PROYECTO I

1 2 3
REPORTE 2A
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
DATOS GENERALES
PERIODO DEL
PLANTEL COBAEV 8 ZONA VII SEMESTRE 2022-B Diciembre-Enero
REPORTE
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA Fortalecimiento académico
ING. ANGEL GOMEZ GONZALEZ TIPO DE TUTORÍAS
ACTIVIDAD en Química I
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
SEX COMPETENCIA GENÉRICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUP O ACTIVIDAD DESARROLLADA ESTRATEGIA DIDÁCTICA Y HAB.
O
H M SOCIOEMOCIONALES
FRIDA ESTEFANIA LOPEZ ROBLES
206 X RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
206 0RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
JULIO ALBERTO FRANCISCO LÁZARO X
206 0RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
ULISES GREGORIO HERNÁNDEZ X
206 0RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
JOLETH GARCÍA ROSAS X
206 0RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
DAMARA ITZEL CÓRDOV MERLÍN X

206 0RETROALIMENTACION DEL TEMA: NOMENCLATURA QUIMICA APRENDIZAJE INTERACTIVO C.G. 8.2
KIMBERLY J. DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ X
206 C
ALEXIS DE JESÚS FLORES CONTRERAS
206
LAURA RACHEL PÉREZ JESÚS
206
MIGUEL ANGEL TORRES HERNÁNDEZ
206
IVETT HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
206
ADELINE CRUZ CRUZ
206
ANGEL EDUARDO FERNÁNDEZ GUTIEREZ
206
DANIELA MOTO LOPEZ
206
ITZEL GUADALUPE RODRÍGUEZ REYES

MADAI FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ 206

NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL

LIC. JONATHAN CRUZ LIC. JONATHAN CRUZ LIC.JONATHAN CRUZ ING. ANGEL GOMEZ
SANTOS SANTOS SANTOS GONZALEZ

TUTOR/A ESCOLAR SUBDIRECTOR/A ACADÉMICO/A DIRECTOR/A DOCENTE DE LA UAC SELLO DEL PLANTEL
Vo. Bo. Vo. Bo. Y/O TUTOR/A RESPONSABLE
 DE LA ACTIVIDAD

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

Explicando la nomenclatura química inórganica Explicando la nomenclatura química inorgánica

 PIE DE FOTO PIE DE FOTO

PROYECTO I
FORMATO 2A. REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
INSTRUCTIVO DE LLENADO
ESTE FORMATO ES RESPONSABILIDAD DEL TUTOR/A ESCOLAR Y EL TUTOR/A DOCENTE DE LA UAC, Y SU OBJETIVO ES INFORMAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
PLANEADAS EN EL PROYECTO.

-DATOS GENERALES
REPORTE: Marque con una X el recuadro correspondiente al número de reporte (1, 2 o 3).
PLANTEL: Indicar el número, localidad en la que se ubica y nombre del plantel.
SEMESTRE: Anotar el periodo semestral que corresponda: ejemplo 2019A o 2019-B.
ZONA: Indicar con número romano la zona a la que pertenece el plantel.
PERIODO DEL REPORTE: Anotar el mes o meses al que corresponde el reporte de actividades, de acuerdo al Calendario de Actividades del Servicio de Desarrollo Integral del Estudiante vigente,
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD: Anotar nombre del/de la docente de la UAC o tutor/a responsable que llevó a cabo la/s actividad/es.
TIPO DE TUTORÍA: Describir la(s) Unidad(es) de Aprendizaje Curricular en las que se está realizando la tutoría o describir la actividad que se realizó para prevenir la deserción escolar según
corresponda.

