Semana 2 b) Crean o contribuyen a la creación de
condiciones u otros elementos para
1) La promoción de la existencia de los
sistemas de evaluación y el
mejoramiento de su calidad, está incluida
en la función de:
a) FESP 9: garantía y mejoramiento
de la calidad de los servicios de
salud individuales y colectivos
b) FESP 1: seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
c) FESP 3: promoción de la salud
d) FESP 5: desarrollo de políticas y
capacidad institucional para la
planificación y gestión en materia de
salud pública
e) FESP 11: reducción del impacto de
las emergencias y desastres en la
salud
2) El fomento de los cambios en los modos
de vida y en las condiciones del entorno
para impulsar el desarrollo de una cultura
de la salud, está incluida en la función
de:
a) FESP 3: Promoción de la salud
b) FESP 2: Vigilancia de la salud
pública, investigación y control de
riesgos y daños en salud pública
c) FESP 1: Seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
d) FESP 7: Evaluación y promoción del
acceso equitativo de la población a
los servicios de salud necesarios
e) FESP 10: investigación en salud
pública
3) En relación a las funciones finalistas,
señale lo correcto:
a) Contribuyen directamente a la
realización de objetivos, tales
como el fomento de la salud, el
control de riesgos y daños, la
protección del ambiente o la
calidad de la atención
la realización de acciones finalistas
c) Contribuyen de manera indirecta a la
realización de los objetivos últimos
del sistema de salud y de la salud
pública
d) Se consideran como medio para
conseguir los objetivos últimos del
sistema de salud y de la salud pública
e) Las funciones finalistas no guardan
relación con las funciones esenciales
de la salud pública
4) Respecto a las funciones esenciales de
salud pública:
a) A las funciones esenciales de
Salud Pública se pueden añadir
otras funciones o no, pero las
esenciales deben estar siempre
presentes
b) A las funciones esenciales de Salud
Pública no se pueden añadir otras
funciones
c) A las funciones esenciales de Salud
Pública se pueden añadir otras
funciones las que reemplazarían a
las esenciales
d) No siempre pueden estar presentes
todas las funciones esenciales de
Salud Pública
e) La investigación es un servicio que
sólo implica una parte de las
funciones centrales de la práctica de
la salud pública
5) La participación de todo el sistema de
salud y la más amplia colaboración
intersectorial e interinstitucional en la
reducción del impacto de emergencias o
desastres, está incluida la función de:
a) FESP 11: reducción del impacto de
las emergencias y desastres en la
salud
b) FESP 4: participación de los
ciudadanos en la salud
 c) FESP 2: vigilancia de la salud
pública, investigación y control de
riesgos y daños en salud pública
d) FESP 6: Fortalecimiento de la
capacidad institucional de regulación
y fiscalización en materia de salud
pública
e) FESP 1: Seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
6) La investigación rigurosa dirigida a
aumentar el conocimiento que apoye la
adopción de decisiones en sus diferentes
niveles, está incluida la función de:
a) FESP 11: Reducción del impacto de
las emergencias y desastres en la
salud
b) FESP 2: Vigilancia de la salud
pública, investigación y control de
riesgos y daños en salud pública
c) FESP 10: investigación en salud
pública
d) FESP 1: Seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
e) FESP 9: Garantía y mejoramiento de
la calidad de los servicios de salud
individuales y colectivos
7) La evaluación actualizada de la situación
y las tendencias de salud del país y de
sus factores determinantes, con atención
especial a la identificación de
desigualdades en los riesgos, en los
daños y en el acceso a los servicios, esta
incluida en la función de:
a) FESP 9: Garantía y mejoramiento de
la calidad de los servicios de salud
individuales y colectivos
b) FESP 1: seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
c) FESP 3: Promoción de la salud
d) FESP 5: Desarrollo de políticas y
capacidad institucional para la
planificación y gestión en materia de
salud pública
e) FESP 7: Evaluación y promoción del
acceso equitativo de la población a
los servicios de salud necesarios
8) Sobre el concepto de función esencial de
la salud:
a) El concepto trata de reunir las
intervenciones en materia de salud
pública dentro de grupos funcionales
limitados y no identificables desde el
punto de vista operativo
b) El concepto trata de reunir las
intervenciones en materia de salud
pública dentro de grupos funcionales
ilimitados e identificables desde el
punto de vista operativo
c) El concepto trata de reunir las
intervenciones en materia de salud
pública dentro de grupos funcionales
limitados y no identificables desde el
punto de vista operativo
d) El concepto trata de reunir las
intervenciones en materia de
salud pública dentro de grupos
funcionales limitados e
identificables desde el punto de
vista operativo
e) Se entiende que es esencial a lo que
no es indispensable para la
realización de los objetivos y para la
caracterización de la salud pública
como tal
9) Sobre las funciones esenciales de la
salud pública:
a) Las funciones esenciales de Salud
Pública no siempre pueden estar
presentes
b) La investigación es un servicio que
sólo implica una parte de las
funciones centrales de la práctica de
la salud pública
c) Cuanto mayor sea el número de
funciones, menor será la complejidad
 de su operatividad articulada para la
realización del objetivo final de la
salud pública
d) Las funciones esenciales de Salud
Pública constituyen el núcleo de la
caracterización funcional de todo
el campo de la salud pública y son,
a su vez, requisitos
indispensables para la mejora de
la salud de las poblaciones
e) El concepto trata de reunir las
intervenciones en materia de salud
pública dentro de grupos funcionales
ilimitados y no identificables desde el
punto de vista operativo
10) En relación a las funciones
instrumentales:
a) Crean o contribuyen a la creación
de condiciones u otros elementos
para la realización de acciones
finalistas
Semana 3
11) Sobre la medicina integrada:
a) La medicina integrada considera
al hombre, como un ser en su
triple dimensión física, psíquica y
social, en su interacción con su
medio ambiente
b) La medicina integrada solo actúa
dentro del contexto global y
ecológico del ser humano y del
fenómeno salud-enfermedad y no se
lleva a cabo mediante acciones
integradas de salud
c) La medicina integrada trata de que el
quehacer permanente y continuo
solo del Médico sea la prevención, el
fomento, la curación, la rehabilitación
de la salud
d) En medicina integral, se otorga
mayor o menor importancia a una o a
otra de las acciones de salud
e) La medicina comunitaria como
medicina integral es considerada
medicina de bajo nivel
12) Respecto a la participación comunitaria:
a) La participación activa de la
comunidad es la que le da el
cambio estructural a este nuevo
enfoque de la medicina (al de
medicina comunitaria)
b) La participación activa de la
comunidad, se trata, de pedir la
colaboración de la comunidad y por
tanto es considerada como un
recurso y campo de intervención
esporádica
c) La participación activa de la
comunidad implica un trato vertical,
en donde los profesionales de la
salud son considerados como los
dueños de la salud de los demás
d) La participación activa de la
comunidad, no implica una
coparticipación de
responsabilidades, en la búsqueda y
solución de sus propios problemas
de salud
e) La participación activa de la
comunidad se logra indudablemente,
solo a través de la comunidad
organizada formalmente, y de
acuerdo a los modelos propuestos
por organismos internacionales
13) Sobre la medicina comunitaria:
a) La organización de la comunidad es
susceptible de ser diseñada a través
de patrones estandarizados o
importados
b) No es necesario respetar la
organización que la comunidad
escogió por voluntad propia o porque
su ancestro cultural se lo señaló
c) El médico por sí solo podrá realizar
las acciones integradas de salud
 d) La medicina comunitaria solo es el
conjunto de acciones
extrahospitalarias de medicina
integrada que realiza un equipo de
salud con la participación activa de la
comunidad
e) Las medidas de prevención de
enfermedades, fomento,
recuperación y rehabilitación de la
salud realizadas por un equipo de
salud, son consideradas como
acciones integradas de salud
14) Con respecto a las acciones integradas
