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Acelerar  la  investigación  mundial.

La  evolución  de  la  gestión
Teorías:  una  revisión  de  la  literatura
Bolaky  Shabneez

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10.1515/nybj­2015­0003

La  evolución  de  las  teorías  de  gestión:
Una  revisión  de  la  literatura

Angus  CF  Kwok1

Instituto  de  Tecnología  de  Hong  Kong,  Hong  Kong

Publicado  en  línea:  25  de  abril  de  2014  
©  Nang  Yan  Business  Journal  2014

RESUMEN:  Este  documento  proporciona  una  descripción  general  de  la  evolución  de  las  teorías  
de  gestión  con  énfasis  en  la  gestión  de  recursos  humanos  (HRM).  Examina  los  primeros  puntos  de  
vista  filosóficos  que  sentaron  las  bases  para  el  desarrollo  de  las  teorías  de  gestión.  Traza  la  
evolución  de  las  teorías  de  gestión  desde  la  revolución  preindustrial  a  través  de  las  dos  guerras  
mundiales  hasta  la  era  de  rápido  crecimiento  económico  de  los  años  sesenta  a  los  ochenta.  En  los  
últimos  años,  las  teorías  de  gestión  se  han  vuelto  más  multifacéticas,  donde  el  énfasis  se  ha  
desplazado  de  la  ciencia  del  comportamiento  a  las  estructuras  organizativas  y  la  garantía  de  
calidad.  Con  la  rápida  globalización  y  la  creciente  importancia  de  la  conciencia  cultural,  el  
documento  concluye  que  se  necesitará  más  investigación  en  el  área  de  la  gestión  de  recursos  
humanos  transcultural  y  multinacional.

Palabras  llave:  Evolución;  teorías  de  gestión;  Revisión  de  literatura

Códigos  JEL:  M12,  M54

1
Facultad  de  Ciencia  y  Tecnología,  Instituto  de  Tecnología  de  Hong  Kong,  Hong  Kong.  El  documento  fue  presentado  en  la  
Conferencia  Internacional  de  Ciencias  Sociales  de  Shanghái  de  2012  (SICSS  2012).  Correo  electrónico:  anguscfkwok@gmail.com

Nang  Yan  Business  Journal  (v.3  no.  1  ­  2014) Página  28

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1.  Una  perspectiva  histórica

En  los  términos  más  simples,  HRM  no  es  más  que  un  concepto  de  movilización  de  un  grupo  de  personas  hacia  
objetivos  planificados,  y  ha  existido  desde  que  los  primeros  humanos  poblaron  la  tierra.  Desde  la  sociedad  
prehistórica  de  la  sociedad  de  cazadores­recolectores,  la  supervivencia  de  la  tribu  dependía  de  la  coordinación  de  
sus  habilidades  y  esfuerzos  para  cazar  animales  salvajes  que  a  menudo  eran  muchas  veces  más  grandes  y  fuertes  que  ellos.
Considere  también  las  habilidades  administrativas  requeridas  por  los  chinos  en  la  construcción  de  la  gran  muralla,  
los  egipcios  en  la  construcción  de  las  majestuosas  pirámides  y  los  romanos  en  el  desarrollo  de  sus  sofisticadas  
ciudades  equipadas  con  caminos  y  acueductos.  Estos  son  solo  algunos  ejemplos  de  cómo  los  humanos  a  lo  largo  
de  nuestros  7000  años  de  historia  siempre  hemos  confiado  en  las  habilidades  de  gestión  para  lograr  nuestras  
metas  y  aspiraciones.

El  filósofo  chino  Mencio  (372­298  a.  C.)  abogó  por  los  modelos  y  sistemas  conceptuales  que  ahora  se  clasifican  
bajo  el  término  de  técnicas  de  gestión  de  la  producción.  También  fue  uno  de  los  primeros  defensores  de  la  división  
del  trabajo.  Los  antiguos  griegos,  por  otro  lado,  entendieron  las  ventajas  y  practicaron  métodos  de  trabajo  
uniformes.  La  división  del  trabajo  también  fue  reconocida  por  Platón  (427­347  a.  C.)  quien  escribió  en  The  
Republican:  "Un  hombre  cuyo  trabajo  se  limita  a  una  tarea  tan  limitada  debe  necesariamente  sobresalir  en  ella".  
Otros  escritos  tempranos  sobre  administración  incluyeron  "El  arte  de  la  guerra"  de  Sun  Tzu,  un  libro  de  estrategia  
militar  escrito  en  el  siglo  VI  a.  El  Príncipe”,  se  recomienda  a  los  líderes  que  usen  el  miedo,  pero  no  el  odio,  para  
mantener  el  control.  Se  puede  concluir,  por  lo  tanto,  que  aunque  el  término  'gestión  de  recursos  humanos'  se  
acuñó  recientemente,  la  aplicación  de  los  principios  de  gestión  ha  existido  por  mucho  más  tiempo.

El  campo  de  HRM  ha  experimentado  cambios  y  crecimiento  tremendos  en  los  últimos  doscientos  años.  Se  pueden  
identificar  cuatro  cambios  principales  para  resumir  los  cambios.  El  primer  turno  se  dio  cuando  los  trabajadores  
empezaron  a  trabajar  en  las  fábricas  en  masa  lo  que  permitió  a  las  organizaciones  aumentar  la  producción  a  través  
de  maquinarias  y  técnicas  de  trabajo.  Con  un  énfasis  en  la  producción  donde  los  trabajadores  se  consideraban  
principalmente  como  una  herramienta  dentro  de  una  gran  máquina,  comenzaron  a  surgir  problemas  debido  a  la  
creciente  insatisfacción  del  personal.  Más  recientemente,  se  había  hecho  evidente  que  se  requería  un  enfoque  
equilibrado  entre  los  requisitos  de  producción  y  las  necesidades  de  los  empleados.  Finalmente,  con  el  predominio  
de  la  economía  global,  es  vital  que  HRM  preste  la  debida  atención  y  consideración  a  las  diferencias  y  prácticas  
culturales  que  se  extienden  más  allá  de  las  fronteras  de  los  países  individuales.

