UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

CARRERA: GERENCIA DE NEGOCIOS

ASIGNATURA
MATEMÁTICAS I
<< MAE -0501>>

Objetivo general:
Capacitar al estudiante para que alcance las habilidades y destrezas (incrementar sus
competencias) requeridas en el manejo de los temas de Matemáticas I.
 MATEMÁTICAS I
DATOS GENERALES
UV: 4
Requisitos para cursar la asignatura: NINGUNO
Módulos de aprendizaje:
Objetivos específicos:
 Reconocer las expresiones algebraicas y su valor numérico. Módulo I:
 Estudiar las propiedades y operaciones básicas de los polinomios. Múltiplos de un número
 Conocer el teorema del residuo y la regla de Ruffini. natural
 Aprender a descomponer un polinomio en factores.
Módulo II:
Números enteros

Módulo III:
Números irracionales

Módulo IV:
Polinomios

Competencias: Módulo V:
Factorización de
Área de matemática: polinomios
- Identifica un polinomio por su estructura.
Módulo VI:
- Nombra un polinomio según el número de términos.
Ecuaciones
- Diferencia las distintas partes de un polinomio: grado, coeficiente
principal, término independiente.
Módulo VII:
- Sabe sumar, restar, multiplicar y dividir polinomios. Plano cartesiano
- Conoce los productos notables elementales y saber utilizarlos para
simplificar cálculos. Módulo VIII:
- Sabe factorizar polinomios. Rectas
- Sabe hallar el valor numérico de un polinomio.
- Conoce el concepto de raíz de un polinomio y saber si un número dado es Módulo IX:
raíz o no. Funciones logarítmicas y
- Diferencia cuando aplicar la regla de Ruffini. exponenciales
- Resuelve problemas en los que haya que construir un polinomio y
resolverlo.

Área de las TIC´s:

 Maneja el programa informático.

 ICONOGRAFÍA

En el desarrollo del contenido de cada uno de los módulos de aprendizaje se

encontrarán algunos iconos que sugieren actividades o acciones que dinamizan el
proceso de aprendizaje. A continuación, se describen cada una de sus utilidades:

Enlaces web: Este icono servirá para mostrar enlaces web de información de
interés, así como videos y libros relacionados directamente con la temática.

Datos de interés: Este apartado se encontrará relacionado con el texto del

documento, servirá para conocer datos, estadísticas, tips y comentarios que
refuercen el contenido estudiado.

Actividad de aprendizaje: Son las actividades de aprendizaje que se irán

realizando periódicamente se avanza en el contenido.

Ejercicios matemáticos: Son tareas relacionadas con la temática y con las

competencias que se esperan desarrollar. Solo lo encontrarás en módulos del
área de matemáticas en la parte de Anexos.

Conceptos técnicos: Se presentan en el transcurso del contenido y muestra los

conceptos técnicos de algunos elementos dentro de la temática.

Anexos: Se presentan al final del módulo, donde se encontrarán actividades y

ejercicios prácticos relacionados a la temática.
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I

MÓDULO IV
POLINOMIOS
Introducción:
Y entonces, ¿Para qué sirven los polinomios? Muchos estudiantes de Matemática I pueden preguntarse
por qué tienen que molestarse en aprender acerca de polinomios. Es normal que nos preguntemos: ¿Por qué
aprender polinomios? ¿Por qué es tan importante? ¿Para qué es necesario?

Los polinomios están en aplicaciones sofisticadas, también tienen muchos usos en la vida cotidiana:

1. Cálculo de la alineación de antenas electromagnéticas. Ejemplo: El diseño de la antena se hace

empleando los polinomios de Chebyshev para determinar la distribución de corriente de cada
elemento
2. La principal aplicación de los polinomios está en hacer pronósticos.