de salud intra y extrahospitalarias:
a) La medicina comunitaria se concibe
únicamente como acciones
extramurales
b) La medicina comunitaria se concibe
únicamente como acciones
intramurales, en los hospitales y
centros de salud
c) El hospital no es el centro y a
veces el único elemento del
sistema de salud, sino que es una
respuesta de un servicio, en su
nivel correspondiente y como
continuidad de la comunidad
d) La enfermedad atendida en el
hospital es bastante representativa
de la patología prevalente en la
comunidad
e) Se proporciona atención médica
realmente útil sólo con actividades
intrahospitalarias puras
15) Sobre el equipo de salud en la medicina
comunitaria:
a) El médico por sí solo podrá realizar
las acciones integradas de salud
b) En un equipo de salud no existen
funciones diferentes de acuerdo con
el aprendizaje o preparación de cada
uno de sus miembros, debido a que
son iguales
c) En un equipo de salud no existe
distribución de funciones con
responsabilidad variable según el
programa, debido a que son iguales
d) En el equipo de salud no es
necesario incorporar a miembros de
la comunidad
e) Un concepto más amplio de
equipo de salud, sería el de equipo
multidisciplinario
16) Señale lo correcto:
a) La participación activa de la
comunidad, no necesariamente es el
fundamento de la medicina
comunitaria
b) Se define la Participación a la
contribución consciente, crítica,
continua y permanente de los
miembros de la comunidad para el
logro de objetivos comunes que la
beneficien
c) La participación incluye aceptar a la
comunidad en temas de salud, pero
la comunidad no plantea
posibilidades que vendrían de hacer
o de no hacer
d) La participación no necesariamente
conlleva la presencia de la
comunidad en la toma de decisiones
y en la planificación, ejecución y
evaluación de las acciones
e) La participación activa de la
comunidad se logra, entre otras,
mediante organizaciones a diseñarse
según modelos planteados
internacionalmente
17) En relación a la Participación es
oportuno tomar en cuenta lo siguiente:
a) No es necesario un grupo rector
responsable de la orientación en la
toma de decisiones
b) La función primaria del grupo
rector sería la transmisión de la
doctrina que inspira la necesidad
 de cambio, que trae como
consecuencia la elaboración de un
proyecto
c) No es necesario conocer las
necesidades reales de la comunidad
para utilizar mejor los recursos del
sector salud
d) Las necesidades sentidas de la
comunidad, siempre nos da una idea
correcta de la necesidad real
e) La participación incluye aceptar a la
comunidad en temas de salud, pero
la comunidad no plantea
posibilidades que vendrían de hacer
o de no hacer
18) Son factores que dificultan la
participación:
a) La vivencia de necesidades sentidas
b) La actitud del técnico frente a la
comunidad
c) La desconfianza mutua entre
comunidad y técnicos
d) El conocimiento de la realidad
e) La organización de la comunidad
19) Son factores que facilitan la
participación:
a) La vivencia de necesidades
sentidas
b) Las diferencias de clases sociales
c) Las experiencias negativas previas
de la comunidad con agentes
externos
d) El desconocimiento de la realidad
e) La topografía del medio
20) En relación a la imposición técnica
referida en la participación comunitaria:
a) La imposición técnica es cuando la
decisión la toman los representantes
de la comunidad
b) La imposición técnica es la
decisión que toma el técnico sin la
participación de la comunidad
c) La imposición técnica, por ningún
motivo no tiene justificación
d) La imposición técnica, no se
considera legítima, aun cuando la
comunidad está en situaciones de
emergencias
e) La imposición técnica no se
considera legítima, aun cuando está
de por medio el interés de otras
comunidades
Semana 4
21) Cuando las enfermedades transmisibles
disminuyen como causas principales de
morbilidad y mortalidad global, y ha
habido un incremento proporcional en los
trastornos crónicos, a esto se lo
denomina:
a) Transición Epidemiológica
b) Prevención Secundaria
c) Determinantes de la Salud
d) Triada Epidemiológica
e) Proceso Salud-Enfermedad
22) Respecto a los operadores en salud
pública:
a) Las iniciativas en Salud Pública a
escala global requieren de
agencias y organizaciones de muy
distintas áreas de especialización
y con una muy amplia gama de
experiencias
b) Para poder facilitar la programación
de la Salud Pública global, no es
necesario que exista un compromiso
del gobierno
c) Dentro de las comunidades donde se
implementará la programación, no
será necesario involucrar a los
gobiernos y funcionarios locales
d) En algunas áreas del mundo, el
acceso a una comunidad o población
no requiere de la aprobación del jefe
local incluso aunque el gobierno
nacional ha provisto la aprobación
 e) Los estudiantes, trabajadores de la
salud y voluntarios de
organizaciones cívicas y religiosas
no son considerados como un
excelente respaldo para la Salud
Pública global
23) Reducir la pobreza y cumplir las metas
de desarrollo global, son metas que
corresponden a:
a) ONU - SIDA
b) PNUD
c) OMS
d) UNICEF
e) UNFPA
24) Cuál es la prioridad que se superponen
tanto para la salud pública global:
a) La prevención y erradicación de
las enfermedades infecciosas
b) Accidentes de tránsito
c) Violencia familiar
d) Drogadicción
e) Trabajo infantil
25) Respecto a las prioridades sanitarias
globales:
a) A nivel global, las enfermedades
infecciosas ya no representan la
mayor carga de enfermedades para
el mayor número de personas
b) Las prioridades sanitarias globales
en los países desarrollados tienden a
centrarse en la reducción de las
tasas de enfermedades infecciosas y
en aumentar la supervivencia infantil
c) Las prioridades sanitarias globales
en los países en vías de desarrollo
tienden a centrarse en las
enfermedades no infecciosas
crónicas
d) En los países en vías desarrollo
estamos viendo un doble
diagnóstico de enfermedades
transmisibles y no transmisibles
que genera cargas graves en el
sistema de atención médica
e) Aumentar la supervivencia infantil es
una prioridad sanitaria, pero que no
es común tanto para la salud pública
como para la salud pública global
26) Cuál de los siguientes se considera uno
de los desafíos a los que se enfrenta la
salud pública mundial:
a) La prevención y erradicación de las
enfermedades infecciosas
b) La nutrición inadecuada
c) La baja supervivencia infantil
d) El agua contaminada
e) El continuo aumento en la
prevalencia y la severidad de las
enfermedades no transmisibles en
países con ingresos bajos o
medios
27) En relación al concepto de salud pública
global:
a) El enfoque de salud global
trasciende las fronteras de los
países y echa mano de algunos
instrumentos y conocimiento de la
salud pública y trabaja con un
renovado grupo de actores.
b) La salud pública global se reorienta
en función de los esfuerzos de
carácter nacional y entre agencias
cooperantes.
c) La salud pública global tiene un
campo de investigación y acción
enmarcado dentro de las fronteras
político-administrativas de los
países.
d) El comercio local y al interior de un
país de bienes y servicios, se
consideran como área de actuación
de la salud pública global.
e) Los convenios mundiales y la
legislación sanitaria internacional, no
se consideran como área de
actuación de la salud pública global.
28) ... fue causa principal de la diseminación
de enfermedades infecciosas a lo largo
del mundo e incentivó la acción
binacional y multinacional para contener
epidemias mediante medidas de
aislamiento.
a) El comercio internacional
29) La diferencia entre la salud pública
clásica y la salud pública global esta en:
a) La salud pública clásica tiene un
campo de investigación y acción
enmarcado dentro de las fronteras
político-administrativas de los
países, mientras que la salud
pública global trasciende las
fronteras
b) La salud pública clásica solo abarca
las enfermedades infecciosas
transmisibles, mientras que la salud
pública global se ocupa de las
enfermedades crónicas no
transmisibles.
c) La salud pública clásica se ocupa de
la salud de la población de un país,
mientras que la salud pública global
se ocupa de la salud de los
migrantes.
d) La salud pública clásica se ocupa de
los factores de riesgo individuales,
mientras que la salud pública global
se ocupa de los determinantes
sociales.
e) La salud pública clásica estudia los
aspectos demográficos, mientras
que la salud pública global evalúa el
calentamiento global.
