COLEGIO SANTA CLARA DE ASIS

GUIA No. 3 LENGUA CASTELLANA

NOMBRE: ____________________________________________ GRADO: 2º.
FECHA RECIBO: Lunes 20 abril. FECHA ENTREGA: lunes 24 abril/2020
ESTÁNDAR: Producir textos escritos que respondan a necesidades
comunicativas.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿Por qué se deben emplear los saberes
gramaticales en la producción de textos escritos?.
CONTENIDOS: EL AUTORRETRATO. Rasgos morales y físicos.
LA DESCRIPCIÓN, TEXTOS DESCRIPTIVOS.
ACTIVIDADES DE INTRODUCCIÓN
-Con tus padres o un adulto, observarán fotos del estudiante(a), dialogarán
de cómo han cambiado sus rasgos físicos.
1-Lee y apréndete este poema: Mi carita. (Recítalo a tu familia).
Yo tengo una carita que parece una casita.
El pelo es el tejado que cae para los lados,
Los ojos son dos ventanas que se abren por las mañanas,
La boca la tengo abierta ¡aaaaah! Parece que es una puerta,
Y en el centro la nariz, que es un timbre que hace así: ¡ring, ring, ring!.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
2-¿Qué es el autorretrato? Es un ejercicio de análisis, implica conocerse
muy bien a sí mismo, es un proceso de autoconocimiento.
3-Observarse en un espejo y pregúntese: ¿quién soy yo? Qué rasgo me
caracteriza más?, realizo diferentes expresiones: alegría, llanto, tristeza,
enfado, asombro, etc. ¿Qué emoción quieres expresar?
Responde las preguntas: Cómo es mi rostro?, qué parte de mi rostro me
gusta más, cuál me gusta menos?, qué rasgo me caracteriza más?, realizo
diferentes expresiones: alegría, llanto, tristeza, enfado, asombro, etc. ¿Qué
emoción quieres expresar?
4-Dibuja y colorea tu autorretrato.
5-Escriba un acróstico con las iniciales de tu nombre.
LA DESCRIPCIÓN
6-Lee el siguiente texto, subraya los adjetivos que encuentres y dibuja al
dragón.
El pequeño dragón tiene los ojos grandes y de color marrón. Su piel es
rugosa, escamosa y húmeda. Cuando sale a recoger frambuesas se siente
feliz. Además, es un dragón amable y juguetón.
¿Cuántos adjetivos encontraste en el texto anterior: _____
Los adjetivos que aparecen en el texto nos dicen cómo es el dragón.
Describir es explicar de forma detallada y ordenada, cómo son las personas,
los animales, los lugares o los objetos.
Las personas y los animales se pueden describir por su aspecto físico y por
su forma de ser.
7-Realiza la descripción de la vaca: completa los espacios.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
8-Completa la siguiente descripción física utilizando las siguientes palabras:
alta – delgada – blanca – anteojos – negro – liso.

Mi mejor amiga se llama Daniela. Ella es _______ y _______ . Su piel es _____

y con pecas. Usa ____ para ver mejor y tiene el cabello ______ y de color
_____ .
9-Describe de forma detallada el siguiente paisaje: Ten en cuenta la
ortografía y el uso de las mayúsculas en tu escrito.

10- Comprensión lectora: TEXTO DESCRIPTIVO: LOS PINGÜINOS.

1-Lee el texto, subraya y busca palabras de significado desconocido en el
diccionario, las escribo en el cuaderno.
2-Contestar las preguntas del texto.
3-Una persona adulta le dicta al estudiante(a) las siguientes palabras:
pingüino, ave, viven, volar, velozmente, palmeadas, torpeza, pájaros,
divertida, balanceándose.
-Luego de escribir las palabras, el estudiante las corrige, observando la
escritura correcta de cada palabra y escribiéndola correctamente al frente de
la palabra dictada. (La idea es que el estudiante sepa cuál fue el error).
Ánimo, tú lo puedes lograr!.
- Escriba una oración con cada palabra dictada. Ten en cuenta la ortografía.
ETICA Y VALORES:
-Trabajar las páginas 21, 22, 23, 24 Y 25 del libro VIVAMOS 2.
Sobre los temas: El compañerismo, el silencio y la atención.
El día MIERCOLES los atenderé de 11 a 12 M. Para que me llamen y
despejemos dudas de Etica.
NOTA:
-Esta guía será resuelta por el estudiante con el acompañamiento de sus
padres o adulto, en el cuaderno de CASTELLANO. Favor pasarla en el mismo
orden al cuaderno. Recuerda utilizar el lápiz rojo para los títulos.
-Tendrán 5 días a partir del día 20 al 24 abril para trabajarla la guía. Los días
MIERCOLES estaré disponible de 10 a 11 de la mañana para atender sus
inquietudes y preguntas vía whatsapp. Espero sus videos llamadas.
-Se evaluará el desarrollo de la guía teniendo en cuenta cada una de las
preguntas resueltas.
-Entre todos saldremos adelante, Dios los bendiga.