Suponiendo que tiene una empresa dedicada a la exportación de algún producto. Tiene un registro de
ventas anuales (en unidades) y hoy quiere conocer aproximadamente cuanto venderá en el 2020. Entonces
utilizando sus datos puede elaborar un polinomio (para esto existen métodos estadísticos) y luego mediante valor
numérico puede encontrar cuáles serán sus ventas en cualquier año futuro.
 ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Temática del módulo IV: Pág.
Polinomios: 5
 Expresiones algebraicas
Término algebraico
Términos semejantes
Reducción términos semejantes
Actividad sugerida N° 1
 Polinomios en una variable
 Grado de un polinomio
Actividad sugerida N° 2
 Valor numérico del polinomio
Actividad sugerida N° 3
 Operaciones como polinomios
 Suma y resta de polinomios
Actividad sugerida N° 4
 Multiplicación de polinomios
 Multiplicación de un monomio por un polinomio
Actividad sugerida N° 5
Actividad sugerida N° 6
 División de polinomios
Actividad sugerida N° 7
 División sintética
Actividad sugerida N° 8
 Teorema del residuo
Actividad sugerida N° 9
 Concepto de raíz en polinomio
 Divisibilidad de polinomios

Anexos: 24
 Anexo I
 Anexo II
Bibliografía 28
Descripción actividades para módulo IV:

Actividades:
La consecución de los objetivos se alcanzará mediante las actividades previstas.
Las actividades a efectuar en el módulo IV son:

 1 Tarea con valor de 4%

 1 foro con valor de 4%

Tareas:
Competencias que va adquirir:

1. Aprenderá a trabajar en equipo y en concreto a: Exponer de forma clara los

conceptos e ideas.
2. Analizar y valorar los puntos de vista de los demás.
3. Aprenderá cómo usar su equipo y su conexión a Internet para ayudarse
con su estudio: Utilizar las TIC para producir y transmitir información.

Ver las actividades sugeridas en Anexos I del módulo IV: pág. 24

Foro: “Operaciones con polinomios”

El foro se usa para "resolver problemas", es decir, se plantea una batería de
ejercicios y si alguien tiene un problema que resolver, lo escribe en el foro y pide
ayuda. Recibe la solución del problema, o al menos una sugerencia para ello .

Ver ejercicios que complementan la parte práctica del foro: “Operaciones

con polinomios” en Anexos II del módulo IV: pág. 26
 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

POLINOMIOS

Expresiones algebraicas

Una expresión algebraica es aquella en la que se utilizan letras y números.

Algunos ejemplos de expresiones algebraicas son:

3
2𝑥 3 𝑦 + 3𝑥 𝑦3 − + 𝑦2
𝑦

𝑥 + 2𝑦 1
− 3 √𝑥 +
3𝑥 − 𝑦 𝑥

Término algebraico
Se llama término a una expresión de algebra que tiene la forma: 𝑎𝑥 𝑛 a: se
llama coeficiente 𝑥 𝑛 : se llama parte literal o variable

Términos semejantes
Los términos que tienen las mismas variables con el mismo exponente se
llaman términos semejantes.
5𝑥 𝑦 6𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠
27𝑥 2 𝑦 − 6𝑥 2 𝑠𝑜𝑛 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠
4𝑥 𝑐𝑜𝑛 − 𝑥 3 𝑛𝑜 𝑠𝑜𝑛 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠

Reducción de términos semejantes

Se llama reducción de términos semejantes a la operación que consiste en
reemplazar varios términos semejantes por uno solo. Para reducir dos o más
términos semejantes escribimos la misma parte literal y sumamos o restamos
(según la operación indicada) los coeficientes.
Ejemplo, Reducir las siguientes expresiones

5
 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Actividad sugerida 1

Tipo: Selección múltiple

Indicaciones: Reduzca términos semejantes eliminando los símbolos de

agrupación.

a) 7- 2 (3 x - 8)
b) 2 (5 x – 4 y) - (7 x + y)
c) 3 m - (2 n + 3 m) + (n + m)
d) 3 x + [2 - (x - 3)]
e) 10 – 2 [8 – 2 (x + 5)]
f) 3 x – 4 [6 – 2 (2 – 3 x)]
g) 2 x - [y + (1 - x) - [1 - (y – 3 x)]

Polinomio en una variable

Un polinomio es una expresión algebraica de la forma:

P(x) = an xn + an-1 xn-1 + ··· + a2 x2 + a1 x + a0

Si an es un número diferente de cero, se dice que el polinomio es de grado n.