30) Respecto a la transición epidemiológica:
a) La Transición Epidemiológica,
normalmente va de la mano de la
urbanización y la mejora de las
condiciones económicas en las
áreas menos desarrolladas del
mundo
Semana 5
31) Señale lo correcto:
a) La legislación y cumplimiento de la
ley para prohibir el uso de productos
peligrosos o del mandato de
prácticas seguras y saludables es
una medida de prevención
secundaria
b) La educación acerca de hábitos
saludables y seguros, como el
ejercicio y una dieta apropiada en
personas de riesgo es una medida de
promoción de la salud
c) La inmunización contra
enfermedades infecciosas, es una
medida de promoción de la salud
d) La detección y el tratamiento de la
enfermedad o la lesión lo antes
posible para detener o ralentizar su
progreso, es una medida de
prevención primaria
e) La capacitación, la educación y el
desarrollo de habilidades para
aprender a tener una gestación
exitosa de la enfermedad, es una
medida de prevención secundaria
32) Respecto a la promoción de la salud:
a) La promoción de la salud está más
enfocada y adaptada a impedir que
ciertas enfermedades y dolencias
ocurran en los absoluto
b) La promoción de la salud se
concentra sólo en el comportamiento
individual y no incluye una amplia
gama de intervenciones sociales y
ambientales
c) La promoción de la salud se
concentra en realizar cambios en
el estilo de vida personal y
cambiar las influencias culturales
y del entorno que impactan en
esos comportamientos
personales
 d) La promoción de la salud busca
prevenir las enfermedades o las
lesiones antes de que ocurran
e) La promoción de la salud busca
minimizar el impacto de una
enfermedad o lesión que ya ha
ocurrido
33) Sobre las señales de acción:
a) Las “señales para la acción” son,
por lo general, un conjunto de
estrategias diseñadas para
motivar a pacientes potenciales a
buscar atención por sí mismos
b) Los folletos que contienen temas de
salud no son considerados como
“señales para la acción”
c) Los anuncios como exámenes
gratuitos para una enfermedad
determinada no son considerados
como “señales para la acción”
d) Los sitios web que contienen temas
de salud no son considerados como
“señales para la acción”
e) Los folletos sobre el auto examen de
mama no son considerados como
“señales para la acción”
34) Se sabe que el comportamiento humano
tiene implicancias en la aceptación o no
de una medida de promoción o
prevención:
a) Para cambiar los comportamientos
de las personas no es necesario
entender los factores que influencian
esos comportamientos
b) La creencia acerca de la gravedad de
un problema de salud, no influye en
la voluntad de una persona (o falta de
ella) de participar en
comportamientos que promueven la
salud
c) La creencia acerca de las
consecuencias de un problema de
salud, no influye en la voluntad de
una persona (o falta de ella) de
participar en comportamientos que
promueven la salud
d) En general, la naturaleza humana no
se resiste a los cambios
e) El cambio es difícil, requiere
mucho esfuerzo y, en ocasiones,
sin beneficios evidentes
35) Señale lo correcto / A continuación se
mencionan ejemplos de medidas de
salud pública:
a) Exámenes de seno y cuello uterino
para detectar señales tempranas de
cáncer, es una medida de prevención
primaria
b) El tacto rectal para detectar
señales tempranas de cáncer, es
una medida de prevención
secundaria
c) La implementación de estrategias
para detener el curso de la
enfermedad o frenar su progreso, es
una medida de prevención terciaria
d) Pruebas de sangre para detectar
VIH/SIDA, es una medida de
promoción de la salud
e) La recomendación de estrategias
personales para evitar volver a
lesionarse o una reincidencia, es una
medida de prevención terciaria
36) Los Grupos de apoyo para asistir en el
enfrentamiento con los retos mentales y
emocionales de un trastorno,
corresponde a una medida de ...:
a) Promoción de la Salud
b) Prevención Primaria
c) Prevención Secundaria
d) Prevención Terciaria
e) Curación
37) La implementación de estrategias para
detener el curso de la enfermedad o
frenar su progreso, es una medida de ...:
a) Promoción de la Salud
b) Prevención Primaria
 c) Prevención Secundaria
d) Prevención Terciaria
e) Curación
38) La meta de la ... es facilitar la aptitud de
una persona para desempeñar tareas,
participar en actividades y cumplir sus
metas personales a un nivel óptimo de
salud
a) Promoción de la Salud
b) Prevención Primaria
c) Prevención Secundaria
d) Prevención Terciaria
e) Curación
39) Señale lo correcto / A continuación se
mencionan conceptos y ejemplos de
medidas de salud pública:
a) Los Programas de manejo de
enfermedades crónicas, como las
clases de cocina para pacientes con
Diabetes, es una medida de
promoción de la salud
b) Los Grupos de apoyo para asistir en
el enfrentamiento con los retos
mentales y emocionales de un
trastorno, es una medida de
prevención secundaria
c) Los Programas de rehabilitación
vocacional para capacitar de nuevo a
los trabajadores, a fin de que sean
capaces de ingresar a un empleo
luego de una lesión, es una medida
de prevención terciaria
d) La prevención terciaria intenta
disminuir el impacto de una
enfermedad o una lesión a largo
plazo al ayudar a las personas a
mejorar estas afecciones para
mejorar su calidad y esperanza de
vida
e) Los Programas de rehabilitación,
constituyen medidas de promoción
de la salud
40) La ... trata de prevenir las enfermedades
o las lesiones antes de que ocurran:
a) Promoción de la salud
b) Prevención Primaria
c) Prevención Secundaria
d) Prevención Terciaria
e) Curación
Semana 6
41) En relación a los determinantes:
a) En 1974, Canadá publicó el reporte
Lalonde, un enfoque basado en más
educación, el cual se centró
principalmente en el sistema de
atención médica en general
b) Los determinantes de la salud son
los múltiples factores que influyen
en la salud y el bienestar,
características físicas y mentales,
hasta el entorno en el que vive,
trabaja y juega
c) Los determinantes de salud son los
múltiples factores que incluyen solo
el entorno en el que vive, trabaja y
juega
d) Las leyes, normas y prioridades que
gobiernan una comunidad o estado,
y la forma en que estos componentes
influyen en la salud de los
ciudadanos individuales se conocen
como los determinantes de atención
médica de la salud
e) Los comportamientos personales
son un elemento del entorno físico
que se caracteriza como un
determinante de la salud
42) Sobre el modelo de propuso Lalonde:
a) El reporte Lalonde propone que
tenemos que mirar más allá del
sistema de atención médica
tradicional (cuidado de los
enfermos) si queremos mejorar la
salud de la población
b) El modelo de Lalonde dominó la
mentalidad de la Salud Pública por
 varias décadas y hacia énfasis en el
sistema de atención médica
c) El modelo de Lalonde asumía que
toda enfermedad tiene una única
causa subyacente
d) El modelo de Lalonde asumía que la
enfermedad (patología) es siempre el
centro de interés
e) El modelo de Lalonde asumía que la
solución o atenuación de las
enfermedades tiene como resultado
el retorno al estado de salud
43) Sobre el modelo biomédico:
a) El modelo biomédico de enfermedad
que dominó la mentalidad de la Salud
Pública por varias décadas, apareció
después del modelo de Lalonde
b) El modelo biomédico de enfermedad
no hacía énfasis en el sistema de
atención médica
c) En la actualidad, las 3 hipótesis que
plantea el modelo biomédico de
enfermedad se encuentran vigentes
y son correctas
d) En el modelo biomédico se
argumentó que los factores
socioeconómicos, la biología, el
medio ambiente y el estilo de vida
eran factores determinantes
cruciales para la salud
e) El reporte Lalonde es el primer
documento gubernamental
moderno del mundo occidental en
reconocer que nuestro énfasis en
un sistema de salud biomédica es
erróneo
44) En relación al modelo Lalonde:
a) El reporte Lalonde propuso la
educación en salud y el marketing
social como las herramientas para
persuadir a las personas a adoptar
estilos de vida más saludables
b) Según Lalonde, cuando menciona
que “cada persona toma decisiones
individuales sobre cuestiones
relacionados con su salud”, se está
refiriendo al determinante de Biología
y genética
c) Según Lalonde, cuando menciona
que “el entorno natural y social de
una población contribuye en gran
medida a la salud pública”, se está
refiriendo al determinante de estilo
de vida
d) Según Lalonde, cuando menciona
que “la salud humana se ve afectada
directamente por las realidades
biológicas y genéticas de una
población”, se está refiriendo al
determinante de organización de
atención de la salud
e) Según Lalonde, cuando menciona
que “la disponibilidad y la calidad de
su aparato de gestión y prestación de
salud ejercen una gran influencia en
la salud pública”, se está refiriendo al
determinante ambiental
45) A continuación se mencionan ejemplos
los cuales hacen referencia al concepto
de un determinante
a) El ejemplo, “la expectativa de vida de
un hombre es universalmente un
poco menor que la de una mujer; en
algunos países, en más de 10 años”,
hace referencia al determinante de
Estilo de vida
b) El ejemplo: “la anemia falciforme es
extremadamente inusual en alguien
con ascendencia del Norte de
Europa”, hace referencia al
determinante de Medio Ambiente
c) El ejemplo: “El humo en interiores,
que proviene principalmente del uso
de combustibles sólidos para cocinar
y calentar las casas, mata a una gran
cantidad de personas al año a causa
de enfermedades respiratorias”,
hace referencia al determinante de
Estilo de vida
 d) El ejemplo: “La contaminación del
aire urbano generada por vehículos,
industrias y producción de energía
mata aproximadamente a una gran
cantidad de personas al año”, hace
referencia al determinante de Estilo
de vida
e) El abuso de drogas y el consumo
de alcohol, están relacionadas al
determinante de estilos de vida
46) Los siguientes ejemplos hacen
referencia al concepto de un
determinante:
a) El ejemplo: “El agua no apta para el
consumo, el saneamiento y la
higiene deficientes matan a una gran
cantidad de personas al año,
particularmente como resultado de
