Sesión 1

La niñez

La niñez. La niñez se Teorías del desarrollo:

encuentra -Teoría Psicosexual, de
La niñez es
Sigmund Freud
aquel período de conformada por -Teoría Psicosocial,
vida humana dos etapas: Erik Erikson.
que se extiende -Niñez temprana. -Teoría Cognoscitiva,
desde el -Niñez intermedia Jean Piaget.
Teoría Sociocultural,
nacimiento del
Lev Vigotsky.
individuo hasta
la llegada de la
pubertad.
 Sesión 2
Desarrollo
prenatal

Desarrollo Prenatal. Fases del desarrollo

El desarrollo Prenatal o Prenatal:
antenatal es el proceso en -Fase germinal.
el que un embrión, o feto -Fase embrionaria.
humano es gestado durante -Fase fetal.
el embarazo.
-El parto
 Sesión 3
Desarrollo
evolutivo del
niño y la
niña

Desarrollo evolutivo del niño y la niña:

La nutrición
Al crecer los niños se desarrollan de materna e infantil:
diferentes maneras; el desarrollo del niño La nutrición materna
incluye cambios físicos, intelectuales,
sociales y emocionales.
antes y durante el
embarazo es
El área física del desarrollo: reconocida como un
El crecimiento se emplea para referirse al
aumento de tamaño y peso, mientras que
factor determinante
el desarrollo se aplica a los cambios en del resultado del
composición y complejidad del niño o nacimiento.
niña.
 Nutrición del niño
Lactancia Lactancia
y la niña:
materna: Conforme el niño materna
La leche materna crece, es de gran exclusiva:
es un gran importancia Es cuando la
alimento, incluso mantener una madre no ofrece
previene alimentación otro alimento a
enfermedades en variada que le su bebé distinto
el bebé. permita acceder a de la leche
los distintos grupos materna, como:
de nutrientes
agua pura,
atoles.

Sesión 4
Desarrollo
motor del
niño
 Aspectos del
Motricidad
Desarrollo motor
del niño: desarrollo gruesa o
El desarrollo motor psicomotor. general: se
hace referencia a la
Desarrollo refiere al
evolución de las psicomotor: está control sobre
aptitudes motrices dividido en dos
que se manifiestan grandes campos;
acciones
en el niño conforme motricidad gruesa o musculares
este crece. general y motricidad más globales.
fina o especifica

Motricidad Esquema Estructuración

corporal: espacio-
fina o
El cuerpo temporal: la
especifica: se orientación
humano, aunque
refiere a los a nivel espacial implica
músculos más anatómico es establecer
pequeños del simétrico, a relaciones entre el
cuerpo. nivel funcional cuerpo y los
es asimétrico. demás objetos.
 Coordinación
Independencia Equilibrio: reúne
motriz: es la un conjunto de
dinámica y
capacidad para aptitudes estáticas
visomanual: esta
controlar por y dinámicas
consiste en la
separado cada
utilización de forma incluyendo el
segmento motor
conjunta de distinta control de la
necesario para la
grupos musculares postura y el
ejecución de una
para la ejecución de desarrollo de la
determinada tarea.
una tarea compleja. locomoción.

Alteraciones motoras: Percepción de la

Es la capacidad de
regular o dirigir los
mecanismos esenciales
del movimiento.
profundidad y percepción
óptica:
Estas percepciones designan
al área del tacto, es todo el
conjunto de sensaciones no
visuales y no auditivas que
experimenta un ser humano.
 Sesión 5
Teorías relacionadas con la adquisición del lenguaje

Las diferentes teorías Teoría de Skinner. Teoría de Noam

con la adquisición del Condicionamiento Chomsky.
lenguaje permiten operante. Psicolingüística.
conocer los procesos Es una forma de
Propone que todos los
por los que los seres aprendizaje en donde
el sujeto tiene mas
seres humanos
humanos atraviesan
para lograr probabilidades de nacemos con
comunicarse con los repetir conductas que capacidades y
otros. conllevan resultados talentos para la
positivos. adquisición del
lenguaje.
 Teoría de Jean Piaget.
Teoría de Jerome Desarrollo del lenguaje Teoría de Lev
Brunner. Baby Talk. y pensamiento. Vigotsky.
El niño está en Piaget (1946) afirma que
Interdependencia
constante “la adquisición del
lenguaje depende del lenguaje y
transformación. Su desarrollo de otras pensamiento.
desarrollo está estructuras cognitivas, ni
determinado por el entorno o la situación Vigotsky defiende el
diferentes estímulos y innata del ser humano origen social del
tienen que ver con la lenguaje al formular
agentes culturales. adquisición del lenguaje”
la famosa Ley de la
doble formación.

Sesión 6
Desarrollo social
y afectivo
 En la niñez temprana el El papá y la mamá en el
desarrollo afectivo y
Estilos de
desarrollo socioafectivo
juega un papel muy social. Paternidad según
importante, en esta etapa El desarrollo afectivo y
social es absolutamente
Baumrind.
el niño se relaciona en influenciado por la -Autoritarios.
primera instancia con su
familia y el ambiente
familia. Actualmente
nose puede hablar de una
-Permisivos.
que le rodea. familia conformada por -No implicados o
mamá, papá y hermano,
sino también de una
indiferentes.
familia extendida o -Padres y madres
monoparental. equilibrados.

El camino de las
El temperamento.
emociones. El ser humano está en
Las emociones son de constante evolución, desde
carácter subjetivo y son que nace y nunca termina de
reacciones ante perfeccionarse. La
situaciones que personalidad y el
temperamento están en
experimentamos, constante transformación.
 Sesión 7
Infancia,
intermedia y
adolescencia,
pubertad y

La niñez. La niñez se Teorías del desarrollo:

encuentra -Teoría Psicosexual, de
La niñez es
Sigmund Freud
aquel período de conformada por -Teoría Psicosocial,
vida humana dos etapas: Erik Erikson.
que se extiende -Niñez temprana. -Teoría Cognoscitiva,
desde el -Niñez intermedia
Sesión 2 Jean Piaget.
Teoría Sociocultural,
nacimiento del Desarrollo Lev Vigotsky.
individuo hasta prenatal
la llegada de la
pubertad.
 Desarrollo Prenatal. Fases del desarrollo
El desarrollo Prenatal o Prenatal:
antenatal es el proceso en -Fase germinal.
el que un embrión, o feto -Fase embrionaria.
humano es gestado durante -Fase fetal.
el embarazo.
-El parto
 Sesión 1
La niñez

La niñez. La niñez se Teorías del desarrollo:

encuentra -Teoría Psicosexual, de
La niñez es
Sigmund Freud
aquel período de conformada por -Teoría Psicosocial,
vida humana dos etapas: Erik Erikson.
que se extiende -Niñez temprana. -Teoría Cognoscitiva,
desde el -Niñez intermedia Jean Piaget.
Teoría Sociocultural,
nacimiento del
Lev Vigotsky.
individuo hasta
la llegada de la
pubertad.
 Sesión 2
Desarrollo
prenatal

Desarrollo Prenatal. Fases del desarrollo

El desarrollo Prenatal o Prenatal:
antenatal es el proceso en -Fase germinal.
el que un embrión, o feto -Fase embrionaria.
humano es gestado durante -Fase fetal.
el embarazo.
-El parto