Alcance  de  la  revisión  de  la  
literatura  La  revisión  de  la  literatura  realizada  para  este  documento  cubre  el  amplio  espectro  de  publicaciones  
occidentales  que  se  relacionan  con  la  evolución  de  las  teorías  de  gestión,  desde  la  teoría  pionera  sobre  la  
naturaleza  y  las  causas  de  la  generación  de  riqueza  (Adam  Smith,  David  Ricardo,  Jeremy  Bentham )  hasta  los  
tiempos  de  la  revolución  industrial  que  condujo  al  desarrollo  de  las  teorías  de  gestión  tradicionales  (Henry  Towne,  
Max  Weber,  Frederick  Winslow  Taylor,  Henry  Gantt,  Henri  Fayol),  que  evolucionaron  hacia  las  teorías  de  gestión  
conductual  que  florecieron  en  las  décadas  de  1920  y  1930  y  se  desarrolló  aún  más  a  mediados  o  finales  del  siglo  
XX  (Mary  Parker  Follet,  Chester  Barnard,  Elton  Mayo,  Abraham  Maslow,  Douglas  McGregor,  Rensis  Likert,  
Frederick  Herzberg,  David  McGregor,  Chris  Argyris).  Los  puntos  de  vista  de  sistemas  respaldados  por  teorías  de  
contingencia  ganaron  prominencia  en  la  década  de  1990  cuando  se  reconoció  que  los  negocios  complejos  y  
rápidamente  cambiantes

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requiere  sistemas  sofisticados  para  ayudar  a  los  gerentes  a  tomar  decisiones.  El  final  del  siglo  XX  vio  un  
nuevo  cambio  hacia  el  enfoque  de  gestión  de  la  calidad  que  se  centró  en  la  satisfacción  del  cliente  mediante  
la  provisión  de  bienes  y  servicios  de  alta  calidad.  La  rápida  globalización  de  finales  del  siglo  XX  requiere  el  
desarrollo  de  nuevas  teorías  que  aborden  cuestiones  transculturales  en  la  gestión.

2. Orígenes  de  las  teorías  de  gestión  de  recursos  humanos

Los  primeros  pensadores  y  filósofos  La  
búsqueda  de  mejorar  los  métodos  de  fabricación  para  producir  un  producto  superior  o  aumentar  las  
ganancias  es  tan  antigua  como  el  tiempo.  Se  puede  argumentar  que  Adam  Smith  (1723  ­  1790)  fue  pionero  
en  el  concepto  de  gestión  laboral  al  defender  la  eficiencia  del  trabajo  por  medio  de  la  especialización.  
Propuso  dividir  el  trabajo  en  tareas  simples  y  argumentó  que  la  división  del  trabajo  resultará  en  el  desarrollo  
de  habilidades,  ahorro  de  tiempo  y  posibilidad  de  utilizar  herramientas  especializadas.  “Una  investigación  
sobre  la  naturaleza  y  las  causas  de  la  riqueza  de  las  naciones”  de  Smith  (1776)  defendía  los  siguientes  
puntos  de  vista:  (i)  cada  individuo  se  esfuerza  por  volverse  rico;  (ii)  la  productividad  aumentará  con  la  
división  del  trabajo;  (iii)  el  libre  mercado  proporciona  el  mejor  entorno  para  la  acumulación  de  riqueza;  y  (iv)  
los  derechos  de  propiedad  son  vitales  para  el  concepto  de  libre  mercado.

David  Ricardo  (1772  –  1823)  en  su  “Carta  a  TR  Malthus,  9  de  octubre  de  1820” (Collected  Works,  Vol.  VIII:  
p.  278­9)  observó  que  “La  Economía  Política…  debe  llamarse  una  investigación  sobre  las  leyes  que  
determinan  la  división  del  producto  de  la  industria  entre  las  clases  que  concurren  en  su  formación.  No  se  
puede  establecer  ninguna  ley  con  respecto  a  la  cantidad,  pero  se  puede  establecer  una  medianamente  
correcta  con  respecto  a  las  proporciones”.

Jeremy  Bentham  (1748  –  1832)  escribió  en  su  “Introducción  a  los  principios  de  la  moral” (1789)  que  (i)  una  
ley  es  buena  o  mala  dependiendo  de  si  aumenta  o  no  la  felicidad  general  de  la  población;  (ii)  cuanto  más  
rica  es  una  persona,  mayor  es  la  felicidad  que  puede  alcanzar;  (iii)  las  acciones  deben  juzgarse  
estrictamente  sobre  la  base  de  cómo  sus  resultados  afectan  la  utilidad  general;  (iv)  los  individuos  son  los  
mejores  jueces  de  su  felicidad  ganada;  y  (v)  si  la  búsqueda  sin  trabas  de  la  felicidad  individual  podría  
reconciliarse  con  la  moralidad.

A  diferencia  de  Smith  y  Bentham,  quienes  creían  firmemente  en  el  principio  capitalista  de  la  búsqueda  
individual  de  riqueza  y  felicidad,  Karl  Marx  (1818­1883)  argumentó  que  el  colapso  económico  del  capitalismo  
era  inevitable,  el  cual  sería  reemplazado  por  la  doctrina  del  socialismo  donde  el  los  intereses  de  los  
individuos  darán  paso  a  los  intereses  del  estado,  y  el  sistema  de  libre  mercado  cederá  el  paso  al  sistema  
de  mercado  controlado  en  beneficio  de  la  sociedad  en  su  conjunto.