enfermedades diarreicas”, hace
referencia al determinante de la
biología humana
b) El ejemplo: “La degradación de los
entornos urbanos y rurales
edificados contribuye a lesiones por
accidentes viales a nivel global, las
cuales son responsables de una gran
cantidad de muertes al año”, hace
referencia al determinante de la
organización de atención a la salud
c) El ejemplo: “La exposición al plomo
mata a muchas personas al año y
causa efectos cognitivos en un tercio
de la población infantil a nivel global”,
hace referencia al determinante de la
biología humana
d) El ejemplo: “los envenenamientos no
intencionales en los países en
desarrollo, están fuertemente
asociados con la exposición excesiva
y con el uso inapropiado de químicos
tóxicos y pesticidas presentes en
entornos domésticos o laborales”,
hace referencia al determinante de la
organización de atención a la salud
e) El ejemplo: “algunas personas se
inclinan hacia el arte y
recreaciones más sedentarias”
hace referencia al determinante de
estilo de vida
47) A continuación se mencionan ejemplos
los cuales hacen referencia al concepto
de un determinante:
a) Las prácticas de higiene personal,
están relacionadas al determinante
de Medio Ambiente
b) El ejemplo: “Algunas personas
quizás no puedan cubrir los altos
costos de la atención o el seguro
médico”, hace referencia al
determinante de la organización
de atención a la salud
c) El ejemplo: “En muchas áreas
económicas desfavorecidas del
mundo, las instalaciones de atención
médica más cercanas podrían estar
funcionando sin energía eléctrica, sin
personal entrenado médicamente o
equipos críticos”, hace referencia al
determinante de Medio Ambiente
d) El ejemplo: “Juan no podrá ir hoy al
trabajo porque tiene que viajar 60
millas para llevar a su hijo de dos
años a que le den un tratamiento
para la tos ferina”, hace referencia al
determinante de la biología humana
e) El ejemplo: “Pedro practica el
judaísmo y no come nada que
contenga carne de puerco”, hace
referencia al determinante de la
biología humana
48) Los siguientes ejemplos hacen
referencia al concepto de un
determinante:
a) El ejemplo: “Los individuos de
comunidades rurales podrían
tener que viajar largas distancias
para recibir atención
especializada”, hace referencia al
 determinante de la organización
de atención a la salud
b) El ejemplo: “Desde que entró a la
universidad, Jaime solo duerme
cinco horas por noche”, hace
referencia al determinante de la
organización de atención a la salud
c) El ejemplo: “María acaba de
descubrir que tiene diabetes. Sus
padres y una hermana suya también
tienen diabetes”, hace referencia al
determinante de estilos de vida
d) El ejemplo: “Muchas comunidades
alrededor del mundo no tienen el
ingreso o la habilidad necesaria para
construir casas que las pueda
proteger de fuerzas externas como
inundaciones”, hace referencia al
determinante de la atención a la
salud
e) El ejemplo: “Muchas comunidades
alrededor del mundo no tienen el
ingreso o la habilidad necesaria para
construir casas que las pueda
proteger de las ratas o mosquitos”,
hace referencia a los estilos de vida
49) A continuación se mencionan ejemplos
los cuales hacen referencia al concepto
de un determinante:
a) La organización de atención a la
salud incluye los esfuerzos para la
prevención, el diagnóstico y el
tratamiento que un sistema de
servicios médicos le ofrece a los
ciudadanos
b) La asequibilidad y la accesibilidad
pueden marginar a muchos grupos o
individuos del sistema de atención
médica, está relacionada con el
determinante de estilos de vida
c) El ejemplo: “Los individuos de
comunidades rurales podrían tener
que viajar largas distancias para
recibir atención especializada”, hace
referencia al determinante de estilos
de vida
d) El ejemplo: “La exposición al plomo
mata a muchas personas al año y
causa efectos cognitivos en un tercio
de la población infantil a nivel global”,
hace referencia al determinante de la
biología humana
e) Las prácticas de higiene personal,
están relacionadas al determinante
de Medio ambiente
50) Sobre los modelos de los determinantes
de la salud:
a) El modelo Dahlgren y Whitehead fue
un modelo más educativo y se
enfatizo en las opciones de estilo de
vida por encima de los factores
sociales o económicos como
determinantes de la salud
b) La comisión de los determinantes
sociales de la OMS desarrollo el
“modelo arco iris” de los
determinantes de la salud para
mostrar que las inequidades eran el
resultado de una interacción de
muchos factores
c) El modelo Biomédico tuvo como
objetivo mejorar el acceso a los
servicios médicos, fortaleciendo a las
comunidades desfavorecidas y
creando intervenciones dirigidas a
grupos específicos
d) El modelo de Lalonde era suficiente
para explicar los aspectos referidos a
las inequidades en salud
e) El problema de las inequidades de
salud se volvió una característica
central de la política de salud en la
década de 1990, y por ello
Dahlgren y Whitehead
desarrollaron el “modelo arco iris”
de los determinantes de la salud
Semana 7
51) Con respecto al concepto de
desigualdad:
a) En la definición de desigualdad en
salud está presente cualquier juicio
moral sobre si las diferencias
observadas son justas
b) Es un sinónimo de equidad
c) Cualquier aspecto cuantificable de la
salud que no varía entre individuos o
según agrupamientos socialmente
relevantes
d) Se refiere de manera genérica a las
diferencias en la salud de los
individuos o los grupos
e) En la definición de desigualdad en
salud está presente cualquier juicio
moral sobre si las diferencias
observadas son razonables
52) Con respecto al concepto de inequidad:
a) En la definición de inequidad en
salud está ausente cualquier juicio
moral sobre si las diferencias
observadas son razonables
b) Es un tipo específico de
desigualdad que denota una
diferencia injusta en la salud
c) Las inequidades en salud son
diferencias sistemáticas en la salud,
pero que no podrían evitarse con
medios razonables
d) La inequidad no requiere emitir un
juicio moral de que la desigualdad
está mal
e) En la definición de inequidad en
salud está ausente cualquier juicio
moral sobre si las diferencias
observadas son justas
53) A continuación se le presenta la
siguiente premisa “la tasa de mortalidad
infantil para negros no hispanos en los
Estados Unidos, son casi tres veces más
altas que para blancos”
a) La premisa hace referencia solo a
una desigualdad
b) La premisa hace referencia a un
equidad
c) La premisa hace referencia solo a
una diferencia
d) La premisa hace referencia a un
determinante
e) La premisa hace referencia a una
inequidad
54) A continuación se le presenta la
siguiente premisa “las personas de 20
años gozan de mejor salud que aquellas
de 60 años”
a) La premisa hace referencia a un
equidad
b) La premisa hace referencia a un
factor de riesgo
c) La premisa hace referencia a un
determinante
d) La premisa hace referencia a una
inequidad
e) La premisa hace referencia solo a
una desigualdad
55) A continuación se le presenta la
siguiente premisa “las diferencias en las
tasas de mortalidad infantil entre grupos
étnicos / raciales en los Estados Unidos
son parcialmente atribuibles a
diferencias prevenibles en educación y
acceso a servicios de salud y atención
prenatal”
a) La premisa hace referencia solo a
una desigualdad
b) La premisa hace referencia a una
inequidad
c) La premisa hace referencia a un
determinante
d) La premisa hace referencia solo a
una diferencia
e) La premisa hace referencia a un
equidad
56) Señale lo correcto:
a) Examinar las desigualdades en
salud desde la perspectiva de los
 grupos sociales ayuda a la
vigilancia de importantes asuntos
de equidad
b) La persistencia de diferencias en
salud basadas en nacionalidad, raza
/ etnicidad u otros factores sociales
no generan preocupaciones morales
c) Examinar las desigualdades en salud
desde la perspectiva de los grupos
sociales no ayudaría a avanzar
nuestra comprensión de la salud
d) Examinar las desigualdades en salud
desde la perspectiva de los grupos
sociales no ayudaría a orientar las
intervenciones en salud
e) La persistencia de diferencias en
salud basadas en nacionalidad, raza
/ etnicidad u otros factores sociales
no ofenden la noción básica de
rectitud y justicia de mucha gente
57) En relación a las inequidades en salud
a) Los sistemas de respuesta
establecidos para lidiar con las
enfermedades y otros problemas
relacionados con la salud también
determinan el grado de
desigualdad
b) Las condiciones cotidianas en las
que vive la gente no tienen un fuerte
impacto en la equidad sanitaria
c) Las condiciones en las que las
personas viven y mueren son
determinadas por su propia biología
humana
d) La inequidad sanitaria no guarda
relación con las circunstancias en las
que la gente nace, crece, vive,
trabaja y envejece
e) De acuerdo con la OMS, la inversión
en los primeros años no asegura
mayores potenciales para reducir la
inequidad sanitaria
58) Para alcanzar ..., es necesario que la
sociedad civil deba ser capaz de
organizarse y actuar de manera que
promueva y materialice los derechos
sociales y políticos que afectan la
igualdad sanitaria
a) El empleo justo
b) Las prácticas de financiamiento justo
c) La igualdad de género
d) El empoderamiento político
e) La protección social
59) En relación a las inequidades y
desigualdades en salud:
a) Las condiciones en las que las
personas viven y mueren son
determinadas por su propia biología
humana
b) La inequidad sanitaria no guarda
relación con las circunstancias en las
que la gente nace, crece, vive,
trabaja y envejece
c) Los sistemas de respuesta
establecidos para lidiar con las
enfermedades y otros problemas
relacionados con la salud también
determinan el grado de
desigualdad
d) De acuerdo con la OMS, la inversión
en los primeros años no asegura
mayores potenciales para reducir la
inequidad sanitaria
e) Las condiciones cotidianas en las
que vive la gente no tienen un fuerte
impacto en la equidad sanitaria
60) En relación a la equidad en salud, ¿Qué
recomendación específica hizo la
comisión de la OMS para mejorar las
condiciones de vida?
