APTITUDES

SOBRESALIENTES
LOS ALUMNOS AS 5 aptitudes
Son aquellos capaces de
destacar significativamente del
grupo social y educativo al Creativa
cual pertenecen en uno o más
de los campos de quehacer Intelectual
humano humanístico-social,
artístico y/o acción motriz Socioafectiva
y científico-tecnológico.
Psicomotriz
PROCESO DE IDENTIFICACIÓN
Artistica

PREESCOLAR
1. Actividades exploratorias
2. formato de nominación libre en
preescolar
3. Inventario para la identificación
de estudiantes con aptitudes
sobresalientes en preescolar
4. Cuestionario para familias de
los estudiantes en preescolar
5. Formato para el análisis de
evidencias o productos en
preescolar
6. Cuestionario para los docentes de
preescolar
7. Guión de entrevista para
familias de preescolar
8. Mi autobiografía
PRIMARIA
1. Actividades exploratorias
2. Formato de nominación libre
3. Inventario para la
identificación de las aptitudes
sobresalientes en primaria
4. Formato para el análisis de
evidencias y productos
5. Entrevista para los docentes
en primaria
6. Entrevista/Cuestionario para
familias de primaria
7. Cuestionario para los
estudiantes de primaria

SECUNDARIA
1. Inventario de autonominación MODELOS DE ATENCIÓN
en secundaria
2. cuestionario para los docentes EDUCATIVA
de secundaria
3. Formato para el análisis de
evidencias y productos en ENRIQUECIMIENTO
secundaria *En el aula
4. Guión de entrevista o *En la escuela
cuestionario para familias de *Fuera de la escuela
secundaria
ACELERACIÓN
Evaluación
psicopedagógica AGRUPAMIENTO
Permite evaluar con mayor profundidad:
*El contexto escolar, familiar y social
*Las barreras que enfrenta
FICHA INICIAL
*Los apoyos con que cuenta y
INDAGATORIA
requiere
*Los estilos y la motivación para DPAI
aprender
*Los aprendizajes que ha adquirido.