Siendo:

a n , a n− 1 ... a 1 , a o ∈ R, y son llamados coeficientes

n un número natural
x la variable o indeterminada
a n es el coeficiente principal
a o es el término independiente
P(x) = Nombre del polinomio, si éste está definido en la
variable x.

6
 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Grado de un polinomio
El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se
encuentra elevada la variable x.

Según su grado los polinomios pueden ser de:

P(x) = 3x + 2 PRIMER GRADO

P(x) = 2x 2 + 3x + 2 SEGUNDO GRADO

P(x) = x 3 − 2x 2 + 3x + 2 TERCER GRADO

Ejemplos:

Verifique si cada una de las siguientes expresiones determina un polinomio,

si lo es, encuentre el grado, coeficiente principal y término independiente.

3 x4 + 5 x3- 7 x + 6

Si es polinomio pues todos sus exponentes son enteros no negativos. Su

grado es 4, coeficiente principal 3 y el término independiente 6.

x8 + 9 x3- 2 x

Si es polinomio pues todos sus exponentes son enteros no negativos. Su

grado es 8, el coeficiente principal 1 y el término independiente 0.

3 x - 5 x4 - 3 x3- 7 x2

Si es un polinomio, todos los exponentes son enteros no negativos. Su

grado es 4, el coeficiente principal -5 y el término independiente 0.

1
𝑥 4 + 0.28 𝑥 3 + 9𝑥 2 + 10𝑥 + 6
2

7
 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Si es un polinomio, todos los exponentes son enteros no negativos. Su

1
grado es 4, el coeficiente principal es y el término independiente 6
2

-9

Si es un polinomio, Su grado es 0, el coeficiente principal es −9 y el

término independiente -9 estos polinomios se les llama polinomios constantes.

√6 𝑥 4 + 0.28 𝑥 3 + 9𝑥 2 + 10𝑥 + 4 − √3

Si es un polinomio, todos los exponentes son enteros no negativos. Su

grado es 4, el coeficiente principal es √6 y el término independiente 4 - √3 .

3 𝑥 −5 + 2 𝑥 3 + 9𝑥 2 + 10

No es un polinomio pues existe un exponente negativo (-5)

Actividad sugerida 2
Tipo: Práctico

Indicaciones: Verifique si cada expresión mostrada determina un polinomio, si

lo es determine su grado, coeficiente principal y su término independiente.

a) 4𝑥 7 + 2𝑥 4 − 5𝑥 + 2
b) 0
c) 5𝑥 10 + 2𝑥 4 − 𝑥 − 1
d) 4 √𝑥 + 2𝑥 3 + 5𝑥 + 9
e) √19

Valor numérico de un polinomio

Se llama valor numérico de un polinomio P(x) en x = k , al valor que toma
el polinomio cuando se reemplaza x por k. Representado por P(k)

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Ejemplo,

Hallar el valor numérico del polinomio en los valores dados:

1
𝑃(𝑥 ) = 2𝑥 3 − 5𝑥 − 3 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = −1 ; 𝑥 = 0 ; 𝑥 = ; 𝑥 = √3
2
𝑃(−1) = 2(−1)3 − 5 (−1) − 3 = −2 + 5 − 3 = 0
𝑃 (1) = 2(1)3 − 5(1) − 3 = 2 − 5 − 3 = −6
𝑃 (0) = 2(0)3 − 5(0) − 3 = 0 − 0 − 3 = −3

𝑃(√3 ) = 2(√3) 3 − 5 (√3) − 3 = −2 √27 + 5√3 − 3 = −2 (3) √3 − 5√3 − 3

= −11√3 − 3

Actividad sugerida 3

Tipo: Práctico

Indicaciones: Resuelva los siguientes ejercicios.