a) Empleo justo y trabajo decente
b) Combinar instituciones de Salud
Pública para llegar a una mayor
población
c) Aumentar las vacunas de los niños
d) Monitorizar los datos
e) Crear más leyes de seguridad de
tránsito

Parcial 2018-2
61) A continuación se mencionan
actividades en el campo de la salud
pública. ¿Cuál corresponde a la FESP 2:
vigilancia de la salud pública,
investigación y control de riesgos y
daños en salud pública?
a) La formación ética del personal de
salud pública, con especial atención
a principios y valores tales como la
solidaridad, la igualdad y el respeto a
la dignidad de las personas
b) La investigación rigurosa dirigida a
aumentar el conocimiento que apoye
la adopción de decisiones en sus
diferentes niveles
c) Laboratorios de salud pública
capaces de realizar análisis
rápidos y de procesar un alto
volumen de pruebas necesarias
para la identificación y el control
de nuevas amenazas para la salud
d) El manejo de las estadísticas vitales
y de la situación específica de grupos
de especial interés o de mayor riesgo
e) La participación de todo el sistema
de salud y la más amplia
colaboración intersectorial e corresponde a una medida de
interinstitucional en la reducción del
impacto de emergencias o desastres
62) Usted es el jefe de un centro de salud
rural en la Región de Ayacucho, en su
primer mes de trabajo comprueba que la
mayoría de las familias que debe atender
viven en zonas muy alejadas y pocos
acuden a su establecimiento de salud; se
reúne con su equipo (médico,
enfermera, técnico, odontólogo,
nutricionista, obstetríz, especialista en
medicina física y rehabilitación, otros), y
deciden implementar un programa de
Medicina Comunitaria. ¿Cuáles
características debe tener este
programa?
a) Atención extrahospitalaria, atención
integrada, trabajo en equipo
multidisciplinario y participación
comunitaria.
b) Atención intrahospitalaria, atención
integrada, trabajo en equipo
multidisciplinario y participación
comunitaria.
c) Atención intrahospitalaria y
extrahospitalaria, atención de
rehabilitación, trabajo en equipo
multidisciplinario y participación
comunitaria.
d) Atención intrahospitalaria y
extrahospitalaria, atención
integrada, trabajo en equipo de
multidisciplinario y participación
comunitaria.
e) Atención extrahospitalaria, atención
preventiva y de rehabilitación, trabajo
en equipo multidisciplinario y
participación comunitaria.
63) La aplicación de pruebas de tamizaje de
cáncer de cuello uterino en mujeres
adultas corresponde a una medida de
prevención ...; y la vacunación contra el
Virus Papiloma Humano (VPH) en niñas
prevención ... de cáncer de cuello
uterino.
a) Terciaria ; primaria.
b) secundaria; primaria.
c) primaria; secundaria.
d) terciaria; secundaria.
e) secundaria; primordial.
64) En relación a la desigualdad en salud, un
eje importante en su abordaje es el logro
de la igualdad de género. A continuación
se mencionan acciones específicas para
alcanzar ello.
a) Fomentar la inversión en la
cobertura y la educación sexual y
reproductiva.
 b) Debe monitorearse la equidad
saludable a todos los niveles, desde
el comunitario hasta el internacional.
c) Creación de un sistema de controles
y contrapesos para asegurar que los
fondos asignados lleguen tanto a las
áreas urbanas como a las rurales.
d) El empoderamiento de todos los
grupos a través de una
representación justa en la toma de
decisiones.
e) Mayor disponibilidad de vivienda
accesible e inversión en la mejora de
los barrios pobres.
PARCIAL 2020-1
65) A continuación se presentan diversos
enunciados. Menciones usted cual
corresponde solo a una desigualdad en
salud, que no sea inequidad:
a) La esperanza de vida al nacer en la
población pobre del Perú es menor
que en la población rica
b) En el Perú la esperanza de vida al
nacer en las mujeres es mayor que
en los hombres
c) Los niños que nacen en las zonas
alto andinas del Perú tienen más bajo
peso al nacer que los que nacen en
las zonas de la costa
d) La tasa de mortalidad infantil en
Puno es 3 veces la tasa registrada en
el Callao
66) Usted visita la sala de puerperio de la
Maternidad de Lima y observa a una
madre dando de lactar a su bebe y ella
sabe que la lactancia materna exclusiva
tiene beneficios sobre su bebe como que
lo protege contra la anemia y reduce el
riesgo de infecciones y alergias, entre
otros y además está tan empoderada
que ayuda a convencer a las demás
madres a que lo practiquen de manera
exclusiva. Esta acción demuestra que la
... se cumplió adecuadamente:
a) Prevención primaria
b) Curación
c) Prevención terciara
d) Promoción de la Salud
e) Prevención secundaria
67) Se pidió información al Ministro de Salud
sobre las estadísticas de las defunciones
por COVID-19 en el país. Sin embargo
cuando se accedió a la información se
observó que los datos de defunciones no
estaban actualizados (no eran
oportunos) y había inconsistencia de los
datos (mala calidad). Indique Ud, que
función esencial no está cumpliendo
adecuadamente
a) FESP 9: Garantía y mejoramiento de
la calidad de los servicios de salud
individuales y colectivos
b) FESP 6: Fortalecimiento de la
capacidad institucional de regulación
y fiscalización en materia de salud
pública
c) FESP 1: Seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
d) FESP 2: vigilancia de la salud
pública, investigación y control de
riesgos y daños en salud pública
e) FESP 5: Desarrollo de políticas y
capacidad institucional para la
planificación y gestión en materia de
salud pública
68) En relación a las Funciones esenciales
de Salud Pública (FESP)
a) El Prevention Institute fue el principal
responsable de identificar las
funciones centrales de la Salud
Pública
b) La investigación es un servicio que
sólo implica una parte de las
funciones centrales de la práctica de
salud pública
c) La numeración de las FESP siguen
un orden de jerárquico, por lo que
 hay funciones más importantes que
otras
d) Las FESP solo tienen un alcance de
aplicación a nivel de un país
e) Las FESP son 11 y están
diferenciadas pero íntimamente
ligadas
69) Un reportaje periodístico evidenció que
los pacientes que se atienden en la red
asistencial de salud Puerto Nuevo se
quejaban mucho por el tiempo de espera
en las citas y por el maltrato por el
personal de salud, por tanto no se
encontraban satisfechos con la atención
brindada. Indique Ud, que función
esencial (FESP) no se está cumpliendo
adecuadamente.
a) FESP 9: Garantía y mejoramiento
de la calidad de los servicios de
salud individuales y colectivos
b) FESP 5: Desarrollo de políticas y
capacidad institucional para la
planificación y gestión en materia de
salud pública
c) FESP 2: Vigilancia de la salud
pública, investigación y control de
riesgos y daños en salud pública
d) FESP 1: Seguimiento, evaluación y
análisis de la situación de salud
e) FESP 6: Fortalecimiento de la
capacidad institucional de regulación
y fiscalización en materia de salud
pública
70) El Dr. Pérez es un médico que
recientemente ha sido asignado como
nuevo jefe del Puesto de Salud de
Malconga, luego de haber trabajado por
muchos años en la ciudad de Lima.
Malconga es un pueblo cuya población
es dispersa y mayormente es
quechuahblante. El Dr. Pérez tiene la
misión de reducir las muertes maternas
en el pueblo debido a que los partos son
atendidos en las casas por una partera.
