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a. ¿Qué es convivencia?
b. ¿Cuáles de las anteriores normas constituyen a una convivencia sana y alegre en mi escuela?
c. ¿Qué otras normas sirven para una buena convivencia en mi escuela y familia?
d. ¿Tú puedes aprender a convivir? ¿por qué? ¿cómo? ¿para qué?
e. ¿Qué palabras y actos nobles aplicas para convivir?
f. ¿Qué propones para fomentar una convivencia sana?