EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Apellidos y nombres:
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Fecha: / /

Qillqayta ñawinchay. Niykur tapuykunata kutichiy

Ishkay atuqkuna
Huk kutishi ishkay atuqkuna, allaapa mallqaypita yañushqallana, huk
wasiman chayanaq. Hukninshi waynallaraq kanaq, hukninqa machuña
(awkisna) kanaq. Tsay wasi rurinchaw atska wallpakuna kayanaq.
Niykurshi , ishkan atuqkuna llapan wallpakunata wanutsiyanaq. Tsayshi,
manaraq mikurnin, awkis atuq y waynallaraq atuq rimayanaq
(parlayanaq) kaynaw nir:
- Manami huk hunallaqa llapanta
mikunantsiktsu. Kananqam
wallkallata (ichikllata)
mikunantsik, wakinta waraypaq
churarishun – ninaq awkiskaq atuq.
- Tsaynam waynakaq atuq yaskinaq.
- Manam, nuqaqa kanan pacham
llapanta munanqayaq mikushaq.
Maypis waray kutimunapaq
ashmakuq runa (nuna) kaykanqapis,
tsaynashi qasuykamanman huk qiruwan wañut.

Tsay rimashqanpita, ishkankuna qallayanaq mikur.

Tsaynashi, waynakaq atuq pacha nanaywan wanunaq. Allaapashi
mikuskinaq.

Waraynin hunaqnash, awkis atuq tsay wasiman kutinaq .

Allaapa mallqasha karshi, llapan mana ushayanqan wallpakunata
munanaq mikuyta. Tsay atuqnash mana mayanaqtsu, ashmakuq
runa shuyaanaq pakaraykur. Tsaynashi, qallaykanaq tsayraq

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mikur, runanash tsinkaraykanqanpita awkis atuqta qasurnin huk

qiruwan wañutsinaq.
Nawinchay, niykur tapuykunata kutichiy

 Huk: Manaraq rimarnin, ¿ imatataq atuqkuna rurayarqun?

 Ishkay: Tsaypita rimaskir, ¿imatataq ishkay atuqkuna

rurayarqun?

 Kimsa: ¿ Imanirtan waynakaq atuq pacha nanaywan

wanurqan?

 Chusku: ¿Ima niytataq munan kay rimashaq : “mallqaypita

wanushqa”?

 Pichqa: ¿Imapaqtaq kay qillqasha rurashqa?

Qillqayta ñawinchay. Niykur tapuykunata kutichiy

 Huk: Nombre cuatro colores en quechua y escribe su significado

en castellano:

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 Ishkay: Qillqay castillanuchaw ima ninantaq kay rimaykuna:

a) Mañuqa hatunmi.

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b) Yachatsikuqnintsik kushishqam kaykan.

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c) Makshi allpata pitsan.

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d) Malli hanata taqshan.

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 Kimsa: Kaychaw huk asikuyta / tapukuyta qillqay.

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 Chusku: Escriba algunos verbos en quechua con su

significado:
a) ____________: _______________
b) ____________: _______________
c) ____________: _______________
d) ____________: _______________
e) ____________: _______________
f) ____________: _______________
g) ____________: _______________

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 Pichqa: Escribe en quechua los nombres de los integrantes de la familia

según corresponda:

 Suqta: Complete correctamente según sus conocimientos las siguientes

partes del cuerpo humano en quechua:

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