En  1832,  Charles  Babbage,  ingeniero,  filósofo  e  investigador,  examinó  la  división  del  trabajo  en  su  libro  
“Sobre  la  economía  de  la  maquinaria  y  los  fabricantes”  y  planteó  importantes  cuestiones  sobre  la  
producción,  las  organizaciones  y  la  economía.  Abogó  por  dividir  los  trabajos  en  elementos  y  calcular  el  
costo  de  cada  elemento  individualmente.  De  esta  manera,  se  podrían  cuantificar  los  ahorros  potenciales  
de  las  inversiones  en  capacitación,  procesos  y  métodos.  Henry  R.  Towne  (1844  ­  1924),  también  ingeniero,  
propuso  el  concepto  de  "gestión  de  taller"  y  "contabilidad  de  taller"  a  la  Sociedad  Estadounidense  de  
Ingenieros  Mecánicos.  Tanto  Babbage  como  Towne  allanaron  el  camino  para  el  desarrollo  de  teorías  de  
gestión  científica  que  florecieron  durante  la  revolución  industrial.

Nang  Yan  Business  Journal  (v.3  no.  1  ­  2014) Página  30

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3. Las  teorías  tradicionales  de  la  gestión.

Introducción  
Las  teorías  de  gestión  tradicionales  tuvieron  su  origen  en  la  revolución  industrial  cuando  los  desarrollos  
tecnológicos,  la  expansión  del  comercio/mercados,  el  crecimiento  de  la  población  crearon  oportunidades  
para  la  producción  en  masa  a  través  de  un  proceso  sistemático  y  mecanizado.  Los  teóricos  de  la  gestión  
tradicional  se  preocupaban  por  las  relaciones  formales  entre  los  departamentos,  tareas  y  procesos  de  una  
organización,  y  por  la  promoción  de  una  mayor  eficiencia  y  productividad  entre  los  trabajadores.
Las  teorías  tradicionales  se  pueden  clasificar  en  tres  ramas  principales:  gestión  burocrática,  gestión  
administrativa  y  gestión  científica.  Los  tres  conceptos  de  gestión  surgieron  alrededor  del  mismo  período,  
entre  finales  de  la  década  de  1890  y  principios  de  la  de  1990,  y  fueron  el  resultado  en  gran  medida  del  
trabajo  de  ingenieros  que  tenían  un  interés  particular  en  aumentar  la  productividad  dentro  de  las  fábricas.

Teoría  de  la  gestión  burocrática  La  
gestión  burocrática,  como  la  describe  su  nombre,  se  centra  en  un  sistema  rígido  que  tiene  una  jerarquía  
establecida,  una  división  clara  del  trabajo  y  reglas  y  procedimientos  detallados.  Proporciona  un  modelo  de  
cómo  una  organización  debe  operar  de  la  manera  más  eficiente.  Max  Weber  (1864  –  1920)  identificó  siete  
características  de  la  gestión  burocrática:  (i)  reglas  (pautas  formales  para  el  comportamiento  de  los  
empleados  mientras  están  en  el  trabajo);  (ii)  impersonalidad  (todos  los  empleados  son  evaluados  según  
reglas  y  datos  objetivos);  (iii)  división  del  trabajo  (el  proceso  de  dividir  los  deberes  en  tareas  más  simples  
y  más  especializadas);  (iv)  estructura  jerárquica  (ayuda  a  controlar  el  comportamiento  de  los  empleados  
al  dejar  claro  a  cada  uno  exactamente  cuál  es  su  posición  en  relación  con  todos  los  demás  en  la  
organización);  (v)  estructura  de  autoridad  (determina  quién  tiene  el  derecho  de  tomar  decisiones  de  
diferente  importancia  en  diferentes  niveles  dentro  de  la  organización);  (vi)  compromiso  de  carrera  de  por  
vida  (la  seguridad  laboral  está  garantizada  siempre  que  los  empleados  estén  técnicamente  calificados  y  
se  desempeñen  satisfactoriamente;  (vii)  racionalidad  (los  gerentes  operan  de  manera  lógica  y  científica  
con  todas  las  decisiones  que  conducen  directamente  al  logro  de  los  objetivos  de  la  organización).  El  
enfoque  burocrático  es  más  efectivo  cuando  se  requiere  que  la  organización  maneje  grandes  cantidades  
de  información  estándar,  se  conocen  las  necesidades  del  cliente  y  no  es  probable  que  cambien,  la  
tecnología  es  rutinaria  y  estable,  y  la  organización  tiene  que  coordinar  las  actividades  de  numerosos  
empleados  para  poder  entregar  un  servicio  o  producto  estandarizado  al  cliente.

Teoría  de  la  gestión  administrativa  La  
gestión  administrativa,  en  contraste  con  la  gestión  burocrática,  está  más  preocupada  por  cómo  se  ejecuta  
la  organización  y  la  distinción  de  las  funciones  gerenciales  básicas.  Henri  Fayol  (1841  –  1925),  industrial  
francés,  fue  el  primero  en  agrupar  las  funciones  de  gestión  que  hoy  se  resumen  en  planificar,  organizar,  
dirigir,  coordinar,  controlar  y  dotar  de  personal.
Identificó  catorce  principios  de  gestión  que  incluían:  (i)  división  del  trabajo  (la  especialización  conduce  a  
una  mayor  eficiencia);  (ii)  autoridad  (los  gerentes  tienen  la  autoridad  para  hacer  las  cosas);  (iii)  disciplina  
(los  miembros  de  la  organización  deben  respetar  las  normas  y  reglamentos  que  la  rigen);  (iv)  unidad  de  
mando  (evitar  instrucciones  conflictivas  y/o  confusas);  (v)  unidad  de  dirección  (solo  un  gerente  debe  ser  
responsable  del  comportamiento  de  un  empleado;  (vi)  subordinación  del  interés  individual  al  bien  común  
(los  intereses  de  los  empleados  individuales  no  deben  prevalecer  sobre  los  intereses  de  toda  la  
organización);  (vii) )  remuneración  (el  pago  por  el  trabajo  realizado  debe  ser  justo  tanto  para  el  empleado  
como  para  el  empleador);  (viii)  centralización  (los  gerentes  deben

