REALIDAD AUMENTADA

MOMENTO INTERPRETATIVO

1.1. Cómo puedes entender el funcionamiento de la realidad aumentada y

los dispositivos que intervienen en su utilización.

Entiendo por realidad aumentada a la tecnología que ofrece contenido del

mundo real por medio de dispositivos digitales.

Un ejemplo muy común son las gafas de realidad aumentada que son
dispositivos que permiten unir la realidad común que observamos con lo
virtual, lo cual puede venir de las propuestas tecnológicas de Smartphones,
ordenadores y los sistemas operativos como android o iphone.

1.2. Qué puedes hacer para que se implemente el uso de la realidad

aumentada en tu IED.

Mostrando la realidad aumentada como lo que es, un nuevo método de

exploración en la educación, es una herramienta favorecedora dentro del
aula que proporciona un aprendizaje más profundo y enriquecedor para los
alumnos.
1.3 ¿Cómo puedes definir las diferencias entre realidad aumentada y
realidad virtual?

Mientras que la realidad aumentada combina elementos reales y virtuales

completando el escenario real con la realidad digital, la realidad virtual
genera la sensación de situarse en un entorno diferente con la posibilidad de
cambiar escenarios y personajes sin cambiar nuestra ubicación.

MOMENTO ARGUMENTATIVO

2.1. Compara ambas tecnologías y con ejemplos justifica cual es más

eficiente y eficaz.

REALIDAD VIRTUAL

Simulación por computadora o reemplazo del entorno de las personas.

Bloquea la percepción del mundo real sustituyéndolo por el mundo digital.

Su meta es hacer sentir al usuario que se encuentra en otro lugar.

REALIDAD AUMENTADA

Busca mejorar el mundo real.

Se añade a la realidad del usuario.

Su propósito principal no es cambiar la realidad.

Creo que ambas tecnologías tienen sus ventajas dependiendo del usuario por
ejemplo a las personas con discapacidad la realidad virtual les brinda una
alternativa, una posibilidad, además de permitirte experimentar nuevas
experiencias mientras que la realidad aumentada mejora significativamente
la vida de las personas en cualquier ámbito.

Para mí la mejor es la realidad virtual siempre y cuando se use con

moderación y no se convierta en algo que nos prive de vivir nuestra propia
realidad.

2.2. Resume en dos párrafos de 5 líneas cada uno, cada una de las
tecnologías.

Realidad virtual: te permite viajar a un entorno diferente cambiando tu

realidad por completo, siendo el personaje principal en la situación que
desees, es una inmersión en un espacio virtual en el que todo está creado
mediante un ordenador.

Realidad aumentada: teniendo en cuenta que aumentar es incrementar o

añadir podemos decir que realidad aumentada va siendo las mejoras a la
realidad ya existente, añadiendo objetos, paneles o imágenes
complementando el escenario real.

2.3. Cuáles son las aplicaciones de la realidad aumentada en la educación y

artes?

La realidad aumentada en educación es de las mejores maneras de utilizar la

tecnología en la educación. La realidad aumentada (RA) junto a los recursos
educativos en el aula de clases o en el aula virtual, proporciona dinamismo,
eficacia e interacción en los estudiantes.
En el ámbito artístico la realidad aumentada ofrece nuevas posibilidades,
perspectivas y oportunidades ya que amplía el camino de los riesgos y la
creatividad.
1. He aprendido sobre las tecnologías que mejoran nuestra calidad de
vida.
2. Por medio de videos informativos en los que se explica con ejemplos,
imágenes y tomando palabras claves.
3. En el texto del primer momento se utilizaban palabras complejas y se
mencionaban cosas que desconocía.
4. Para reforzar conocimientos de gran importancia para generación.
5. La tecnología es el futuro por lo que es mejor aceptarla, con lo
aprendido podre adaptarme mejor a los cambios que actuales y a los
que vendrán.