𝑠𝑖 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 , ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑒𝑛 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑐𝑖𝑠𝑜𝑠

a) 𝑃(0)
1
b) 𝑃( )
2
c) 𝑃(1 + 𝑎)
d) 𝑃(√7)

Operaciones con polinomios

Suma de polinomios: Para sumar dos polinomios se suman los

coeficientes de los términos del mismo grado (términos
semejantes).
P(x) = 2x 3 + 5x − 3 Q(x) = 4x − 3x 2 + 2x 3

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Paso a paso para sumar polinomios:

1. Ordenamos los polinomios, si no lo están.
P(x) = 2x 3 + 5x – 3 Q(x) = 2x 3 − 3x 2 + 4x
P(x) + Q(x) = 2x 3 + 5x − 3 + 2x 3 − 3x 2 + 4x
2.- Agrupamos los términos semejantes.
P(x) + Q(x) = 2x 3 + 2x 3 − 3 x 2 + 5x + 4x – 3
3.- Sumamos los términos semejantes.
P(x) + Q(x) = 4x 3 − 3 x 2 + 9x − 3

También podemos sumar polinomios escribiendo uno debajo

del otro, de forma que los monomios semejantes queden en
columnas y se puedan sumar (puede completarse para evitar
huecos).

P(x) = 7x 4 + 4x 2 + 7x + 2 Q(x) = 6x 3 + 8x +3

7𝑥 4 + 0𝑥 3 + 4𝑥 2 + 7𝑥 + 2
0𝑥 4 + 6𝑥 3 + 0𝑥 2 + 8𝑥 + 3
7𝑥 4 + 6𝑥 3 + 4𝑥 2 + 15𝑥 + 5

P(x) + Q(x) = 7x4 + 6x3 + 4x2 + 15x + 5

Resta de polinomios: La resta de polinomios consiste en sumar al

minuendo el opuesto del sustraendo. Resulta conveniente ordenarlos
según potencias decrecientes de x, así como completar los términos
que faltan escribiendo dichos términos con coeficiente cero
P(x) − Q(x) = (2x 3 + 5x − 3) − (2x 3 − 3x 2 + 4x)
P(x) − Q(x) = 2x 3 + 5x − 3 − 2x 3 + 3x 2 − 4x
P(x) − Q(x) = 2x 3 − 2x 3 + 3x 2 + 5x − 4x − 3
P(x) − Q(x) = 3x 2 + x – 3

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Actividad sugerida 4

Tipo: Práctico
Indicaciones: Resuelva los siguientes ejercicios.

Dados los polinomios:

a) A(x) = 3x4 + 5x3 − 2x2 + x − 7,

b) B(x) = 8x3 − 6x2 − 3,
c) C(x) = 4x5 + 9x4 + 5,
d) D(x) = 6x2 − x7 − 6x5 + 4x,

Realizar las operaciones que se indican a continuación:

a) A(x) + B(x)
b) A(x) − B(x)
c) 3A(x) − B(x) − C(x)
d) −3B(x) + 4D(x)
e) 2A(x) − 4B(x) + 8D(x)

Multiplicación de un número por un polinomio

Es otro polinomio que tiene de grado el mismo del polinomio y

como coeficientes el producto de los coeficientes del polinomio por
el número y las partes literales se copian .

Ejemplo,

3 · (2x 3 − 3x 2 + 4x − 2) = 6x 3 − 9x 2 + 12x – 6

Multiplicación de un monomio por un polinomio

Se multiplica el monomio por todos y cada uno de los términos

del polinomio.

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Ejemplo,

3x 2 · (2x 3 − 3x 2 + 4x − 2) = 6x 5 − 9x 4 + 12x 3 − 6x 2

Multiplicación de polinomios: Este tipo de operaciones se puede

llevar a cabo de dos formas distintas.

