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“Súper héroe Químico”

Instructivo
✓ Crear un superhéroe que tenga súper poderes que coincidan con las
características del elemento.
✓ Debe entregar:
• Investigación de las características del elemento asignado.
• Dibujo del superhéroe
• Descripción del superhéroe (explicar por medio de una historia
inventada cómo obtuvo los súper poderes)
• Comparación del superhéroe con el elemento
• Fuentes bibliográficas
• Imprimir la rúbrica y adjuntarla al trabajo.

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tamaño, interlineado, fuentes bibliográficas. (Puede consultar el documento
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Rúbrica de Evaluación
“Superhéroe Químico”

Grupo de la tabla periódica: ________________________________________ Sección: __________

CATEGORY 1 1.5 0.75 0.5


Redacción No hay errores de Casi no hay errores Unos pocos errores Muchos errores de
gramática, de gramática, de gramática, gramática,
ortografía o ortografía o ortografía o ortografía o
puntuación. puntuación. puntuación. puntuación.

Calidad de La información está La información da La información da La información


Información claramente respuesta a las respuesta a las tiene poco o nada
relacionada con el preguntas preguntas que ver con las
tema principal y principales y 1-2 principales, pero no preguntas
proporciona varias ideas secundarias da detalles y/o planteadas.
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Organización La información está La información está La información está La información
muy bien organizada con organizada, pero proporcionada no
organizada con párrafos bien los párrafos no parece estar
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redactados y con redactados.
subtítulos.
Fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes
de información y de información y las de información y de información y
las gráficas están gráficas están gráficas están gráficas no están
documentadas y en documentadas, pero documentadas, documentadas.
el formato deseado. unas pocas no pero muchas no
están en el formato están en el formato
deseado. deseado.
Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
Ilustraciones ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no
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al entendimiento tema. veces añaden al entendimiento del
del tema. entendimiento del tema.
tema.

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