Indique cual de las siguientes acciones
esta en concordancia con la práctica de
la medicina comunitaria
a) El Dr. Pérez se reúne con los líderes
de la comunidad, les explica sobre
las emergencias obstétricas y les
comunica que la solución es tener un
ginecólogo en el Puesto de Salud
b) El Dr. Pérez se reúne con los líderes
de la comunidad y les entrega unos
volantes para que avisen a toda su
población que habrá un ginecólogo
que atenderá los partos en el Puesto
de Salud
c) El Dr. Pérez se reúne con los líderes
de la comunidad y les explica los
peligros que tiene atenderse por una
partera que no es profesional, por lo
que traerá a un ginecólogo
d) El Dr. Pérez se reúne con los
líderes de la comunidad, evalúan
los problemas y acuerdan
conjuntamente la mejor solución
para reducir las muertes maternas
e) El Dr. Pérez se reúne con los líderes
de la comunidad, les explica sobre
las emergencias obstétricas y las
razones por la que se mueren las
gestantes y justifica la presencia de
un ginecólogo en el Puesto de Salud
71) Usted llega a trabajar como profesional
serumista al pueblo de Castrovirreyna y
una de sus primeras acciones fue
realizar una campaña de salud para
desparasitar a los niños del pueblo para
el día domingo. Durante la semana
previa hace un perifoneo y entrega
volantes a toda la población. Instala su
carpa en la plaza del pueblo y nadie llega
a la atención. ¿Cuál de estos factores
explicaría los factores que dificultarían la
participación de la población en esta
campaña de salud?
a) Desconocimiento de la realidad
b) La vivencia de necesidades sentidas
 c) Actitud positiva del personal de salud
frente a la comunidad
d) La organización de la comunidad
72) El Reglamento de Organización y
Funciones (ROF) del MINSA es un
documento normativo que identifica las
funciones que debe desarrollar esta
entidad rectora en salud. A continuación
se mencionan algunas de sus funciones
y su relación con las Funciones
Esenciales de Salud Pública. (FESP)
a) El realizar el análisis y evaluación de
la calidad de los datos en materia de
salud mediante la vigilancia de la
oportunidad, cobertura y exactitud de
los mismos, es una función de la
Oficina General de Tecnología de la
Información y que está incluida en la
FESP 4, referida a la Participación de
los ciudadanos en la salud
b) Todas las funciones que aparece ne
el ROF necesariamente
corresponden a una FESP
c) El brindar información estadística y
datos de salud, así como promover la
gestión del conocimiento en el
Ministerio de Salud, es una función
de la Oficina General de Tecnologías
de la Información y que está incluida
en la FESP 3, referida a la promoción
de la salud
d) La Dirección General de
Aseguramiento e Intercambio
Prestacional, es la responsable de
proponer normatividad en materia de
organización, gestión de servicios en
salud e intercambio prestacional y
supervisa el aseguramiento en salud
a nivel nacional y está incluida en la
FESP 3, referida a la promoción de la
salud
e) El Centro Nacional de
Epidemiología, Prevención y
Control de Enfermedades es una
entidad del Ministro de Salud, que
desarrolla funciones que se
relacionan con la FESP 2, referida
a la vigilancia de la salud pública,
investigación y control de riesgos
y daños en salud pública
73) En relación al concepto de Salud
individual y Salud pública:
a) La desnutrición infantil debido a que
no es una enfermedad transmisible ni
infecciosa no se considera un
problema de salud pública
b) Existen problemas de salud como
la mortalidad materna, que aunque
tienen baja frecuencia, son
considerados problemas de salud
pública
c) Solo los problemas de salud
derivados de los desastres naturales
son considerados problemas. De
salud pública
d) La obesidad debido a que no es una
enfermedad transmisible ni
infecciosa no se considera un
problema de salud pública
e) Todos los problemas de salud, son
problemas de salud pública
Semana 9
74) El análisis de la situación de salud
(ASIS), es un proceso que permite
describir (caracterizar y medir) y analizar
(explicar) la situación con respecto a ...:
a) Solo el análisis de morbilidad y a los
determinantes sociales
b) Sólo al análisis de la mortalidad y
morbilidad
c) Sólo al análisis del estado de salud y
al determinante de la oferta y
servicios de salud
d) Solo el análisis del estado de
salud y a todos los determinantes
sociales, incluyendo a los
servicios de salud y a los que no
son competencia del sector salud
 e) Solo al análisis de mortalidad y a
todos los determinantes sociales,
incluyendo a los servicios de salud y
a los que no son competencia del
sector salud
75) El análisis de las enfermedades de las
personas que acuden a consulta externa
de los servicios de salud corresponden a:
a) Análisis del entorno
b) Análisis de los determinantes
estructurales
c) Análisis de los determinantes
intermediarios
d) Análisis de los Problemas de Salud
e) Análisis de la morbilidad
76) Cual de los siguientes se debe incluir,
cuando se realiza el análisis de los
determinantes intermediarios:
a) Características de la organización
social
b) Características del sistema de
salud
c) Características de la presencia de
riesgos
d) Mortalidad
e) Características demográficas
77) Cual de los siguientes debe incluir,
cuando se realiza el análisis de los
determinantes estructurales:
a) Características educativas
b) Características del sistema de salud
c) Características de la presencia de
riesgos
d) Mortalidad
e) Características demográficas
78) El análisis de la demanda de
intervenciones sanitarias corresponde a:
a) Análisis del entorno
b) Análisis de los determinantes
estructurales
c) Análisis de los determinantes
intermediarios
d) Análisis de los Problemas de Salud
e) Análisis de la morbilidad
79) El análisis de los problemas de salud
incluye:
a) Solo el análisis de la morbilidad y la
oferta de servicios de salud
b) Solo el análisis de la mortalidad y
morbilidad
c) Solo el análisis de la mortalidad y del
entorno geográfico
d) Solo al análisis de la mortalidad y a
los determinantes sociales
e) Solo el análisis de la morbilidad y de
los determinantes sociales de la
salud
80) El análisis de situación de salud local
integra la ..., entre otras disciplinas, que
permitan un buen diagnóstico y análisis:
a) Solo la Epidemiología
b) Solo la Epidemiología y Estadística
c) Solo la Epidemiología, Estadística y
Geografía
d) Solo la Epidemiología, Estadística,
Geografía y Ecología
e) Solo la Epidemiología, Estadística,
Geografía, Ecología y Sociología
81) Cual de los siguientes se debe incluir,
cuando se realiza el análisis del entorno:
a) Características demográficas
b) Características de la vivienda
c) Características del sistema de salud
d) Características del Trabajo
e) Mortalidad
82) El análisis de las coberturas de
vacunación corresponden a:
a) Análisis del entorno
b) Análisis de los determinantes
estructurales
 c) Análisis de los determinantes
intermediarios
d) Análisis de los Problemas de Salud
e) Análisis de la morbilidad
83) Cual de los siguientes se debe incluir,
cuando se realiza el análisis de los
determinantes sociales de la salud:
a) Características de la organización
social
b) Características del sistema de
salud
c) Características de la presencia de
riesgos
d) Mortalidad
e) Características demográficas
Semana 10
84) Indique cual corresponde a un ejemplo
de cuarentena:
a) Un niño de 6 años nunca vacunado
contra el sarampión, acaba de
regresar al Perú después de
vacaciones en Europa. Llega con
sintomatología de sarampión, por lo
que el pediatra recomienda que este
separado sin mantener contacto con
nadie
b) Un médico estuvo atendiendo en
China a pacientes de una extraña
enfermedad infecciosa de tipo
respiratoria. A los pocos días
presenta malestar general y fiebre,
por lo que es puesto solo en un
ambiente del hospital sin estar en
contacto con su familia
c) Cuando los animales y los
productos agrícolas que ingresan
a un país, son separados hasta
que se consideren libres de
enfermedades o de plagas
contaminadas
d) Durante la epidemia del ébola, toda
persona que tenía los síntomas de la
enfermedad era separada para que
no contagie a las demás personas y
hospitalizada para asegurar su
recuperación
e) Un comerciante regresa al Perú
después de haber estado en varias
ciudades de China durante 2
semanas durante la epidemia de
SARS. Al llegar al aeropuerto
presenta fiebre de 39C, por lo que las
autoridades deciden que este bajo
observación por varios días.
85) Indique cual corresponde a un ejemplo
de aislamiento.
a) Durante la epidemia del ébola,
toda persona que ya tenía los
síntomas de la enfermedad era
separada para que no contagie a
las demás personas y
hospitalizada para asegurar su
recuperación
b) Cuando los animales y los productos
agrícolas que ingresan a un país, son
separados hasta que se consideren
libres de enfermedades o de plagas
contaminadas
c) Un médico estuvo atendiendo a
pacientes de una extraña
enfermedad infecciosa de tipo
respiratoria, regresa a su país sano y
es puesto solo en un ambiente de su
casa
d) Un comerciante regresa al Perú
después de haber estado en varias
ciudades de China durante 2
semanas durante la epidemia de
SARS. Al llegar se encuentra en
aparente buen estado de salud, sin
embargo las autoridades deciden
que este bajo observación por varios
días
e) Un niño de 6 años nunca vacunado
contra el sarampión, regresa de
vacaciones procedente de una
ciudad europea donde había un brote
de sarampión. Llega sano, sin
embargo el pediatra recomienda que
 este separado sin mantener contacto
con nadie
86) Indique cual corresponde a un ejemplo
de brote (ojo no confundir con pandemia)
a) En esta semana se presentaron 40
casos de diarrea. El año pasado en
el mismo periodo se notificaron 42
casos
b) A un consultorio llegan 20
personas con dolor abdominal,
vómitos y diarrea, a 4 horas de
haber asistido a una “pollada”
familiar
c) Los primeros casos de VIH-SIDA
aparecieron en la ciudad de Los
Ángeles, luego se extendió por todo
EEUU y luego a diferentes países.
En la actualidad en todos los países
se notifican casos de VIH-SIDA
d) En el mes de abril del 2018 se
presentaron en el departamento de
Huancavelica 18 muertes maternas.
