La Ética y su quehacer

- Naturaleza de la ética.
- Importancia de la ética.
- La universalidad de la ética y relativismo
ético.

Mgtr. Nancy Estela Salazar

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“Hoy más que nunca necesitamos estudiar

la ética para vivir”
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 Cine fórum: Unplanned
Película: “Unplanned (No planeado)”
https://www.youtube.com/watch?v=wM4qwf1tlmI&t=1949s

Observa la película “Unplanned (No planeado)” y luego realiza la siguiente actividad:

Elabora un análisis ético del acto humano tratado en la película: “El aborto”, determinando su
bondad o malicia, aplicando los principios éticos que conoces, teniendo en cuanta tres (3)
puntos de vista:

1. Desde el punto de vista de la dignidad de la persona del embrión

humano:

-¿Piensas que el no nacido es un ser humano con dignidad? ¿Por qué?

-¿Piensas que el no nacido tiene derecho a la vida y a la protección de

su vida por parte de su madre? ¿Por qué?

-¿Piensas que un bebé es un impedimento para la realización plena de

una mujer? ¿Por qué?
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 Cine fórum: Unplanned
2. Desde el punto de vista de las circunstancias de la madre que le llevan a tomar la
decisión de abortar:
- Teniendo en cuenta la dignidad de la mujer, ¿piensas que las que abortan, lo hacen
porque son malas personas? O ¿es que toman esta decisión, por una situación de
sufrimiento intenso?
- Piensas que la mujer que aborta ¿conoce realmente lo que es el aborto? ¿conoce sus
consecuencias físicas, psicológicas y espirituales para ella?
- Piensas que la mujer que aborta ¿ejerce realmente su libertad?, teniendo en cuenta que
solo la verdad nos hace libres? ¿Por qué?
- Piensas que ¿el aborto es la mejor solución ante el problema de un embarazo no
deseado? ¿Por qué?
- Ante un embarazo no deseado, ¿Podría existir alguna otra alternativa diferente del
aborto para no dañar al bebé abortado y a la madre que aborta? ¿Cuál piensas que es?
- Crees que la mejor actitud que debemos tener ante una mujer que abortó ¿es que
nosotros la juzguemos y la señalemos como una mala mujer? O ¿que merece nuestra
comprensión, cariño y ayuda porque nadie conoce su mundo interior y sus experiencias
previas que le llevó a tomar esta decisión?
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 Cine fórum: Unplanned
3. Desde el punto de vista de la “Industria Aborto” de la “Planned Parenthood”
(Planificación Familiar):
- Piensas que estas instituciones pro aborto como la “Planned Parenthood” lo hacen sin
fines de lucro? ¿Por qué?
- ¿Piensas que a estas instituciones realmente les interesan las mujeres que están
sufriendo por la experiencia de un embarazo no deseado?
- ¿Piensas que estas instituciones informan la verdad sobre el aborto a las mujeres que
acuden para ser asesoradas? ¿Por qué?
- ¿Piensas que estas instituciones realmente lo que buscan es disminuir el número de
abortos o es que quieren ganar dinero con el dolor y sufrimiento de las mujeres y los
niños?
- ¿Piensas que el aborto es un método anticonceptivo como lo presenta la “Planned
Parenthood”? ¿Por qué?

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 Resultado de aprendizaje e indicadores de
logro:
• Resultados de aprendizaje: Argumenta la licitud o
ilicitud del actuar humano en situaciones concretas y
en casos especiales, aplicando principios éticos
objetivos y universales.
• Indicadores: Responde con argumentos objetivos las
preguntas formuladas en torno a la ética como
quehacer filosófico, su objeto de estudio,
características propias e importancia.

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 ANÁLISIS DE LA REALIDAD ACTUAL

- Se preocupan solo por satisfacer sus necesidades materiales.

- Actitud hedonista: Placer como valor supremo.
Signos de - No piensan, no quieren actuar por sí mismos.
deshumanización - Se dejan llevar por lo que hacen los demás.
- La persona se está olvidando de su ser personal y se está
equiparando a los animales e incluso en algunos casos peor que
animales.

• Olvido del ser en la educación.