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conservar  la  responsabilidad  final);  (ix)  silla  escalar  (una  sola  línea  de  autoridad  ininterrumpida  debe  ir  de  rango  a  
rango  desde  la  alta  dirección  hasta  el  puesto  de  nivel  más  bajo  en  la  empresa);  (x)  orden  (los  materiales  y  las  
personas  deben  estar  en  el  lugar  correcto  en  el  momento  correcto);  (xi)  equidad  (los  gerentes  deben  ser  amigables  
y  justos  con  sus  subordinados);  (xii)  estabilidad  y  permanencia  en  el  cargo  del  personal  (se  debe  mejorar  la  
estabilidad  y  la  permanencia  en  el  cargo  y  debe  evitarse  la  alta  rotación  del  personal);  (xiii)  iniciativa  (los  
subordinados  deben  tener  la  libertad  de  formular  y  llevar  a  cabo  sus  propios  planes;  (xiv)  espíritu  de  equipo  
(promover  el  espíritu  de  equipo  le  da  a  la  organización  un  sentido  de  unidad.  Los  principios  de  gestión  de  Fayol  
todavía  se  practican  ampliamente  en  muchas  empresas  hoy  en  día.

teoría  de  la  gestión  científica
La  gestión  científica  es  probablemente  la  más  conocida  entre  las  teorías  tradicionales  y  comprende  cuatro  
objetivos  básicos,  a  saber:

  El  desarrollo  de  una  ciencia  para  cada  elemento  del  trabajo  de  un  hombre  para  reemplazar  la  antigua  regla  de
Métodos  de  pulgar.
  La  selección,  formación  y  desarrollo  científico  de  los  trabajadores  en  lugar  de  permitirles
eligen  sus  propias  tareas  y  se  entrenan  lo  mejor  que  pueden.
  El  desarrollo  de  un  espíritu  de  sincera  cooperación  entre  los  trabajadores  y  la  gerencia  para  asegurar  que  el  
trabajo  pueda  llevarse  a  cabo  de  acuerdo  con  procedimientos  ideados  científicamente.     La  división  del  
trabajo  entre  los  trabajadores  y  la  dirección  en  partes  casi  iguales,  asumiendo  cada  grupo  el  trabajo  para  el  que  
está  mejor  preparado  en  lugar  de  la  condición  anterior  en  la  que  la  responsabilidad  recaía  en  gran  medida  
en  los  trabajadores  (Accel  Team  (2004),  Motivation  in  the  lugar  de  trabajo:  teoría  y  práctica).

Frederick  Winslow  Taylor  (1856­1915)  es  considerado  una  de  las  personas  más  influyentes  en  términos  de  
impacto  en  la  práctica  del  servicio  de  gestión,  así  como  en  el  pensamiento  de  gestión  hasta  el  día  de  hoy.  En  su  
publicación  de  1909,  "Principios  de  la  administración  científica",  Taylor  encabezó  el  movimiento  de  administración  
científica,  un  enfoque  de  administración  que  enfatizaba  la  mejora  de  los  métodos  de  trabajo  a  través  de  la  
observación  y  el  análisis.  También  popularizó  el  uso  de  incentivos  financieros:  recompensas  financieras  pagadas  
a  los  trabajadores  cuya  producción  supera  un  estándar  predeterminado.  Su  marco  para  una  organización  exitosa  
incluía:  (i)  una  clara  delimitación  de  la  autoridad;  (ii)  responsabilidad;  (iii)  separación  de  la  planificación  de  las  
operaciones;  (iv)  esquemas  de  incentivos  para  los  trabajadores;  (v)  gestión  por  excepción;  y  (vi)  especialización  
de  tareas.

Taylor  estudió  extensamente  las  relaciones  individuales  entre  trabajadores  y  máquinas  en  las  plantas  de  
fabricación  y  puso  gran  énfasis  en  la  especialización.  A  través  de  un  estudio  de  tiempo  y  movimiento,  logró  
identificar  y  medir  los  movimientos  físicos  de  un  trabajador  al  realizar  una  tarea,  lo  que  le  permitió  analizar  cómo  
estos  movimientos  impactan  en  la  productividad  de  un  trabajador.  Taylor  también  defendió  la  división  del  trabajo  
a  través  de  la  capataz  funcional  donde  se  asigna  un  número  determinado  de  capataces  a  cada  área  de  trabajo,  
cada  uno  de  los  cuales  es  responsable  de  los  trabajadores  en  su  línea  de  especialización.

Los  siguientes  son  los  supuestos  subyacentes  al  enfoque  de  administración  científica  de  Taylor:     La  
presencia  de  un  sistema  capitalista  y  una  economía  monetaria,  donde  las  empresas  en  un  mercado  libre  tienen  
como  objetivo  principal  la  mejora  de  la  eficiencia  y  la  maximización  de  las  ganancias.