Demostración con el siguiente ejemplo:

P(x) = 2x 2 − 3 Q(x) = 2x 3 − 3x 2 + 4x

Observación
Dados dos polinomios P(x) y Q(x), se verifica que:

Grado de P(x). Q(x) = grado de P(x) + grado de Q(x)

OPCIÓN 1
Se multiplica cada término del primer polinomio por todos los
elementos del segundo polinomio.

P(x) · Q(x) = (2x 2 − 3) · (2x 3 − 3x 2 + 4x) =

2x 2 (2x 3 - 3x 2 + 4x) - 3 *(2x 3 − 3x 2 + 4x)
= 4x 5 − 6x 4 + 8x 3 − 6x 3 + 9x 2 − 12x =

Se suman los términos semejantes.

= 4x 5 − 6x 4 + 2x 3 + 9x 2 − 12x

Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los

grados de los polinomios que se multiplican.

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Grado del polinomio = Grado de P(x) + Grado de Q(x) = 2 + 3 = 5

OPCIÓN 2

Actividad sugerida 5

Tipo: Práctico
Indicaciones: Resuelva los siguientes ejercicios.

Dados los polinomios A(x) = −4x 3 , B(x) = 8x 3 − 6x 2 + 2x − 3, C(x) = 2x 6 − 5x 5 + 7,

D(x) = 9x + x 6 − 3x 5 + 3, realice las operaciones que se indican a continuación:

1. 7 · B(x) =
2. A(x) · B(x)
3. B(x) · C(x)
4. −2B(x) · C(x) =
5. −2B(x) · D(x)

Los productos que se muestran suelen presentarse con frecuencia en cálculos

algebraicos.

1. (x + a) (x + b) = x2 + (a + b) x + ab

(x + 2) (x + 3) =

x 2 + (2 + 3) · x + 2 · 3

x 2 + 5x + 6

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

2. (a + b) 2 = a 2 + 2 · a · b + b 2
= a 2 + 2ab + b 2 Trinomio cuadrado perfecto

(x + 3) 2 =
(x+3) (x+3) =
2
x + 2 · x ·3 + 3 2 =
2
x +6x+9

3. (a − b) 2 = a 2 − 2 · a · b + b 2 = a 2 - 2ab + b 2 Trinomio cuadrado

perfecto

(2x − 3) 2 =

(2x-3) (2x-3)

(2x) 2 − 2 · 2x · 3 + 3 2 =

4x 2 − 12 x +

4. (a + b) · (a − b) = a 2 − b 2 Diferencia de Cuadrados

a.) (2x + 5) · (2x - 5) =

(2x) 2 − 5 2 =
4x 2 – 25

b.) (2x² + y³) · (2x² − y³) =

(2x²) 2 − (y³) 2 =
4x 4 − y 6

5. a3 + b3 = (a + b) · (a2 − ab + b2) Suma de Cubos

8x 3 + 27 =

(2x + 3) (4x 2 − 6x + 9)

6. a3 − b3 = (a − b) · (a2 + ab + b2) Diferencia de cubos

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

8x 3 − 27 =
(2x − 3) (4x 2 + 6x + 9)

Actividad sugerida 6

Tipo: Selección múltiple

Indicaciones: Elija la opción correcta.