Causa de la • Materialismo: Solo interesa las apariencias.
deshumanización • Especialización en el conocimiento.
• Se le quitó el carácter universal a la ética:
relativismo moral.

“Que mientras el tigre no puede “destigrarse”, el hombre vive en riesgo de

deshumanizarse; pues el hombre con los actos de cada día, puede afirmar
o contradecir su naturaleza” (Ortega y Gasset).
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 La ética disciplina filosófica
práctica
¿Qué es la filosofía?
Es la interpretación y la comprensión profunda de la
realidaden su totalidad (mundo, hombre y Dios).

Da respuesta a las preguntas fundamentales: ¿Qué? ¿Por

qué? ¿Para qué?
Respuestas basadas en razones y argumentos.

En las respuestas se ejercitan las siguientes habilidades:

• El razonamiento.
• El pensamiento crítico.
• Objetividad.
La filosofía intenta conducirnos desde el conocimiento a la
sabiduría.
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 La ética disciplina filosófica práctica
Gnoseología
(Objeto de estudio: el
Filosofía Teórica Conocimiento)

Estudia el “ser” Lógica

(Objeto de estudio: el
Intenta comprender Razonamiento)
la realidad.
Metafísica
Filosofía (Objeto de estudio: el ser)

Ética
Filosofía Práctica
Estudia el “deber ser” Estética
Intenta guiar nuestro
comportamiento.
Política

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 La ética como Filosofía Práctica

Busca encontrar una base racional

Ética para nuestro comportamiento.

Busca una explicación para la

Filosofía existencia de la belleza y de la
Estética
práctica experiencia que tenemos ante una
obra de arte.

Estudia diferentes tipos de Gobierno e

Política intenta encontrar la mejor.

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 Ética, Metafísica y Antropología filosófica
Metafísica general:
Ontología

Metafísica especial que

estudia al mundo físico:
Filosofía Teórica
Estudia el “ser”
Metafísica Cosmología
(Objeto de
Intenta comprender
estudio: el ser)
la realidad. Metafísica especial que
estudia a Dios: Teodicea

Metafísica especial que

estudia al hombre:
Antropología filosófica

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 Antropología filosófica y ética
Relación entre antropología filosófica y
ética

La ética se fundamenta en la antropología filosófica como el

deber ser se fundamenta en el ser.
La antropología filosófica estudia el ser de la persona.
La ética estudia el deber ser de la conducta humana.
La ética explica por qué la persona debe asumir un
comportamiento, teniendo en cuenta lo que es su ser personal y
su dignidad.
La ética busca que la persona asuma un comportamiento
coherente con las exigencias de su ser personal.
Por eso, todo comportamiento auténticamente humano será
aquel que responde a su ser racional y a su razón de ser.
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 Carácter epistemológico de la ética
Desde el punto de vista positivista, la ética no es ciencia.
¿La ética es ciencia? Desde la concepción genérica o tradicional de ciencia, la
ética es ciencia.

La ética tiene un objeto de estudio, es un conjunto de

conocimientos sistematizado y tiene método rigurosos.

La ética tiene las características de todo conocimiento científico:

• Objetividad: La ciencia intenta explicar los hechos tal como son,
independientemente de su valor emocional o económica.
• Racionalidad: La ciencia está formada por conceptos, juicios y raciocinios. Todos los
conocimientos los razona, reflexiona y critica.
• Sistematicidad: La ciencia no es un agregado de conocimientos sin relación alguna,
sino es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
• Metodicidad: La ciencia necesita un método. Tienen un procedimiento lógico.

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 Significado etimológico de la palabra ética
- Latín: «mos» (“mores”)
- Inclinación natural a hacer
Costumbre algo” (Tomás de Aquino).

Ética Griego
«éthos»
Disposición. “segunda
Carácter
Modo de ser naturaleza
(Aristóteles)
adquirido.

Ética: “ethos” (griego): Costumbre, carácter, modo de ser, hábitos.

Moral: mos, moris (latín): costumbres

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 Moral y ética ¿son lo mismo?
Distinción aristotélica: ciencias teóricas y prácticas:
-Ética (reflexión racional) y moral (reflexión teológica)
-Ética (fundamentación) y moral (práctica)

En lenguaje coloquial:
-1) Ética o moral (filosófico-racionales). Términos equivalentes;
-2) Teología moral (reflexión sobre la revelación).