Nang  Yan  Business  Journal  (v.3  no.  1  ­  2014) Página  32

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  La  ética  de  trabajo  protestante  que  asume  que  las  personas  trabajarán  duro  y  se  comportarán  racionalmente  para  
maximizar  sus  propios  ingresos,  poniendo  los  requisitos  percibidos  de  su  organización  antes  que  sus  propios  
objetivos  y  metas  personales.     Es  deseable  un  
aumento  de  tamaño  para  obtener  las  ventajas  de  la  división  del  trabajo  y  la  especialización  de  tareas.

Otros  teóricos  de  la  gestión  científica  más  conocidos  incluyeron  a  Frank  Gilbreths  (1868  ­  1924)  y  Lillian  Gilbreths  (1878  
­  1972),  Henry  Gantt  (1861  ­  1919)  y  Charles  Bedaux  (1887  ­  1944).  Los  Gilbreth  desarrollaron  a  partir  de  sus  diversos  
estudios  las  leyes  del  movimiento  humano  a  partir  de  las  cuales  evolucionaron  los  principios  de  la  economía  del  
movimiento.  Acuñaron  el  término  'estudio  de  movimiento'  para  cubrir  su  campo  de  investigación  y  como  una  forma  de  
distinguirlo  de  los  involucrados  en  el  'estudio  de  tiempo'.  Es  una  técnica  que  creían  que  siempre  debía  preceder  al  
estudio  de  métodos.  También  defendieron  la  idea  de  que  los  trabajadores  deberían  tener  días  estándar,  descansos  
programados  y  períodos  de  almuerzo  normales.
Su  trabajo  tuvo  un  impacto  significativo  en  las  leyes  y  normas  sobre  trabajo  infantil  para  proteger  a  los  trabajadores  de  
condiciones  de  trabajo  inseguras.

El  tercer  pionero  conocido  en  los  primeros  días  de  la  administración  científica  fue  Henry  Gantt.  Gantt  trabajó  para  
Taylor  y  debe  ser  recordado  por  su  influencia  humanizadora  en  la  gestión,  enfatizando  las  condiciones  que  tienen  
efectos  psicológicos  favorables  en  el  trabajador.  A  Gantt  también  se  le  atribuyó  el  establecimiento  de  sistemas  de  
cuotas  y  bonificaciones  para  los  trabajadores  que  excedieron  sus  cuotas.  Además,  también  fue  recordado  por  crear  el  
Diagrama  de  Gantt:  un  plan  visual  y  un  informe  de  progreso  que  identifica  varias  etapas  de  trabajo  que  deben  llevarse  
a  cabo  para  completar  un  proyecto,  establece  plazos  para  cada  etapa  y  documenta  los  logros.  Se  utiliza  para  programar  
trabajos  que  se  basan  en  el  tiempo,  en  lugar  de  la  cantidad,  el  volumen  o  el  peso.

Charles  Bedaux  fue  otro  colaborador  pionero  en  el  campo  de  la  gestión  científica.  Introdujo  el  concepto  de  evaluación  
de  calificación  en  el  trabajo  de  sincronización  que  condujo  a  grandes  mejoras  en  la  productividad  de  los  empleados.  
Se  adhirió  a  la  introducción  de  Gilbreth  de  una  asignación  de  descanso  para  permitir  la  recuperación  de  la  fatiga.  
Aunque  tosco  y  mal  recibido  al  principio,  su  sistema  ha  sido  de  gran  importancia  para  el  desarrollo  posterior  del  estudio  
del  trabajo.  También  es  conocido  por  ampliar  la  gama  de  técnicas  empleadas  en  el  estudio  del  trabajo,  que  incluía  el  
análisis  de  valores.

4. Las  teorías  del  comportamiento

Introducción  El  
movimiento  de  gestión  científica  se  centró  principalmente  en  la  producción,  la  gestión,  la  organización,  la  tecnología  y  
la  ciencia,  pero  se  prestó  poca  atención  a  cómo  las  personas  podrían  verse  afectadas,  la  forma  en  que  reaccionan  y  
es  probable  que  reaccionen  en  el  futuro.  Ya  en  la  década  de  1920  hubo  oposición  a  los  principios  científicos,  ya  que  se  
eliminó  la  discreción  de  los  individuos  como  una  forma  de  centralizar  el  control  y  la  autoridad  en  funciones  
especializadas.  El  foco  de  atención  se  había  centrado  casi  exclusivamente  en  los  trabajos  que  realizaban  las  personas  
y  cómo  podían  mejorarse.  Los  beneficios  iban  desproporcionadamente  a  la  empresa  y  la  experiencia  laboral  de  los  
individuos  era  deshumanizante,  ya  que  eran  tratados  como  extensiones  de  las  máquinas.

Durante  los  cambios  sociales  y  culturales  radicales  que  ocurrieron  en  las  décadas  de  1920  y  1930,  surgieron  las  teorías  
del  comportamiento  que  enfatizan  la  importancia  de  las  dinámicas  de  grupo,  los  complejos  humanos

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motivaciones  y  el  estilo  de  liderazgo  del  gerente.  También  hace  hincapié  en  las  necesidades  sociales  y  
económicas  del  empleado  y  la  influencia  del  entorno  social  de  la  organización  en  la  cantidad  y  calidad  del  
trabajo  producido,  y  se  centra  en  dos  competencias:  comunicación  y  trabajo  en  equipo.  Este  aumento  en  la  
atención  a  los  factores  humanos  se  conoce  como  la  'escuela  de  gestión  de  relaciones  humanas'.  Algunos  de  
los  teóricos  más  prominentes  en  este  campo  incluyen  a  Elton  Mayo  (1880  ­  1949),  Mary  Parker  Follett  (1868  ­  
1933),  Chester  Barnard  (1886  ­  1961),  Abraham  Maslow  (1908  ­  1970),  Douglas  McGregor  (1906  ­  1964) ,  
Rensis  Likert  (1903  –  1981),  Frederick  Herzberg  (1923  –  2000),  David  McClelland  (1917  –  1998)  y  Chris  Argyris  
(1923  –  actualidad).

