Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de

Sinaloa

Conalep, Mazatlán I

Reseña Argumentativa

Nombre del Alumno: Navarro Osuna Sandi Marilín

Nombre del Profesor: Contreras José William

Nombre del Módulo: Comunicación en el Ámbito Escolar y

Profesional

Nombre de la Carrera: Mecatrónica

Nombre del Grupo:204

Mazatlán, Sinaloa, xxx de Abril del 2023

 Bullying at School: What We Know and What We Can Do
(Intimidación en la escuela: lo que sabemos y lo que podemos
hacer)
Autor
Dan Olweus

Título del texto

Bullying at School: What We Know and What We Can Do

Contexto

Investigación sobre el acoso escolar o bullying en escuelas de todo el mundo.

Opinión central (tesis)

El bullying es un problema común en las escuelas de todo el mundo que tiene graves
consecuencias para los estudiantes afectados y para la comunidad escolar en
general. El acoso escolar es un problema grave y preocupante que afecta a muchos
estudiantes en todo el mundo, y que es importante que los educadores, los padres y los
estudiantes trabajen juntos para prevenir y abordar el problema. El autor enfatiza que el
acoso escolar puede tener efectos duraderos en la vida de los estudiantes afectados,
incluyendo problemas emocionales, de comportamiento y de salud mental, y que es
responsabilidad de todos tomar medidas para prevenirlo y abordarlo.

Además, el autor sugiere que es importante no solo abordar los casos individuales
de acoso escolar, sino también trabajar para crear un ambiente escolar seguro y
acogedor que promueva el respeto y la inclusión de todos los estudiantes. El texto
hace hincapié en la importancia de la educación y la capacitación de los educadores
y padres en la identificación y prevención del acoso escolar, así como en la
necesidad de promover la participación activa de los estudiantes en la prevención
del acoso escolar. Sin embargo, existen estrategias efectivas para prevenir y reducir
el acoso escolar.
Sentido global

El texto presenta una revisión exhaustiva de la investigación sobre el bullying en

escuelas de todo el mundo y las estrategias efectivas para prevenir y reducir el
acoso escolar.

Propósito del autor

Presentar una revisión exhaustiva de la investigación sobre el bullying y las

estrategias efectivas para prevenir y reducir el acoso escolar.

Resumen
El fenómeno del bullying en las escuelas, su impacto y las estrategias para
prevenirlo y manejarlo. Olweus comienza explicando que el acoso escolar es un
problema global que afecta a niños y adolescentes de todo el mundo, y que tiene
graves consecuencias a corto y largo plazo para las víctimas, los agresores y la
comunidad en general.

Luego, el autor presenta una definición clara de lo que es el bullying, diferenciándolo

de otros comportamientos agresivos o conflictivos en el ambiente escolar. También
explica los diferentes tipos de acoso escolar, como el acoso físico, verbal y
relacional.

Olweus continúa describiendo las características comunes de los niños que se

involucran en el acoso escolar, y menciona factores familiares, sociales y culturales
que pueden contribuir a la aparición de este comportamiento. También se enfoca en
la importancia del papel de los adultos, como los padres y los profesores, en la
prevención y el manejo del bullying.

El autor presenta varios estudios e investigaciones que demuestran la eficacia de

los programas de prevención del bullying, y sugiere estrategias específicas para
prevenir el acoso escolar, como la creación de un entorno escolar seguro y
respetuoso, la educación de los estudiantes sobre el tema y la promoción de la
tolerancia y el respeto mutuo.

Demostración de la tesis personal

Mi tesis personal enfocada en la importancia de la prevención y el abordaje del
bullying en las escuelas.

