ÍNDICE

¿Qué es Sistematización? i
Introducción. ii
4. Fundamentación Teórica. 1
4.1 Practica de Observación l y ll. 1
4.1.1 Descripción de la Practica de Observación l. 1
4.1.2 Descripción de la Practica de Observación ll. 6
4.1.3 Objetivos de la Práctica de Observación l y ll. 11
4.1.4 Resultados Obtenidos de la Práctica de Observación l y ll. 11
4.2 Practica de Auxiliatura l y ll. 12
4.2.1 Descripción de la Practica de Auxiliatura l. 12
4.2.2 Descripción de la Practica de Auxiliatura ll. 17
4.2.3 Objetivos de la Práctica de Auxiliatura I y ll. 21
4.2.4 Resultados Obtenidos de la Practica de Auxiliatura l y ll. 22
4.3 Práctica Docente l y ll. 23
4.3.1 Descripción de la Práctica Docente l. 23
4.3.2 Descripción de la Práctica Docente ll. 28
4.3.3 Objetivos de la Práctica Docente l y ll. 30
4.3.4 Resultados Obtenidos de la Práctica Docente l y ll. 32
5. Critica Reflexiva. 35
5.1 Practica de Observación l y ll. 43
5.1.1 Conocimiento Adquiridos. 43
5.1.2 Experiencias Adquiridas de la Realidad Nacional. 45
5.1.3 Cursos de la Carrera y Relación y ll. 47
5.1.4 Relación con el Curriculum Nacional Base (CNB). 49
5.1.5 Competencias Fundamentales Adquiridas. 51
5.2 Practica de Auxiliatura l y ll. 52
5.2.1 Conocimientos Adquiridos. 52
5.2.2Experiencias Adquiridas de la Realidad Nacional. 54
5.2.3 Curso de la Carrera y Relación con la Practicas de Auxiliatura l y ll. 56
5.2.4 Relación con el Curriculun Nacional Base (CNB). 58
5.2.5 Competencias Fundamentales Adquiridas. 60
5.3 Practica de Docente l y ll. 62
5.3.1 Conocimientos Adquiridos. 62
5.3.2 Experiencias Adquiridas de la Realidad nacional. 65
5.3.3 Cursos de la Carrera y relación con Practica de Auxiliatura l y ll. 66
5.3.4 Relación con el Curriculum Nacional base – CNB. 68
5.3.5 Competencias Fundamentales Adquiridas. 70
6. Conclusiones. 72
6.1 Practica de Observación l y ll. 72
6.2 Practica de Auxiliatura l y ll. 73
6.3 Práctica Docente l y ll. 75
7. Referencias Bibliográficas. 76
Apéndice.
Ejes.
Plan de Unidad.
Bosquejo.
PNI.
15 Planes.
Evaluación.
Registro de Actividades.
Proceso Estadístico.
Anexos.
Cartas de Recomendación.
Fotografías.