Elton  Mayo  
Uno  de  los  teóricos  del  comportamiento  más  prominentes  es  Elton  Mayo  y  su  innovador  estudio  de  la  planta  
Hawthorne  de  Western  Electric  Company  en  Chicago,  que  realizó  con  Fritz  Roethlisberger  y  William  Dickson  
entre  1924  y  1933.  Durante  el  curso  de  los  estudios  de  Mayo,  logró  cambiar  el  foco  de  atención  lejos  de  las  
consideraciones  individuales  y  físicas  a  la  importancia  de  los  grupos  en  el  trabajo  que  requieren  consideración  
sociológica  y  psicológica.  Algunos  de  sus  principales  hallazgos  incluyeron:  (i)  los  trabajadores  pensaban  y  
actuaban  no  como  individuos  sino  como  grupo;  (ii)  los  trabajadores  deberían  sacrificar  su  propio  interés  frente  
a  la  presión  del  grupo;  (iii)  el  dinero  no  es  el  único  motivador;  (iv)  los  supervisores  tienen  una  influencia  
significativa  en  la  producción;  (v)  el  mundo  social  del  adulto  se  estructura  en  torno  a  la  actividad  laboral;  (vi)  la  
necesidad  de  reconocimiento,  seguridad  y  sentido  de  pertenencia  es  más  importante  para  determinar  la  moral  
y  la  productividad  del  trabajador  que  las  condiciones  físicas  en  las  que  trabaja;  (vii)  una  denuncia  no  es  
necesariamente  una  exposición  objetiva  de  los  hechos;  es  comúnmente  un  síntoma  que  manifiesta  una  
perturbación  de  la  posición  de  estatus  de  un  individuo;  (viii)  el  trabajador  es  una  persona  cuyas  actitudes  y  
eficacia  están  condicionadas  por  las  demandas  sociales  tanto  dentro  como  fuera  de  la  planta  de  trabajo;  (ix)  
los  grupos  informales  dentro  de  la  planta  de  trabajo  ejercen  fuertes  controles  sociales  sobre  los  hábitos  de  
trabajo  y  las  actitudes  del  trabajador  individual;  y  (x)  la  colaboración  grupal  no  ocurre  por  accidente;  debe  ser  
planificado  y  desarrollado.

Por  lo  tanto,  recomendó  que:  (i)  los  gerentes  no  deben  ignorar  la  organización  informal  sino  asegurarse  de  que  
sus  normas  estén  en  armonía  con  las  metas  organizacionales;  (ii)  el  hombre  está  básicamente  motivado  por  
necesidades  sociales,  no  económicas;  (iii)  el  trabajo  es  racionalizado  por  los  empleados  y  se  buscan  
significados  en  las  relaciones  sociales  en  el  trabajo;  (iv)  los  gerentes  deben  enfocarse  en  el  grupo  de  trabajo  
en  lugar  de  los  individuos,  pero  los  trabajadores  deben  ser  considerados  en  un  contexto  personal  para  
comprender  las  necesidades  únicas  de  cada  empleado  y  las  fuentes  de  satisfacción;  y  (v)  los  supervisores  
efectivos  son  aquellos  que  satisfacen  las  necesidades  sociales  de  los  subordinados.  El  trabajo  de  Mayo  es  
ahora  parte  del  folclore  de  gestión  que  ha  llevado  al  movimiento  a  rechazar  las  opiniones  de  los  tradicionalistas  
hacia  la  escuela  de  gestión  de  "relaciones  humanas".

Mary  Parker  Follett  Mary  
Parker  Follett  fue  promocionada  como  una  de  las  primeras  teóricas  de  gestión  en  reconocer  la  importancia  de  
involucrar  a  los  trabajadores  en  la  resolución  de  problemas  y  que  la  gestión  es  un  proceso  dinámico,  no  
estático.  Definió  la  gestión  como  “hacer  las  cosas  a  través  de  las  personas”  y  señaló  que:  (i)  las  personas  más  
cercanas  a  la  acción  toman  las  mejores  decisiones;  (ii)  los  subordinados  deben  participar  en  el  proceso  de  
toma  de  decisiones;  (iii)  la  coordinación  es  vital  para  una  gestión  eficaz;  (iv)  la  comunicación  entre  gerentes  y  
empleadores  mejora  las  decisiones;  y  (v)  los  gerentes  deben  encontrar  formas  de  resolver  el  conflicto  
interdepartamental.

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Chester  Barnard  
Chester  Barnard  fue  uno  de  los  primeros  teóricos  de  la  organización  y  autor  de  "Funciones  del  ejecutivo",  un  
influyente  libro  de  administración  del  siglo  XX  que  presenta  una  teoría  de  la  organización  y  las  funciones  de  
los  ejecutivos  en  las  organizaciones.  Barnard  comentó  que  los  sistemas  sociales  requieren  la  cooperación  
de  los  empleados  para  que  sean  efectivos  y  presentó  la  idea  de  examinar  el  entorno  externo  de  la  
organización  y  ajustar  su  estructura  interna  para  equilibrar  los  dos.  Observó  que  las  funciones  principales  del  
gerente  son:  (i)  comunicarse  con  los  empleados;  (ii)  motivarlos  a  trabajar  duro  para  ayudar  a  lograr  los  
objetivos  de  la  organización;  y  (iii)  la  gestión  exitosa  depende  de  mantener  buenas  relaciones  con  personas  
ajenas  a  la  organización  con  las  que  los  gerentes  tratan  regularmente.