El acoso escolar es un problema grave y frecuente que afecta a muchos estudiantes

en todo el mundo. Es necesario implementar estrategias efectivas para prevenir y
reducir el acoso escolar y proteger a los estudiantes afectados. Por lo tanto, yo opino
que tenemos que enfatizar en la necesidad de una educación integral que promueva
el respeto y la empatía entre los estudiantes, y que al mismo tiempo brinde
herramientas y estrategias a los docentes y el personal escolar para prevenir y
abordar el bullying de manera efectiva. Además, es importante que las políticas y
medidas de prevención y abordaje del bullying sean claras, justas y aplicadas de
manera consistente. A través de la promoción de un clima escolar positivo, la
capacitación de docentes y personal escolar, y la implementación de políticas claras
y justas, es posible prevenir y abordar el bullying en las escuelas y promover una
educación integral que fomente el respeto y la empatía entre los estudiantes

Comparación y contraste
El texto de Olweus se enfoca en la revisión de la investigación sobre el bullying y
las estrategias efectivas para prevenir y reducir el acoso escolar, mientras que el
texto de Rigby se centra en las experiencias y percepciones de los estudiantes
afectados por el acoso escolar.

Evaluación positiva o negativa

Positiva. El texto presenta una revisión exhaustiva y actualizada de la investigación

sobre el bullying y las estrategias efectivas para prevenir y reducir el acoso escolar,
lo que lo convierte en una fuente valiosa de información para educadores y
profesionales interesados en abordar el problema del acoso escolar.
Juicios
El texto es muy informativo y proporciona una gran cantidad de datos y estudios
sobre el acoso escolar. Además, sugiere varias estrategias y programas que han
demostrado ser efectivos para prevenir y abordar el bullying. Es alentador ver que
se están realizando esfuerzos para abordar el problema del bullying en las escuelas.
Además, tenemos que destacar la importancia de involucrar a toda la comunidad
escolar en la prevención y el tratamiento del acoso. Así como crear un entorno
escolar seguro y acogedor para todos los estudiantes. Además, sugiere que la
prevención del acoso escolar debe comenzar desde una edad temprana.

Citas textuales
“El bullying es un problema que afecta a millones de estudiantes, y tiene graves
consecuencias tanto para el agresor como para la víctima”
“El bullying es un fenómeno social y emocional complejo que es difícil de definir con
precisión”
"Es importante reconocer que la intimidación no es solo una parte normal del
crecimiento y que no es un comportamiento aceptable"
"Los programas más efectivos utilizan un enfoque integral que involucra a toda la
comunidad escolar, incluidos los estudiantes, padres, maestros y administradores"

Comentarios
Es un texto bien estructurado y organizado que ofrece una visión amplia sobre el
acoso escolar. Los autores brindan información actualizada y relevante sobre las
causas, las consecuencias y las posibles soluciones al problema del bullying.
Además de que destaca la importancia del papel de los padres, los maestros y la
comunidad en la prevención y la intervención del bullying.
Así como, señala la necesidad de implementar estrategias efectivas y basadas en
la evidencia para abordar el bullying en las escuelas.
El texto resalta la importancia de la colaboración entre los diferentes actores
implicados en la prevención y el tratamiento del bullying, incluyendo a los
estudiantes, los padres, los maestros y los administradores escolares.
 Bullying in Schools and What to Do About It
(Intimidación en las escuelas y qué hacer al respecto)

Autor
Ken Rigby

Título del texto

Bullying in Schools and What to Do About It

Contexto
Investigación sobre el acoso escolar o bullying en escuelas de Australia.

Opinión central (tesis)

El bullying es un problema común en las escuelas de Australia que tiene graves
consecuencias para los estudiantes afectados y para la comunidad escolar en
general. Los estudiantes afectados por el acoso escolar pueden sentirse aislados y
vulnerables, y es necesario implementar estrategias efectivas para prevenir y
reducir el acoso escolar.

Sentido global
El texto presenta las experiencias y percepciones de los estudiantes afectados por
el acoso escolar en escuelas de Australia y las estrategias efectivas para prevenir y
reducir el acoso escolar.

Propósito del autor

Presentar las experiencias y percepciones de los estudiantes afectados por el acoso
escolar en escuelas de Australia y las estrategias efectivas para prevenir y reducir
el acoso escolar.

Resumen
aborda el tema del acoso escolar, sus características, consecuencias y posibles
soluciones.
El autor comienza describiendo el término "bullying", que se refiere a una forma de
violencia que se da en contextos escolares y que implica el uso repetido de la fuerza
física, verbal o psicológica para intimidar, humillar o controlar a otro individuo. El
bullying puede ser directo o indirecto, y se da con mayor frecuencia en edades
tempranas.