El año pasado en el mismo mes se
notificaron 12 muertes maternas
e) En el departamento de Puno en esta
semana se presentaron 40 casos de
neumonía en adultos mayores. El
año pasado en el mismo periodo se
notificaron 30 casos en niños
menores de 5 años.
87) Indique cual corresponde a un ejemplo
de pandemia
a) Los casos de Síndrome
respiratorio agudo severo (SARS)
se presentaron inicialmente una
localidad de China; en pocas
semanas se extendió por todo el
país y al mes ya había casos en
Canadá
b) Los casos de dengue en Piura
durante el 2017, supero los casos
que se presentaron en el 2016
c) En esta semana se presentaron 40
casos de diarrea. El año pasado en
el mismo periodo se notificaron 42
casos
d) En esta semana se presentaron 40
casos de neumonía. El año pasado
en el mismo periodo se notificaron 10
casos
e) En el mes de abril del 2018 se
presentaron en el departamento de
Huancavelica 18 muertes maternas.
El año pasado en el mismo mes se
notificaron 12 muertes maternas
88) Cuál de las siguientes características
corresponden a una vigilancia centinela
a) Se basa en los informes electrónicos
y adopta un enfoque en tiempo real
para recopilar datos de síntomas y
enfermedades
b) Se da cuando se eligen fuentes
específicas de datos sobre
enfermedades que no son
representativos de una población
mayor
c) El centro de salud seleccionado
para la vigilancia centinela debe
contar con un laboratorio de
diagnóstico de alta calidad para
garantizar la validez de los
resultados de las pruebas
d) Es muy útil cuando la magnitud o la
gravedad de la enfermedad no
exigen datos rápidos ni confiables
e) El centro de salud seleccionado para
la vigilancia centinela debe servir a
una población relativamente
pequeña que tenga fácil acceso a las
instalaciones
89) Cuál de las siguientes características
corresponden a una vigilancia
sindrómica
a) Se utiliza en lugares donde no es
necesario contar con el informe
electrónico de datos de salud
b) Es menos rápida que las técnicas de
vigilancia pasiva
 c) Debido a que es en tiempo real, es
necesario siempre realizar las
pruebas adecuadas para confirmar la
existencia de un caso
d) Se basa en los informes
electrónicos y adopta un enfoque
en tiempo real para recopilar datos
de síntomas y enfermedades
e) Es necesario que el centro de salud
seleccionado para la vigilancia
sindrómica, deba tener personal
médico bien capacitado para que
realice la confirmación de los casos
90) Cual de las siguientes características
corresponden a una vigilancia activa
a) La calidad de los datos es buena
b) Es a menudo menos costosa y
demandante
c) Es mucho más económica
d) Demanda menos tiempo para el
profesional de Salud Pública
e) Se minimizan el tiempo y los costos
de los esfuerzos de vigilancia
91) Cuál de las siguientes características
corresponden a una vigilancia pasiva
a) La calidad de los datos es mejor que
la vigilancia centinela
b) Es a menudo más costosa y
demandante
c) Es mucho más económica que la
vigilancia activa
d) Demanda más tiempo para el
profesional de la Salud Pública
e) Genera la misma calidad de datos
que la vigilancia activa
92) Señale lo correcto sobre la vigilancia
epidemiológica
a) La vigilancia epidemiológica solo se
aplica para las enfermedades
infecciosas transmisibles
b) La vigilancia epidemiológica no se
aplica para las morbilidades y
mortalidades relacionadas con
catástrofes naturales
c) La vigilancia epidemiológica no se
aplica para vigilar las lesiones y
exposición a peligros ambientales
d) La vigilancia no puede medir qué
comportamientos o factores pueden
contribuir a la enfermedad y, por lo
tanto, no conduce a
recomendaciones para los esfuerzos
de prevención
e) La vigilancia epidemiológica sirve
para conocer si los índices de
enfermedades están en aumento o
en disminución, o se mantienen
dentro del nivel esperado.
93) Con respecto a la vigilancia
epidemiológica
a) La creación de las definiciones de
caso claras no es tan importante ni
crucial para garantizar que todos los
organismos e investigadores
compartan el mismo entendimiento, y
así saber si se trata de una misma
enfermedad o no
b) Los expertos y líderes en el ámbito
de la Salud Pública unirse para
determinar la definición
ampliamente aceptada de un
“caso” de esa enfermedad y las
herramientas de diagnóstico que
deben utilizarse para confirmarlo
c) La vigilancia no podría plantear
dificultades en los países en
desarrollo para la confirmación de los
casos
d) La falta de técnicos de laboratorio
(necesaria para la confirmación de
casos) no constituyen una limitante
en la vigilancia en países en vías de
desarrollo
e) El costo de las pruebas de
diagnóstico de laboratorio (necesaria
para la confirmación de casos) no
constituyen una limitante en la
 vigilancia en países en vías de
desarrollo
Semana 12
94) Desde la perspectiva de la salud pública.
¿Cómo se considera a los desastres?
a) Los desastres son simplemente
fenómenos geológicos o c) A la ocurrencia de un incendio
meteorológicos interesantes.
b) En la definición no es necesario
incluir las consecuencias del
desastre sobre la salud
c) En la definición no es necesario
incluir las consecuencias del
desastre sobre los servicios de salud
d) Los desastres se definen por su
efecto sobre las personas
e) Los desastres no siempre necesitan
esfuerzos extraordinarios de la
comunidad golpeada para hacerle
frente
95) Con respecto a la subdivisión de los
desastres
a) Las guerras y contiendas civiles que
traen como resultado el
desplazamiento de personas y
refugiados son considerados
desastres tecnológicos
b) El terrorismo es considerado como
una emergencia compleja
c) La degradación ambiental es
considerada como un desastre
natural de impacto súbito o comienzo
agudo
d) Los derrames de petróleo son un
ejemplo de desastre natural de
impacto súbito o comienzo agudo
e) Las sequías y hambrunas son
consideradas como desastres
naturales de inicio lento o crónico
96) Respecto a las emergencias complejas y
desastres sinérgicos naturales-
tecnológicos
a) Las sequías que conllevan a las
hambrunas se consideran desastres
sinérgicos naturales-tecnológicos
b) El desplazamiento de personas y
refugiados debido a las guerras se
consideran desastres sinérgicos
naturales-tecnológicos
después de un terremoto se le
considera una emergencia compleja
d) Los vientos huracanados que
esparcen material radiactivo
producto de un desastre nuclear
previo se le considera desastres
sinérgicos naturales-tecnológicos
e) El tsunami que se produce luego de
un terremoto se le considera como
desastres sinérgicos naturales-
tecnológicos
97) A continuación se mencionan ejemplos
de desastres con su respectiva
clasificación
a) Las explosiones de productos
químicos o materiales nucleares
se encuentran clasificados como
desastres tecnológicos
b) A la liberación de materiales tóxicos
en el medio ambiente como resultado
de una inundación se les considera
solo como emergencias complejas
c) A los desastres sinérgicos naturales-
tecnológicos también se les conoce
con el nombre de emergencias
complejas
d) A la ocurrencia de un incendio
después de un terremoto se le
considera una emergencia compleja
e) Los vientos huracanados que
esparcen material radioactivo
producto de un desastre nuclear
previo se le considera solo como un
desastre natural
98) En relación a los factores que
contribuyen a la ocurrencia y a la
severidad de un desastre
a) La inequidad social es uno de los
mayores factores que contribuyen a
la severidad en los países
desarrollados
b) Lo que para una comunidad puede
ser un desastre, no lo es
necesariamente para otra
comunidad diferente
c) La pobreza no se considera como
uno de los factores mayores que
contribuyen a la severidad en los
países en vías de desarrollo
d) La severidad de un desastre es
similar según ocurra en países con
altos ingresos o países con bajos
ingresos
e) En la actualidad no existen medidas
ni tecnologías efectivas disponibles
para la reducción del impacto de los
desastres, por lo que estos siempre
serán severos en igual magnitud en
todos los países del mundo
99) Con respecto a las fases de un desastre
a) El planificar la implementación de las
medidas de prevención, preparación
y mitigación se realiza en la fase de
alerta o predesastre
b) Las operaciones de búsqueda y
rescate se realizan durante la fase de
impacto
c) La restauración de las redes de
comunicaciones y transporte de
emergencia se realiza en la fase de
emergencia
d) La vigilancia en salud pública se
realiza en la fase de rehabilitación o
reconstrucción
e) El restablecimiento de los servicios
normales de salud de la localidad se
realiza en la fase de emergencia
100) Sobre las fases de un desastre
a) Las fases de un desastre pueden
durar desde unos pocos segundos
hasta meses o años, y una fase se
puede prolongar hasta la siguiente
b) La conducción del análisis de
vulnerabilidad se realiza en la fase de
fase de alerta o predesastre
c) La conducción de la educación y el
entrenamiento del personal de salud
y de la comunidad se realiza en la