Abraham  Maslow  El  
trabajo  pionero  de  Abraham  Maslow  sobre  el  comportamiento  humano  sentó  las  bases  para  el  desarrollo  
posterior  de  las  teorías  de  gestión  del  comportamiento.  Sugirió  que  hay  cinco  conjuntos  de  objetivos  humanos  
que  pueden  llamarse  necesidades  básicas.  Estos  son:  (i)  fisiológicos;  (ii)  seguridad;  (iii)  amor/sentido  de  
pertenencia;  (iv)  autoestima;  y  (v)  autorrealización  o  autorrealización,  y  se  ordenan  por  orden  de  importancia.  
Las  necesidades  básicas  del  hombre  son  fisiológicas,  por  ejemplo,  hambre,  sed,  sueño,  etc.
Cuando  estos  están  satisfechos,  son  reemplazados  por  necesidades  de  seguridad  que  reflejan  su  deseo  de  
protección  contra  el  peligro  o  la  privación.  Éstas  a  su  vez,  una  vez  satisfechas,  son  sustituidas  por  la  
necesidad  de  amor  o  de  pertenencia,  que  son  funciones  del  gregarismo  del  hombre  y  de  su  deseo  de  
pertenecer  a  un  grupo  y  de  asociarse  con  la  gente.  Cuando  estas  necesidades  han  sido  satisfechas,  existen  
las  necesidades  de  estima,  es  decir,  el  deseo  de  autoestima  y  respeto  por  uno  mismo,  que  se  ven  afectadas  
por  la  reputación  de  una  persona  y  su  necesidad  de  reconocimiento  y  aprecio.  Finalmente,  los  individuos  
tienen  una  necesidad  de  autorrealización  o  un  deseo  de  autorrealización,  que  es  un  impulso  de  los  individuos  
para  el  desarrollo  personal,  la  creatividad  y  la  satisfacción  laboral.

Clayton  Alderfer  
Clayton  Alderfer  amplió  aún  más  la  jerarquía  de  necesidades  de  Maslow  al  categorizar  la  jerarquía  en  la  
teoría  ERG  (Existencia,  Relación  y  Crecimiento)  (ERG,  Human  Needs  in  Organizational  Settings,  New  York,  
Free  Press,  1972).  Alderfer  propuso  además  una  teoría  de  regresión  para  ir  con  la  teoría  ERG.  Él  planteó  la  
hipótesis  de  que  si  no  se  satisfacen  las  necesidades  de  una  categoría  superior,  los  individuos  redoblarán  los  
esfuerzos  invertidos  en  una  categoría  inferior.  Tanto  la  teoría  de  Maslow  como  la  de  Alderfer  pueden  
etiquetarse  como  la  teoría  del  "empuje",  que  concluye  que  un  individuo  es  empujado  o  motivado  por  alguna  
condición  interna,  impulso  o  necesidad.

Victor  Vroom  
Victor  Vroom,  por  otro  lado,  propuso  la  'Teoría  de  la  expectativa' (1964),  que  trata  sobre  los  procesos  por  los  
que  pasa  un  individuo  para  tomar  decisiones.  La  teoría  de  las  expectativas  predice  que  los  empleados  de  
una  organización  se  motivarán  cuando  crean  que  (i)  esforzarse  más  dará  como  resultado  un  mejor  
desempeño  laboral;  (ii)  un  mejor  desempeño  laboral  conducirá  a  recompensas  organizacionales,  como  un  
aumento  en  el  salario  o  beneficios;  y  (iii)  estas  recompensas  organizacionales  son  valoradas  por  los  
empleados  en  cuestión.  La  teoría  de  Vroom  asume  que  el  comportamiento  resulta  en  elecciones  conscientes  
entre  alternativas  cuyo  propósito  es  maximizar  el  placer  y  minimizar  el  dolor.
Introdujo  tres  variables  en  su  teoría:  Valencia  (V),  Expectativa  (E)  e  Instrumentalidad  (I),  que  son  importantes  
para  elegir  un  elemento  sobre  otro.  La  teoría  de  la  expectativa  es

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a  veces  conocida  como  la  "teoría  de  la  atracción",  ya  que  predice  que  el  comportamiento  tenderá  a  responder  
al  atractivo  relativo  (valencia)  de  los  diferentes  resultados  del  comportamiento.  De  hecho,  el  comportamiento  
podría  reflejar  la  'respuesta  considerada'  del  individuo  a  los  estímulos  ubicados  en  el  entorno,  en  lugar  de  su  
reacción  ciega  a  los  impulsos,  deseos  o  necesidades  internos:  atributos  de  toma  de  decisiones  de  los  
humanos  en  lugar  del  instinto  animal.

Douglas  McGregor  
Douglas  McGregor  se  destacó  por  sus  supuestos  de  la  Teoría  X  y  la  Teoría  Y  sobre  dos  tipos  diferentes  de  
trabajadores  que  describió  en  su  libro  "El  lado  humano  de  la  empresa",  publicado  en  1960.  La  Teoría  X  
describe  al  ser  humano  promedio  con  una  aversión  inherente.  de  trabajo  y  lo  evitará  si  puede.  Por  lo  tanto,  la  
mayoría  de  las  personas  deben  ser  controladas  y  amenazadas  antes  de  que  trabajen  lo  suficientemente  duro,  
y  prefieren  ser  dirigidas,  no  les  gusta  la  responsabilidad  y  desean  la  seguridad  por  encima  de  todo.  Esta  es  la  
llamada  filosofía  de  gestión  del  'palo  y  la  zanahoria'.  La  teoría  Y,  por  su  parte,  postula  que  el  gasto  de  esfuerzo  
físico  y  mental  en  el  trabajo  es  tan  natural  como  el  juego  o  el  descanso,  y  que  el  control  y  el  castigo  no  son  
las  únicas  formas  de  hacer  trabajar  a  las  personas  porque  el  hombre  se  dirigirá  a  sí  mismo  si  se  compromete  
con  el  fines  de  la  organizacion.  Además,  el  trabajador  medio  aprende,  en  las  condiciones  adecuadas,  y  ve  su  
recompensa  no  tanto  en  pagos  en  efectivo  como  en  la  libertad  de  realizar  trabajos  difíciles  y  desafiantes  por  
sí  mismo.  McGregor  ve  estas  dos  teorías  como  dos  actitudes  bastante  separadas  que  son  pertinentes  para  
diferentes  organizaciones  o  circunstancias,  pero  también  observó  que  "el  personal  contribuirá  más  a  la  
organización  si  se  les  trata  como  empleados  responsables  y  valiosos".

