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UNIVERSIDAD
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EDUCACION

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GRUPO #
45
DORIS
SOR A:
PROFE
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 ¿HAS ESCUCHADO ALGO EN
RELACIÓN A LOS TRES SABERES?

Leer
está relacionado estrechamente al enfoque de
competencias y a la formación profesional
recordando que las competencias vienen a ser
combinaciones de carácter dinámico de
recursos que son personales, al igual que de
sistemas de comprensión y en consecuencia de
acción

El saber

están involucradas la complejidad de

las situaciones y su comprensión, lo
que desencadena la actuación y su
diseño, la planificación al igual que el
desarrollo.

es una propuesta en sí para la formación del

profesional de la actualidad, no representando en el
planteamiento de la misma todo el proceso a nivel
educativo, sino que más bien está enmarcado en el
logro de un desempeño de sus funciones, dando un
aporte al progreso, tanto personal como también
social y económico.

en el saber

Se busca en sí conseguir una relación

estrecha entre lo aprendido por el estudiante
cuando cursa sus estudios a nivel superior y
los desafíos a los que se enfrenta en el
contexto tanto social como laboral.

saber

Se busca en sí conseguir una relación

estrecha entre lo aprendido por el estudiante
cuando cursa sus estudios a nivel superior y
los desafíos a los que se enfrenta en el
contexto tanto social como laboral.
 ¿Que es el saber
hacer?
Tiene como objetivo
fundamental
perfeccionar las
habilidades,
destrezas y aptitudes
de los profesionales

guiándolos en las buenas

prácticas y mejores
métodos de trabajo que
reflejen una calidad en el
hacer de cada persona.

Esta función garantiza

un servicio de alto
nivel. Con ello se logra
incrementar la
posibilidad de alinear
conocimientos y técnicas
para un buen desempeño
laboral, así como
orientar las
experiencias.

El saber hacer implica tener una conciencia

real del desempeño en las funciones
productivas y del conocimiento previo de las
circunstancias en las que se desarrolla,
esta función es básica para el saber.

Es la parte de la aplicación,
encargada de la práctica que el
alumno realiza una vez tenga lo
cognitivo (Saber).
 El Saber Ser

está enmarcado en las

capacidades
emocionales del
individuo

La empatía es el mejor ejemplo para el saber ser,

pues en el caso de un médico o enfermera, se hace
uso de la empatía y de su sensibilidad humana
para mezclar tanto las teorías de su profesión
como la práctica.

COMPETENCIAS

se trata de las habilidades, capacidades

y conocimientos que le permiten a una
persona cumplir con las tareas que le
son asignadas, de manera eficaz

Al hablar de saberes, se incluyen las

competencias, como un término único,
es decir, saber saber hacer y saber ser
competencias se resume en sabiduría y
profesionalismo.

el saber ser es la parte de las emociones

encargada del desarrollo humano que el
alumno adquiere durante su formacion
BEBÉ DANI ABAD
 ¿Que es
saber saber ?

se relaciona con los

conocimientos teóricos,
declarativos y especializados que
aportan las disciplinas en el
proceso de formación conceptual
del individuo.

Saber saber hace parte del

proceso cognitivo de
adquisición de saberes.

se establece una relación entre lo que es el saber ser, el

saber saber, aplicándolo al saber hacer, de tal manera
que los conocimientos adquiridos y el desarrollo de la
personalidad, lo lleven a tomar decisiones, a tener
creatividad, a saber resolver los problemas.

En conclusión, el desarrollo de
competencias (saber hacer en
contexto) está relacionado con
aplicar los elementos
actitudinales, conceptuales y
procedimentales aprendidos, para
dar respuesta a las situaciones
problema que se le presenten,
tanto en la vida académica, como
en su vida cotidiana y laboral.