fase de rehabilitación o
reconstrucción
d) La expedición de alertas tempranas
con base en las predicciones del
desastre inminente se realiza en la
fase de emergencia
e) La implementación de medidas
protectoras basadas en la
preparación de la comunidad se
realiza en la fase de ausencia de
desastre o interdesastre
101) En relación a los efectos de los
desastres en la salud pública
a) Los desastres no tienen implicancias
en las enfermedades crónicas debido
a que no las agravan ni incrementan
la morbi-mortalidad cardiovascular
b) La interrupción del cuidado
médico en los pacientes que
tienen enfermedades crónicas es
un problema importante que se
debe considerar en el manejo
inmediato del desastre
c) Los brotes epidémicos de
enfermedades transmisibles
generalmente han estado presentes
inmediatamente después de ocurrido
los desastres
d) Cada tipo de desastre se caracteriza
por tener similares patrones de
morbilidad y mortalidad
e) Cada tipo de desastre se caracteriza
por tener similares requerimientos de
cuidados sanitarios
102) Respecto a los efectos de los
desastres en la salud pública
a) En razón a que el impacto de los
desastres en el tiempo se expresa
de varias formas, más gente
podría morir a largo plazo que en
el corto plazo por causa del
desastre
b) Siempre ocurren los mismos
problemas específicos en el campo
médico y de la salud en los diferentes
momentos posteriores al desastre
c) En un desastre, la alteración en la
prestación de las actividades
preventivas no tiene consecuencias
a largo plazo
d) Los hospitales que se encuentran
fuera del área de acción del desastre,
estarán a salvo y no se verán
afectados aún cuando reciban a la
población desplazada por el desastre
e) Cada tipo de desastre se caracteriza
por tener similares patrones de
morbilidad y mortalidad, por tanto
tendrán similares requerimientos de
cuidados sanitarios
103) Sobre los desastres
a) En relación a la atención en los
desastres en salud pública, siempre
se necesitan voluntarios médicos
extranjeros con cualquier tipo de
entrenamiento médico
b) Solamente se necesita personal
médico con habilidades
especiales que no se encuentre
disponible en el país afectado
c) La mayoría de las necesidades son
atendidas por las intervenciones
foráneas y no por las mismas
víctimas, tampoco por su gobierno ni
sus agencias locales
d) La mejor alternativa es ubicar las
víctimas de los desastres en
alojamientos temporales
e) Los desastres solo incluyen a
aquellos causados por fuerzas
naturales
Final 1*
104) Respecto a la metodología del
Análisis de Situación de Salud, el análisis
de los problemas de salud incluye:
a) Solo el análisis de la morbilidad y la
oferta de servicios de salud
b) Solo el análisis de la mortalidad y
morbilidad
c) Solo al análisis de la mortalidad y del
entorno geográfico
d) Solo al análisis de la mortalidad y a
los determinantes sociales
e) Solo al análisis de la morbilidad y de
los determinantes sociales de la
salud
105) En relación al Reglamento Sanitario
Internacional, una Emergencia de Salud
Pública de importancia Internacional es
a) Evento ordinario, que constituye un
riesgo para la salud del país, a causa
de la propagación a nivel nacional de
una enfermedad y podría existir una
respuesta internacional coordinada
b) Evento extraordinario progresivo y
predecible, que constituye un riesgo
para la salud del país y podría exigir
una respuesta internacional
coordinada
c) Emergencia ordinaria que constituye
un riesgo para la salud pública
global, no necesariamente tiene
implicancias a otros países y que
puede controlarse con medidas
locales
d) Evento extraordinario, que
constituye un riesgo para la salud
pública global, a causa de la
propagación internacional de una
enfermedad y podría exigir una
respuesta internacional
coordinada
 e) Emergencia extraordinaria que
constituye un riesgo para la salud del
país, a causa de la propagación a
nivel nacional de una enfermedad y
podría exigir una respuesta
internacional coordinada.
106) De los enunciados que se presentan
a continuación, cual corresponde a una
característica del Reglamento Sanitario
Internacional (RSI)
a) No se obliga a los Estados Partes
para que notifiquen a la Organización
Mundial de la Salud los eventos que
puedan constituir una emergencia de
salud pública de importancia
internacional
b) No es necesario establecer Centro
Nacionales de Enlace para el RSI y
Puntos de Contacto de la
Organización Mundial de la Salud,
para comunicaciones urgentes
c) Obliga a los estados que den
donaciones a todos los países que se
encuentran afectados por una
emergencia sanitaria
d) Establece procedimientos para
determinar la existencia de una
“Emergencia de salud pública de
importancia internacional” y Final 2018-01
formular las recomendaciones
temporales correspondientes.
e) Su alcance no incluye la protección
de los derechos humanos de viajeros
y otras personas
107) Con respecto al árbol de Problemas
a) Una vez identificado el problema que
se desea intervenir, no es necesario
conocer sus causas y sus efectos
b) Las causas claves son aquellas
que explican la mayor parte del
problema y a la que se le atribuye
la razón principal por la que el
problema no se resuelve aún
c) El árbol de problemas da una imagen
completa de la situación positiva
existente
d) El análisis del árbol de problemas
permite describir la situación futura a
la que se desea llegar una vez se han
resuelto los problemas
e) El árbol de problemas es un
diagrama que permite tener una
visión global y clara de la situación
positiva que se desea alcanzar.
108) En relación a la Tecnología de la
información y la comunicación como un
nuevo modelo de atención en salud
a) La Telesalud y Telemedicina, se
reconocen como un modelo
emergente solo para la atención de
las emergencias sanitarias
b) Ofrece la oportunidad de atención
a distancia en tiempo real
c) No rompe la barrera de acceso
geográfico
d) Todavía no es posible el facilitar el
acceso a médicos especialistas
e) Con esta tecnología ya no será
necesario contar con personal de
salud en todo el país
109) Son funciones del RSI, EXCEPTO
a) Prevenir
110) Demografía se define como
a) El estudio de las poblaciones
humanas y de los cambios en esas
poblaciones
111) El tamaño o la dimensión de las
tasas de población humana es constante
y directo
a) Falso
112) ¿Cómo qué se puede describir la
demografía?
 a) Una ciencia global
b) Una ciencia que utiliza estadísticas
c) A y B
113) ¿Cuál es la diferencia entre la “tasa
bruta de natalidad” y la “tasa de
fecundidad total”?
a) La tasa bruta de natalidad nos
permite evaluar el número de
nacimientos por cada 1,000
habitantes que se producen en una
determinada región. La tasa de
fecundidad total nos permite evaluar
cuántos hijos tuvieron todas las
mujeres, en promedio, en una región
114) De todos los desafíos de Salud
Pública global, ¿cuál ha sido el menos
prevenible y tratable?
a) Enfermedades no transmisibles
115) ¿Cuál de las siguientes opciones es
correcta? Todos los países se
encuentran
a) En algún punto de las cuatro etapas
de transición demográfica
116) ¿Cuál es la importancia de la
vigilancia en salud pública?
a) Destacar su rol como un proceso
sistemático de observación de
tendencias en salud y comparación
continua entre lo “observado” y lo
“esperado”
b) Destacar su rol como proceso que se
da bajo el principio de “información
para la acción”, le confiere capacidad
de anticipar hechos de salud en la
población
c) Las afirmaciones son verdaderas
117) La vulnerabilidad es resultante de
a) El grado de exposición al peligro,
más fragilidad y resiliencia
118) Una emergencia tiene el mismo
efecto considerable que en un desastre y
se maneja de forma semejante
a) Falso
119) Respecto a los proceso de gestión
de riesgo de desastres
a) El proceso 1, estimación del riesgo
debería ser atendido oportunamente
120) La atención con las TICS, se
orientan a la reducción de los tiempos de
diagnóstico, pero incrementan el tiempo
de tratamiento
a) Falso
121) La incidencia acumulada de la
enfermedad por sexo, por mil personas,
se expresa en el número de personas
por 1000 —> F
122) Se considera una epidemia cuando:
ocurre un gran número de casos de una
enfermedad, cualquiera sea el período
de tiempo —> V
123) Se hace un estudio exploratorio para
conocer con más seguridad ciertas
características de un problema que
pudieran orientar a aclarar sus causas —
>V
124) Según la Clasificación de
emergencias de la OMS, una
emergencia GRADO 2 requiere una
respuesta minina en el país y apoyo
mínimo de parte de la OMS —> F
125) La epidemiología se puede aplicado
a la práctica cotidiana de los equipos y
servicios de salud del nivel local —> V
126) Según la clasificación de
emergencias de la OMS, una
emergencia GRADO 1 requiere un
 seguimiento y vigilancia por parte de la
OMS —> F

127) En las Américas, la demanda por

generar evidencia epidemiológica
relevante para la gestión en salud es
más intensa y se hace más crítica y
necesaria —> V

128) Las emergencias solo son eventos

súbitos —> F