Moral
• Conjunto de comportamientos, normas y principios que se
aceptan como válidos para una vida buena y justa.
• Responde: ¿Qué debemos hacer?

• Reflexión sobre por qué se consideran válidos esos

Etica comportamientos, normas y principios.

• Responde a la pregunta: ¿Por qué debemos actuar de esta
forma?
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 ¿Qué es la ética?
«Estudio racional de los principios que deben
orientar rectamente los actos humanos», en
orden a la consecución del fin último que
constituye la plenitud humana.

Es la parte de la filosofía que explica el “debe

ser”, partiendo de lo que la filosofía teórica
explica el ser de las cosas.
(El “deber ser” se fundamenta en el “ser”).

Ciencia que estudia racionalmente los actos

humanos, en cuanto que estos son o no
conforme al verdadero bien de la naturaleza del
hombre; y por tanto a su fin último.

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 CARACTERÍSTICAS DE LA ÉTICA
•Es una parte de la filosofía
Es una ciencia •Se fundamenta en la metafísica y la
teórica antropología, como el deber ser se
fundamenta en el ser.
Es una ciencia No es producto de la emoción o del instinto,
Racional sino de la razón, de la reflexión

Es ciencia No se detiene en la contemplación de la

práctica verdad, sino que aplica ese saber a las acciones
humanas» (Sto Tomás de Aquino).

Ofrece pautas de conducta y principios de valor

Es ciencia
incondicional, no meras recomendaciones o
normativa
consejos
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 ¿Es lo mismo Ética que
Teología moral?

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ASPECTOS ETICA TEOLOGÍA MORAL
Se fundamenta en la voluntad de
Se fundamenta en las exigencias
Fundamento Dios que se revela en la persona
de la naturaleza humana.
del Hijo: Jesucristo.
Utilizando también la razón,
A partir de los datos de la
argumenta desde lo que ofrece la
Método experiencia sensible, la ética
Revelación, especialmente desde
argumenta sólo desde la razón.
la vida y la enseñanza de Jesús.
Persigue la perfección sobrenatural
Se propone que el hombre se
(de un hijo de Dios por la gracia) y
Fin perfeccione como persona y sea
busca la felicidad terrena y de la
feliz en su existencia terrena.
vida eterna.
Propone como medios para llegar a
Propone como medios para
la santidad, medios
Medios para conseguir el fin natural las
sobrenaturales: la gracia divina
conseguir virtudes o la práctica del amor
obtenida por la práctica de los
de elección.
sacramentos y la oración.
Filosofía moral Moral teológica
Nombres que
Moral natural Moral sobrenatural
recibe
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Moral filosófica Moral cristiana
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 ¿Cuál es el objeto de estudio de la
ética?
El objeto de estudio de la ética
es el comportamiento humano
(que es consciente y libre)

Que puede ser valorado como mejor

o peor, como bueno o malo.

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 Objeto de estudio de la ética

El objeto material de la Ética: El objeto formal de la Ética

-Los actos humanos. - La moralidad de los actos

-Estos son los actos específicos humanos.
del hombre, es decir, aquellos - Es el punto de vista bajo el que
actos por los que el hombre se estudia los actos humanos:
distingue de los otros seres. -Moralidad: cualidad que
-Interviene lo más propio de la corresponde a los actos
persona: humanos por proceder de la
a) Inteligencia libertad en ordena al fin último.
b) Voluntad libre - La moralidad radica solo en los
actos humanos que son los
c) Dominio responsable únicos que pueden ser
- Son distintos de los llamados calificados como buenos o
actos del hombre. malos.
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 Objeto de estudio de la ética

Actos humanos Actos del hombre

- Estos actos no son objeto de

-Los actos humanos son los estudio de la ética.
actos libres que realiza el - Son actos que realiza el hombre
hombre. de manera necesaria, no libre.
- Estos son los actos -Son comunes a otros seres
propiamente humanos. Solo inferiores.
lo realiza el hombre.
- El hombre los realiza sin la
- En estos actos interviene lo intervención directa de la
más propio de la persona: inteligencia y la voluntad.
inteligencia y voluntad libre.
- Los hombres no son
- Son las únicas acciones que responsables de estas acciones.
tienen calificación moral y por
tanto son imputales. - Son amorales e inimputables.
- Ejemplo: estudiar, robar - Ejemplo la respiración, la
Nancy Estela Salazar - USAT circulación de la sangre.
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 Actos humanos

