ACTIVIDADES LAS BRUJAS (Caps.

19-22)

El señor Jenkins y su hijo

1. ¿Cómo comprueba el señor Jenkins que su hijo sí es un ratón tal y como le aseguraba
la abuela?
Lo comprueba cuando Bruno sale del bolso y le dice a su padre que sí era un ratón.

2. ¿Quién es Topsy?
Es el gato de la madre de Bruno.

3. ¿Le cuenta la abuela al señor Jenkins quién ha convertido a Bruno en ratón? ¿Cómo
reacciona el señor Jenkins?
Si le dice que lo hizo la presidente de la RSPCN. Se pone muy furioso y a gritar que le
hará pagar por eso.

El triunfo

1. Cuando el padre de Bruno se dirige a la mesa de La Gran Bruja se escucha "un

penetrante alarido": ¿qué es lo que ocurre? Describe la escena que tiene lugar en el
comedor ante la mirada atónita de todos los huéspedes.
Que se están convirtiendo en ratones. Las brujas empezaron a subirse a las sillas
algunas a las mesas la gente las miraba con asombro. Cuando estaban chillando como
locas de pronto hubo un silencio en la sala mortal como si todo el mundo fueran
cadáveres, no se escuchaba ni la respiración de nadie, las brujas empezaron a
empequeñecer poco a poco a unas asta les había empezado a crecer pelo en la cara.
Cuando la gente ya se había acercado a la mesa o subido a las sillas para ver mejor a
las brujas. Ellas ya no estaban solo había dos mesas largas llenas de ratones pardos.
La gente empezó a chillar que había ratones por todas partes.
 2. ¿Qué hacen los camareros cuando ven ese "hervidero de ratoncitos pardos"? Un
cocinero "salía corriendo de la cocina blandiendo una sartén". Busca en el diccionario el
significado del verbo "blandir".
Empezaron a atacar a los ratones con las sillas, las botellas de vino o lo que
encontraban a mano.
Blandir: Mover con la mano algo, especialmente un arma, con movimiento trémulo o
vibratorio.

3. En medio del espanto generalizado de los adultos, solo los niños "aplaudían, gritaban y
se reían como locos". ¿Por qué?
Porque todos ellos parecían entender instintivamente que lo que estaba ocurriendo allí,
delante de ellos, era algo bueno.

4. ¿Consigue la abuela del protagonista dejar a Bruno-ratón con sus padres? ¿Qué hace
entonces la señora Jenkins?
Si pero se lo deja a la fuerza. Se pone a gritar todavía más fuerte de lo que estaba
chillando antes.

5. La abuela sale del hotel con su nieto para coger un taxi. ¿A dónde quiere ir?
Quiere ir a la estación para volver a Noruega.

El corazón de un ratón

1. ¿Se alegra el protagonista de haber regresado a Noruega? ¿Qué cambios realiza su

abuela en la casa para facilitarle la vida a su nieto?
 Sí. Primero le hizo unas escaleritas altas y estrechas para las mesas, un mecanismo
abrepuertas, un sistema para que él pudiera encender la luz, un cepillo de dientes
diminuto y una bañera.

2. ¿Por qué se alegra el protagonista cuando su abuela le revela que un ratón-persona

puede vivir unos nueve años? ¿Qué frase dice el niño-ratón que pone de manifiesto el
gran amor que siente por su abuela?
Porque él no quisiera vivir más que su abuela. Dice que porque para entonces yo seré
un ratón muy viejo y tú serás una abuela muy vieja y poco después nos moriremos
juntos.

3. Comenta esta afirmación del protagonista: "Da igual quién seas o qué aspecto tengas
mientras alguien te quiera".
Creo que es una afirmación muy bonita que mucha gente debería aplicarse porque hay
gente que cambia su aspecto o quien es para que la quieran y las cosas no son así
porque alguien que te quiera de verdad te tiene que querer tal y como eres porque de
eso trata el querer a alguien de aceptarla tal y como es con su aspecto y su
personalidad.

Vamos a trabajar

1. La abuela le dice a su nieto que está segura de que otra Bruja sustituirá a la que han
conseguido eliminar. Explica por qué el niño-ratón se lleva un gran chasco.
Porque dice que todo lo que han hecho no ha servido para nada y que se ha convertido
en un ratón para nada.
2. La abuela le cuenta al niño-ratón que ha llamado al jefe de policía de Bournemouth
haciéndose pasar por jefe de policía de Noruega. ¿Por qué ha realizado esta llamada?
Para preguntarle el nombre y la dirección de la señora que se había hospedado en la
habitación 454 del Hotel Magnifico, la que había desaparecido.

3. En el pueblo donde vivía la Gran Bruja antes de ser eliminada, ¿quién pensaban que
era?
Pensaban que era una mujer amable y riquísima baronesa que daba grandes sumas de
dinero para obras de caridad.

4. Gracias a su artimaña, la abuela ha conseguido averiguar el lugar donde debía de estar

viviendo la nueva Gran Bruja. ¿Cuál es ese lugar y en qué país se encuentra?
Vivía en un castillo en lo alto de las montañas, en un pueblecito de Noruega.

5. ¿Por qué se titula este capítulo "Vamos a trabajar"?

Porque tenían que ponerse a trabajar para conseguir su objetivo de eliminar a todas las
brujas del mundo.

6. ¿Por qué, para el trabajo que les espera, es una ventaja que el niño se haya convertido
en ratón?
Porque un ratón puede ir a cualquier parte.

7. ¿Cómo planean destruir a todas las brujas del castillo?

Primero él se colara en el castillo y echará el ratonizador en la comida y así con el fin de
convertir a todas las brujas del castillo en ratones después dejaran entrar a un montón
de gatos para destruirlas y así acabaran con todas incluida la nueva Gran Bruja.
8. ¿Por qué sería algo verdaderamente horrible que el castillo se convirtiese en un
hervidero de ratones-bruja?
Porque al no convertirse en ratones verdaderamente serían unos ratones-brujas
listísimas y podrían colarse en cualquier lugar sin ser vistas.

9. ¿Qué solución se le ocurre al protagonista, puesto que las ratoneras no servirían para
nada?
Se le ocurre que podrían soltar un montón de gatos.

10. ¿Cuál es el plan final que pretende llevar a cabo la abuela en compañía de su nieto-
ratón?
Él se colara en el castillo y echará el ratonizador en la comida y así con el fin de
convertir a todas las brujas del castillo en ratones después dejaran entrar a un montón
de gatos para destruirlas y así acabaran con todas incluida la nueva Gran Bruja.