Intervención del técnico de
enfermería en pacientes con este
tipo de procedimientos y ayuda
diagnóstica.
Manejo de Hemoderivados
 Definición: transfusión,
hemoderivado, reacción
transfusional.
 Definición, objetivos, indicación,
procedimiento, precauciones,
preparación de material y del
paciente.
 Intervención del técnico de
enfermería en el manejo de
hemoderivados.
Actitud ante la muerte y cuidados
paliativos
 Actitud ante la muerte

ACTIVIDAD 6  Definición de duelo, etapas del


SEMANA duelo, la pena y cuidados
17 APRENDIENDO A paliativos.
BRINDAR CUIDADOS  Necesidades más frecuentes de la 04 hrs
Del 10 al 14 POST MORTEM persona moribunda.
de Julio  Signos y síntomas de la muerte
inminente.
 Intervención del técnico de
enfermería en el proceso de la
muerte.

SEMANA EXPOSICIÓN DE PRODUCTO ACREDITABLE 04


18 Manual de procedimientos invasivos y no invasivos hrs
Del 17 al 21
de julio
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VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:


7.1. Medios:
 Plataforma G-Suite: Moodle
 Correo electrónico institucional
 Aula, sala audio visual, sala de cómputo, taller de práctica, etc.
7.2 . Materiales:
 Prácticas: dirigidas y/o calificadas.
 Material de estudio: videos, diapositivas (ppts) y fichas técnicas
 Redes Sociales (buscadores o links)

VIII. METODOLOGÍA:
VIII.1. Aprendizaje basado en Problemas
VIII.2. Estudio de casos clínicos
VIII.3. Inductivo - Deductivo

IX. EVALUACIÓN:
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13, en todos los casos la fracción de 0.5 o más es
considerado como una unidad a favor del estudiante.

 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al


30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

 La asistencia en la modalidad presencial, es obligatoria según las normas del


IESTP “Cayetano Heredia”. El límite de inasistencia para que el estudiante
tenga derecho a exámenes es del 30%.

 El estudiante tendrá derecho a recuperación, si la nota de desaprobación


oscila entre 10 a 12. Los alumnos que tuvieran promedios menores a 10
repiten la unidad didáctica.

 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la


aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de
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estudios en la modalidad presencial, considerando criterios de calidad


académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento
institucional.

 Los requisitos de aprobación de la Unidad Didáctica son los siguientes:

a) Asistencia a sesión de clases en la modalidad presencial más del 70%.

b) Presentación de trabajos, en MOODLE, en las fechas indicadas.

c) Exposición de trabajos individuales y grupales en la modalidad


presencial.

d) Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

f) Presentación de Producto acreditable en la modalidad presencial.

g) Participación interactiva, permanente en el proceso educativo


presencial.

h) Evaluación permanente e integral (conceptual, procedimental y


actitudinal).
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X. FUENTES DE INFORMACIÓN:

 Potter P. Fundamentos de Enfermería. Barcelona: Elsevier, 2015.


 Fleckenstein P. Bases Anatómicas del Diagnóstico por Imágenes. Madrid:
ELSEVIER, 2016 [Acceso 27 Febrero 2023]. URL disponible en:
https://books.google.com.pe/books?
id=2Mr1CwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=diagnostico+por+imagenes&
hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiyjJr76YbqAhUpQzABHc2-
CnUQ6AEIJjAA#v=onepage&q&f=false

 Ambriz Y, Menor R, Campos I, Cardiel M. Calidad de vida relacionada con


la salud en artritis reumatoide, osteoartritis, diabetes mellitus, insuficiencia
renal terminal y población geriátrica. Experiencia de un Hospital General en
México. Revista de Reumatología Clínica. 2015; 11 (2): 68-72.

 Rodriguez J, Reyes M, Jorquera R. Oxigenoterapia en pediatría. Rev.


Pediatrica Electronica [Internet]. 2017 [Acceso 27 Febrero 2023]. URL
disponible
en:http://www.revistapediatria.cl/volumenes/2017/vol14num1/pdf/OXIGENO
TERAPIA.pdf

 Sanchez J. Oxigenoterapia. Revista de formación para Técnicos en


Emergencias Sanitarias [Internet]. 2018 [Acceso 27 Febrero 2023]. URL
disponible
en:http://www.zonates.com/es/revista-zona-tes/menu-revista/numeros-
anteriores/vol-7--num-1--enero-marzo-2018/articulos/la-oxigenoterapia.aspx

Chiclayo, MARZO del 2023


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Lic. Enf. Jonatham Yumpo Juárez Lic. Enf. Vargas Castañeda, Brandy
Liane

Lic. Enf. Yesenia Vásquez Campos Mag. Eder Huaman Yovera

V°B° Jefatura de Programa de Estudios V°B° Jefatura de Unidad Académica

Mag. Boris Omar Serrepe Zapata

V°B° Dirección General

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