El autor destaca que el bullying puede tener consecuencias graves para la salud
emocional y física de las víctimas, como ansiedad, depresión, trastornos del sueño,
baja autoestima y, en casos extremos, suicidio. Además, también puede afectar el
rendimiento académico y la integración social de los estudiantes.

Rigby destaca que prevenir y abordar el bullying es responsabilidad de toda la

comunidad escolar, incluyendo a docentes, directivos, estudiantes y padres de
familia. Para ello, es necesario promover una cultura de respeto y tolerancia,
implementar estrategias de prevención y detección temprana del acoso escolar, y
brindar apoyo y protección a las víctimas.

El autor también hace hincapié en la importancia de trabajar en la formación de

habilidades sociales y emocionales en los estudiantes, para que puedan resolver
conflictos de manera pacífica y aprendan a convivir de manera respetuosa y
empática con sus compañeros. El texto es un llamado a la acción para abordar el
problema del acoso escolar de manera integral, involucrando a toda la comunidad
educativa y promoviendo valores de respeto y tolerancia en el ambiente escolar.

Demostración de tesis personal

Aunque el bullying en las escuelas es un problema complejo que no tiene soluciones
fáciles, es crucial que los adultos en la comunidad educativa tomen medidas
efectivas para prevenir y abordar el acoso escolar, ya que esto puede tener un
impacto significativo en la salud mental, emocional y académica de los estudiantes
afectados.

Para respaldar esta tesis personal, se podría argumentar que el acoso escolar
puede tener consecuencias negativas graves, como depresión, ansiedad,
problemas de comportamiento, aislamiento social y bajo rendimiento académico.
También se podría señalar que es responsabilidad de los adultos en la comunidad
educativa, como docentes, padres y directivos, crear un ambiente seguro y
respetuoso en las escuelas y tomar medidas concretas para prevenir y abordar el
bullying, como establecer políticas claras, educar a los estudiantes sobre el acoso
escolar, proporcionar recursos para el apoyo emocional y ofrecer sanciones claras
y consistentes para los estudiantes que acosen a otros. A demás es esencial que
los adultos en la comunidad educativa tomen medidas efectivas para prevenir y
abordar el acoso escolar, ya que esto puede tener un impacto significativo en la
salud mental, emocional y académica de los estudiantes afectados.

Comparación y contraste
El tema "Bullying at School: What We Know and What We Can Do" se enfoca en
presentar una revisión exhaustiva de la investigación sobre el acoso escolar, con el
objetivo de proporcionar una comprensión más profunda de sus causas y
consecuencias, así como de las intervenciones efectivas para prevenirlo y
abordarlo. Por otro lado, el tema "Bullying in Schools and What to Do About It" se
enfoca en proporcionar una guía práctica para los educadores y padres sobre cómo
detectar y manejar el acoso escolar, así como en proporcionar una descripción
detallada de las políticas y programas efectivos para abordarlo.

Evaluaciones positivas o negativas

Se destaca como una reseña positiva que el texto ofrece argumentos sólidos y
propone estrategias de prevención y solución contra el bullying.

Juicios
En mi juicio, considero que este tema es muy relevante en la actualidad, ya que el
acoso escolar sigue siendo un problema muy extendido y con graves consecuencias
para la salud emocional y el desarrollo académico y social de los estudiantes. Me
parece positivo que el autor proponga soluciones concretas y prácticas para abordar
el problema, y que haga hincapié en la necesidad de una respuesta integral que
involucre a todos los agentes educativos.
Por otro lado, aunque el enfoque práctico es valioso, considero que sería interesante
profundizar en los factores subyacentes que pueden estar contribuyendo al
aumento del bullying en las escuelas. Además, me gustaría destacar la importancia
de abordar el problema no solo desde un enfoque reactivo, sino también desde una
perspectiva preventiva que fomente el respeto y la empatía en las relaciones
interpersonales.

Citas textuales
No se presentaron citas textuales en la reseña

Comentarios
Se destaco que el autor se enfoca en la solución del bullying para que no haya un
aumento en las escuelas, además de que también ofrece soluciones a este tema.