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HOSPITAL HELI MORENO BLANCO

NIT:800.026.173-0
PAILITAS CESAR
ACTA DE REUNIÓN MENSUAL DE ANALISIS DE PQR
Acta No. 01 Fecha: 18/06/2021 Hora de inicio: 10am Lugar:
11am Oficina de trabajo

ACTA DE REUNION No.


FECHA 23/07/ 2021
MUNICIPIO Pailitas cesar
MEDIO UTILIZADO: Plataforma meet
HORA: 2:00 am – 3:00 am
RESPONSABLE Ingry Tatiana Mojica solano
Psicóloga del programa PIC del Hospital Heli Moreno Blanco
CARGO:
Se realizó un Conversatorio por la plataforma meet con el objetivo de
ACTIVIDAD: concientizar y Modificar actitudes en adolescentes con conducta suicida y sus
familias a través de acompañamiento psicosocial. Brindar recursos
psicológicos en los adolescentes que favorecen la comunicación positiva,
Desarrollar habilidades para el autocontrol de los impulsos. Ayudar a que
aprendan formular alternativas sobre los problemas, auto controlar los
impulsos y la ira.

DESARROLLO
Siendo las 2: 00 PM se dio inicio a la reunión por la aplicación meet con la intervención de la psicóloga ingry Tatiana
Mojica solano psicóloga del programa PIC encargada de ejecutar el plan de acción de intervención colectiva salud
mental y convivencia social del hospital heli moreno blanco. Quien inicio con el saludo y bienvenida a los asistentes
dando cumplimiento a las actividades de la estrategias PIC del grupo de apoyo llevando a cabo el conversatorio sobre
el comportamiento suicida que es, que se debe hacer, que hacer y las medidas de prevención que se deben tomar. Con
la intención de mantener La implementación de charlas, capacitaciones donde permitan y se logre modificar
pensamientos, actitudes, comportamientos lo que proporcionó fortalecer mecanismos para afrontar los problemas de los
adolescentes y una mejor adaptación social.

Siguiendo con la temática a explicar En torno al tema CUTTING (AUTOLESIONES NO SUICIDAS Luego esta temática
pretende presentar una de las problemáticas más comunes hoy en día en los jóvenes, por eso es importante conocer
las causas y las consecuencias que esta tiene, ya que nos llega afectar como sociedad, en ella vamos a intentar
asesorar a aquellas posibles víctimas de esta práctica. de tener en cuenta estos elementos quedó constituido un grupo
de apoyo de 7 personas adolescentes y adultos entre los 17, 19, 15, 31, 23, 26 37 años de edad. Este grupo funciona
cada 15 días una vez al mes durante seis meses, con intervenciones de una hora de duración, en las cuales se
utilizaron diferentes técnicas participativas de presentación, animación y análisis. OBJETIVO GENERAL: Concientizar a
cada uno de los jóvenes del municipio de pailitas cesar y a la comunidad en general a no practicar el cutting, para lograr
este objetivo utilizaremos encuestas, entrevistas, campañas foros conversatorios diferentes fuentes de información para
poder llegar a todos los hogares. OBJETIVO ESPECÍFICO: Concientizar a los niños y adolescente al no practicar el
cutting.Plantear múltiples instrumentos para ayudar a aquellas personas que lo practiquen. Es muy importante esta
investigación porque hay muchas niños que pueden llegar a suicidarse  por cualquier problema que se les presente ya
que esta problemática va aumentando cada día más, pueden autodestruirse, van a tener problemas psicológicos y
físicos, para ayudarlos hay que concientizar a cada una de ellos y dejar esa pequeña semillita de amor.
Resultados: se profundizó sobre Que es cutting Como reconocer las autolesiones, Porque se producen, Que hacer,
Que no hacer, las Claves que te ayudaran a identificar si tu hijo practica el cutting, se explicó sobre Cuales son los
factores de riesgo del cutting. La mayoría conoce cuáles consecuencias les traerían estas para su vida. Se reflexionó
intensamente sobre las consecuencias de sus actos, no solo para el presente sino para sus vidas futuras y sobre el que
en ellos estaba la solución, pues los responsables de sus vidas y de darle el valor adecuado eran ellos con esto se
busca Mejorar la autoestima, transmitir seguridad, favorecer el proceso de socialización en los adolescentes, en esta
intervención, estuvo dirigida a reforzar sus cualidades positivas, sus fortalezas, se trabajó en el desarrollo de una
autoestima adecuada, mejorando la confianza en sí mismo y modificando la percepción de su imagen, se les ayudó a
encontrar factores protectores individuales para que se sintieran fortalecidos y que les sirviera de apoyo para continuar o
elegir un proyecto de vida, se trabajó en la importancia de una adecuada imagen personal y en la autovaloración, se
considera que se lograron los objetivos propuestos, se mostraron alegres, optimistas y con más seguridad en un posible
cambio.
Logros y compromisos: Continuar con el desarrollo de estas actividades, Asegurar la existencia de programas de
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prevención, protección, rehabilitación y reintegración de calidad que incluyan servicios de salud y apoyo psicosocial,
Líneas telefónicas de ayuda gratuitas y realizar foros, conversatorios, Capacitaciones para que todo el mundo esté
informado que hay entidades que protegen a los derechos como ciudadano y comprendan que por medio del dialogo el
respeto y la comunicación podemos llegar a tener una mejor calidad de vida.
Por su parte se utilizaron las siguientes estrategias para reducir el riesgo de suicidio: asegurar un ambiente de crianza
donde la disponibilidad, afecto, comprensión y comunicación constante entre los miembros de la familia, implementar
estrategias para afrontar los conflictos que aparecen diariamente, participar activamente es los programas de
prevención que promuevan valores de respeto por las diferencias individuales, la menor sospecha de conducta o
ideación suicida.
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Del mismo modo En lo que respecta a las evidencias y demás aspectos relevantes al momento de implementar y
ejecutar las estrategias o acciones la socialización de las estrategias se propuso un espacio donde se escucharon
experiencias, inquietudes y recomendación con respecto a la implementación de las mismas.
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS ENTORNO
Grupos de apoyo 1. Consolidado de información mensual Comunitario
en presentación PowerPoint.
2. Base de datos de participantes.

Por último:Evidencias fotográficas:


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