Rensis  Likert  
Rensis  Likert  ha  realizado  muchas  investigaciones  sobre  el  comportamiento  humano  dentro  de  las  
organizaciones,  particularmente  en  la  situación  industrial.  Ha  examinado  diferentes  tipos  de  organizaciones  y  
estilos  de  liderazgo,  y  afirma  que,  para  lograr  la  máxima  rentabilidad,  buenas  relaciones  laborales  y  alta  
productividad,  toda  organización  debe  hacer  un  uso  óptimo  de  su  capital  humano.  Sostiene  que  “los  grupos  
de  trabajo  altamente  efectivos  unidos  en  un  patrón  superpuesto  por  otros  grupos  igualmente  efectivos”  harán  
un  mayor  uso  de  la  capacidad  humana.  Likert  también  identificó  cuatro  estilos  de  gestión  principales:  (i)  el  
sistema  autoritario  de  explotación;  (ii)  el  sistema  benévolo­autoritario;  (iii)  el  sistema  consultivo;  y  (iv)  el  
sistema  de  grupo  participativo  que  se  considera  la  solución  óptima  donde  el  liderazgo  es  de  superiores  que  
tienen  plena  confianza  en  sus  subordinados,  donde  la  motivación  es  por  recompensas  económicas  basadas  
en  metas  que  se  han  fijado  en  la  participación,  donde  el  personal  en  todos  los  niveles  sentir  responsabilidad  
real  por  los  objetivos  de  la  organización,  donde  hay  mucha  comunicación  y  una  cantidad  sustancial  de  trabajo  
cooperativo.

Frederick  Herzberg  
Frederick  Herzberg  fue  responsable  de  la  teoría  de  la  motivación  y  la  higiene  de  dos  factores.  Los  factores  de  
higiene  están  relacionados  con  el  entorno  laboral  y  organizacional  e  incluyen  la  organización,  sus  políticas  y  
su  administración,  el  tipo  de  supervisión  (liderazgo  y  gestión,  incluidas  las  percepciones)  que  reciben  las  
personas  en  el  trabajo,  las  condiciones  de  trabajo,  las  relaciones  interpersonales,  el  salario,  el  estatus  y  
seguridad  laboral.  Estos  factores  no  conducen  a  mayores  niveles  de  motivación  pero  sin  ellos  hay  
insatisfacción.  El  segundo  componente  de  la  teoría  de  la  motivación  de  Herzberg  involucra  lo  que  la  gente  
realmente  hace  en  el  trabajo  y  debe  incorporarse  en  los  trabajos  de  los  empleados  para  desarrollar  una  
motivación  intrínseca  con  la  fuerza  laboral.  Los  motivadores  son

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logro,  reconocimiento,  crecimiento/progreso  e  intereses  en  el  trabajo.

David  McClelland  David  
McClelland  se  destacó  por  su  trabajo  sobre  la  motivación  de  logro  y  la  conciencia.
Su  investigación  lo  llevó  a  creer  que  la  necesidad  de  logro  es  un  motivo  humano  distinto  que  se  puede  distinguir  de  
otras  necesidades.  Más  importante  aún,  el  motivo  de  logro  puede  aislarse  y  evaluarse  en  cualquier  grupo.  Las  
personas  con  una  alta  necesidad  de  logro  tienden  a  establecer  metas  moderadamente  difíciles  pero  potencialmente  
alcanzables.  En  biología,  esto  se  conoce  como  el  principio  de  sobrecarga.  Otra  característica  de  las  personas  
motivadas  por  el  logro  es  que  parecen  estar  más  preocupadas  por  el  logro  personal  que  por  las  recompensas  del  
éxito.  No  rechazan  las  recompensas,  pero  las  recompensas  no  son  tan  esenciales  como  el  logro  mismo.

Chris  Argyris  
Chris  Argyris  comparó  los  valores  burocráticos/piramidales  (el  equivalente  organizacional  de  los  supuestos  de  la  
Teoría  X)  con  un  sistema  de  valores  más  humanista/democrático  (el  equivalente  organizacional  de  los  supuestos  de  
la  Teoría  Y)  y  concluyó  que  el  primero  conduce  a  relaciones  pobres,  superficiales  y  desconfiadas  y  es  un  “caldo  de  
cultivo  para  la  desconfianza,  el  conflicto  entre  grupos,  la  rigidez,  etc.,  que  a  su  vez  conducen  a  una  disminución  del  
éxito  organizacional  en  la  resolución  de  problemas”.  Por  otro  lado,  si  se  adhieren  a  los  valores  humanísticos  o  
democráticos  en  una  organización,  se  desarrollarán  relaciones  auténticas  y  de  confianza  entre  las  personas  y  darán  
como  resultado  una  mayor  competencia  interpersonal,  cooperación  entre  grupos,  flexibilidad  y  similares,  y  deberían  
resultar  en  aumentos  en  la  eficacia  organizacional. .

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