-DESARROLLO DE ACTIVIDADES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Anotar el nombre completo del/de la estudiante, tal y como aparece en las listas de las UAC.
GRUPO: Identificar el grupo al que pertenece el/la estudiante.
SEXO: Especifique por estudiante el sexo correspondiente, es decir, “H” hombre y “M” mujer.
ACTIVIDAD DESARROLLADA: Especificar el/los tema/s o el tipo de actividad/es desarrolladas con cada tutorado.
*ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Indicar el tipo de estrategia didáctica utilizada con cada estudiante para el desarrollo de la competencia genérica y habilidad socioemocional seleccionada.
COMPETENCIA GENÉRICA Y HABILIDAD SOCIOEMOCIONAL: Numerar la competencia que corresponde a la UAC, al tema/s o la/s actividad/es que se realizaron con cada tutorado/a durante el
semestre y anotar el número de habilidad socioemocional general al que se da seguimiento, tomándolo del cruzamiento de competencias genéricas y habilidades socioemocionales.

-NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL: Anotar el nombre y la firma de cada una de las autoridades y sello del plantel.
NOTA: Es importante señalar que, de acuerdo a la normatividad, cada tutor/a debe elaborar su plan individual de tutorías “Yo No Abandono”, con la finalidad de sustentar lo descrito en los reportes, así como en el Plan de Trabajo
Integral.
*Consultar el apartado 6 Recopilación de Estrategias Didácticas para el desarrollo de las competencias de la Guía para el Registro, Evaluación y Seguimiento de las Competencias Genéricas, p. 49

EJEMPLO 1 PROYECTO I
1 X 2 3
REPORTE 2A
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
DATOS GENERALES
PERIODO DEL
PLANTEL 35 XALAPA “LEONARDO PASQUEL” ZONA IV SEMESTRE 2019-B AGOSTO/ SEPTIEMBRE
REPORTE
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA a) Fortalecimiento académico
MTRO. PEDRO JIMÉNEZ FUENTES TIPO DE TUTORÍAS en la asignatura
ACTIVIDAD matemáticas

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
SEX COMPETENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUP O ACTIVIDAD DESARROLLADA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GENÉRICA Y HAB.
O
H M SOCIOEMOCIONAL
COM. 5, HAB. SOCIOEM. 1,3,4,5 Y
ERNESTO GARCÍA BARRIENTOS 301 H ASESORÍAS CON ECUACIONES LINEALES CON UNA VARIABLE APRENDIZAJE BASADO EN CASOS
6
COM. 5, HAB. SOCIOEM. 1,3,4,5 Y
JUAN PABLO BUSTOS MARTÍNEZ 301 H EJERCICIOS DE REGISTROS CONTABLES APRENDIZAJE BASADO EN CASOS
6
 NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL

DOCENTE DE LA UAC
SUBDIRECTOR/A ACADÉMICO/A DIRECTOR/A
TUTOR/A ESCOLAR Y/O TUTOR/A RESPONSABLE SELLO DEL PLANTEL
Vo. Bo. Vo. Bo.
DE LA ACTIVIDAD

EJEMPLO 2 PROYECTO I
1 X 2 3
REPORTE 2A
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
DATOS GENERALES
PERIODO DEL
PLANTEL 35 XALAPA “LEONARDO PASQUEL” ZONA IV SEMESTRE 2019-B AGOSTO/ SEPTIEMBRE
REPORTE
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA b) Prevención de la deserción
MTRO. PEDRO JIMÉNEZ FUENTES TIPO DE TUTORÍAS
ACTIVIDAD escolar.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
SEX COMPETENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUP O ACTIVIDAD DESARROLLADA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GENÉRICA Y HAB.
O
H M SOCIOEMOCIONAL
COM. 4, HAB. SOCIOEM. 1, 2 Y
ERNESTO CASARES MARTÍNEZ 202 H MONITOREO DEL AUSENTISMO ESCOLAR PRÁCTICA REFLEXIVA
4
CÍRCULO DE CONVIVENCIA PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS
ROSA ISELA CARMONA RUÍZ 201 M PRÁCTICA REFLEXIVA COM. 6, HAB. SOCIOEM.1 Y 4
DE AUSENTISMO A LA INTEGRACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
 CÍRCULO DE CONVIVENCIA PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS
INGRID ARELLANO MONTERO 201 M PRÁCTICA REFLEXIVA COM. 6, HAB. SOCIOEM.1 Y 4
DE AUSENTISMO A LA INTEGRACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR

NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL

DOCENTE DE LA UAC
SUBDIRECTOR/A ACADÉMICO/A DIRECTOR/A
TUTOR/A ESCOLAR Y/O TUTOR/A RESPONSABLE SELLO DEL PLANTEL
Vo. Bo. Vo. Bo.
DE LA ACTIVIDAD

EJEMPLO 3 PROYECTO I
1 X 2 3
REPORTE 2A
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
DATOS GENERALES
PERIODO DEL
PLANTEL 35 XALAPA “LEONARDO PASQUEL” ZONA IV SEMESTRE 2019-B AGOSTO/ SEPTIEMBRE
REPORTE
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA c) Ingreso a instituciones de
MTRO. PEDRO JIMÉNEZ FUENTES TIPO DE TUTORÍAS
ACTIVIDAD educación superior.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
SEX COMPETENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUP O ACTIVIDAD DESARROLLADA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GENÉRICA Y HAB.
O
H M SOCIOEMOCIONAL

JOSÉ LUIS GRAJALES SÁNCHEZ
MARÍA ELENA MEDINA LANDA
SOCORRO MARTÍNEZ DOMÍNGUEZ
COM. 7, HAB. SOCIOEM. 1, 2,
501 H CURSO – TALLER DE INGRESO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3Y6
COM. 7, HAB. SOCIOEM. 1, 2,
502 M TALLER PLANEA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3Y6
COM. 7, HAB. SOCIOEM. 1, 2,
501 M AEXI RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3Y6

NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL

DOCENTE DE LA UAC
SUBDIRECTOR/A ACADÉMICO/A DIRECTOR/A
TUTOR/A ESCOLAR Y/O TUTOR/A RESPONSABLE SELLO DEL PLANTEL
Vo. Bo. Vo. Bo.
DE LA ACTIVIDAD

EJEMPLO 4 PROYECTO I
1 X 2 3
REPORTE 2A
REGISTRO Y SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS
DATOS GENERALES
PERIODO DEL
PLANTEL 35 XALAPA “LEONARDO PASQUEL” ZONA IV SEMESTRE 2019-B AGOSTO/ SEPTIEMBRE
REPORTE
DOCENTE DE LA UAC /TUTOR/A RESPONSABLE DE LA d) Hábitos de estudio y círculos de
MTRO. PEDRO JIMÉNEZ FUENTES TIPO DE TUTORÍAS
ACTIVIDAD lectura.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
 SEX COMPETENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRUP O ACTIVIDAD DESARROLLADA ESTRATEGIA DIDÁCTICA GENÉRICA Y HAB.
O
H M SOCIOEMOCIONAL
COM. 4, HAB. SOCIOEM. 1, 2 Y
MARIO ORTEGA GARCÍA 101 H DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA RESEÑA
3
COM. 4, HAB. SOCIOEM. 1, 2 Y
GUADALUPE MONTERO BÁEZ 301 M DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO REFLEXIÓN
3
COM. 4, HAB. SOCIOEM. 1, 2 Y
FABIOLA DOMÍNGUEZ MONGE 601 M DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA LLUVIA DE IDEAS
3

NOMBRE Y FIRMA DEL PERSONAL REPRESENTANTE DEL PLANTEL

DOCENTE DE LA UAC
SUBDIRECTOR/A ACADÉMICO/A DIRECTOR/A
TUTOR/A ESCOLAR Y/O TUTOR/A RESPONSABLE SELLO DEL PLANTEL
Vo. Bo. Vo. Bo.
DE LA ACTIVIDAD