Buenos Malos
Repetición
constante

Hábitos buenos Hábitos malos

VIRTUDES VICIOS

Hacen que la naturaleza humana Hacen que la naturaleza pierda su

se perfeccione . Originan una fuerza capacidad para hacer el bien.
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para hacer el bien Originan una tendencia para el mal.
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 La ética estudia el justo medio

La virtud
como el
“Justo
medio”

Por defecto Término medio Por exceso

(vicio) (virtud) (vicio)
Cobardía Valentía Temeridad
Tacañería Generosidad Prodigalidad
Indiferencia Amor Sobreprotección 23

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 Ética profesional y deontología
• Reglamento o código de normas del trabajo
Deontología: profesional.
• Relación de deberes y prohibiciones del ejercicio del
trabajo profesional. «Haz esto o evita aquello»
• Propone unos criterios inmediatos para el profesional
del quehacer profesional.

Ética • Aplicación de la ética y sus

exigencias al ejercicio de la
profesional profesión, fundamentando
con razones del bien que se
debe hacer y el mal que se
debe evitar.

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 ¿Es importante la ética
para la vida humana?

¿Por qué es necesario estudiarla?

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 Importancia del estudio de la ética para la
vida humana
La Ética como disciplina filosófica orienta correctamente la vida humana
para lograr la plenitud tan anhelada por el corazón humano.

Seis razones para estudiar la ética

Saber el Descubrir el Tener criterios

Aprender a Saber con
camino sentido de la claros que
usar la claridad Aprender a
que nos vida y conocer dirijan las
libertad con cuál es el vivir con
conduce la actitud que acciones
plenitud y verdadero autenticidad
hacia la debe asumir humanas en
Responsabili bien del y coherencia.
felicidad. el hombre orden a la
dad. hombre.
para ser feliz plenitud.

Es una brújula que orienta la vida humana hacia su fin

último: felicidad
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 Estudio de la ética y la vida práctica

Aristóteles

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 La súplica del director del colegio
https://www.youtube.com/watch?v=27KC1JlI3A4

Querido Maestro,
Yo soy el sobreviviente de un campo de
concentración. Mis ojos vieron lo que ningún
hombre debería ver: cámaras de gas
construidas por competentes ingenieros, niños
envenenados por doctores instruidos, infantes
asesinados por enfermeras entrenadas,
mujeres y niños fusilados y quemados por
bachilleres y graduados universitarios. Por
esto, tengo mis dudas y sospechas respecto a
la educación.
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 La súplica del director del colegio

Mi súplica es que:
Ayude a sus estudiantes a convertirse en seres
humanos. Sus esfuerzos nunca deben producir
monstruos educados, diestros psicópatas,
educados hombres de mal. Leer, escribir y
aritmética son importantes sólo si sirven para
hacer a nuestros niños más humanos.

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 ¿Por qué la ética es el fundamento o base del
valor de la persona humana?

https://www.youtube.com/shorts/Jg8B9QMRD5A

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 La universalidad de la ética
Fundamenta sus • La persona no cambia
La ética es válida postulados en la en esencia.
para todos Las ¿POR naturaleza humana y la • La persona cambia solo
personas, de todo QUÉ? dignidad persona, que es culturalmente.
tiempo y lugar universal e incambiable • Siempre sigue siendo
en esencia. corporal y racional.

• Todos tenemos la misma dignidad, sin importar

POR cultura, raza, edad, sexo.
TANTO • La persona del pasado, del presente y del futuro tiene
la misma dignidad.

• Respetar la vida
Será siempre válido en cualquier tiempo, • Practicar la justicia
circunstancia y lugar: • Ser honrado y veraz
• Amar y respetar a los otros

El orden ético se funda en un 1. Universales

Los principios
principio connatural universal: 2. Inmutables
éticos SON:
“Hacer el bien y evitar el mal” 3. No admiten dispensa
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