1. (x + 5) 2 =...
a) 2x 2 + 2·5·x + 5 2
b) x 2 + 25x + 10
c) x 2 + 10x + 25
d) Ninguna de las anteriores

2. (3x 2 + 7) (3x 2 − 7) =...

a) 9x 4 − 49
b) 9x 2 − 49
c) 3x 4 – 49

3. (4x 2 + 5y + 3) 2 =...
a) 16x 4 + 25y 2 + 9 + 40x 2 y + 24x 2 + 30y
b) 16x 2 + 25y 2 + 9 + 40x 2 y + 24x 2 + 30y
c) 16x 2 + 25y 2 + 9 + 20x 2 y + 24x 2 + 30y

4. (x − 4) (x 2 − 8x + 16) =...
a) (x − 4) 3
b) (x − 4) 2
c) x 2 – 64

5. (3x + 5) (3x − 5) =...

a) 9x 2 − 25
b) 9x 2 − 5
c) 3x 2 − 25

15
 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

División de polinomios

Para explicar la división de polinomios nos valdremos de un

ejemplo práctico:

P(x) = x 5 + 2x 3 − x − 8 Q(x) = x 2 − 2x + 1

P(x) ÷ Q(x)

A la izquierda situamos el dividendo . Si el polinomio no es

completo dejamos huecos en los lugares que correspondan.

Dividimos el primer término del dividendo entre el primer

término del divisor.

𝑥5
x5 ÷ x2 =
𝑥2

= 𝑥3

Multiplicamos cada término del polinomio divisor por el

resultado anterior y lo restamos del polinomio dividendo:

Volvemos a dividir el primer término del dividendo entre el

primer término del divisor. Y el resultado lo multiplicamos por el
divisor y lo restamos al dividendo.

2x 4 ÷ x 2 = 2 x 2

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Procedemos igual que antes.

5x 3 ÷ x 2 = 5 x

Volvemos a hacer las mismas operaciones.

8x 2 ÷ x 2 = 8

10x − 16 es el residuo r(x), porque su grado es menor que el del

divisor y por tanto no se puede continuar dividiendo.

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

x 3 + 2x 2 + 5x + 8 es el cociente q(x).

Es importante tener en cuenta que:

 P (x) ÷ Q (x) puede efectuarse siempre que: grado (P (x)) ≥ grado (Q (x)).
 P(x) = Q (x). C (x) + R (x) v
 El grado del residuo debe ser menor que el grado del divisor, o bien R (x) =
0 Grado (R (x)) < grado (Q (x))
 grado (C (x)) = grado(P(x)) - grado(Q (x)).

C(x) = cociente P(x) = dividendo

Q(x) = divisor R(x) = residuo

Actividad sugerida 7

Tipo: Práctico

Indicaciones:

Encuentre en cada inciso, el cociente y residuo al dividir P(x) ÷ Q(x) por el método
de división larga.

a) 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 4 − 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 𝑄(𝑥 ) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1
b) 𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 4 + 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 6 − 6 𝑄 (𝑥 ) = 𝑥 2 + 1

División Sintética
Cuando el divisor es un polinomio de la forma x - a, la división puede
realizarse de un modo más sencillo, empleando un algoritmo conocido como la
división sintética.
Ejemplo:

Calcular P (x)÷ Q(x), siendo P (x)= 3x 3+7x2-3 y Q(x) = x + 3

Obsérvese que el polinomio divisor puede escribirse también como Q(x) = x -

(-3), adoptando la forma x - a con a = -3.

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Para realizar la división Sintética se emplea un cuadro. En la primera fila del

cuadro se escriben los coeficientes del polinomio dividendo P(x), que debe estar
ordenado y completo.

P (x)= 3x 3+7x2-3

En la primera columna sólo se escribe el valor de a, que en este caso es -3.

Los valores que figuran en el segundo y tercer renglón se obtienen

realizando los cálculos auxiliares que se indican en el cuadro que figura a la
derecha.

El último número que figura en el tercer renglón es el residuo R(x) = -21.

Los números anteriores son los coeficientes del polinomio cociente C(x) 3 -
2 6 cuyo grado es una unidad menor que el grado del polinomio dividendo P(x).

C(x) = 3x 2- 2x + 6 y R(x) = -21

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 MÓDULO IV: POLINOMIOS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Ejemplo:

(x 4 − 3x 2 + 2) ÷ (x − 3)

Si el polinomio no es completo, lo completamos añadiendo los

términos que faltan con ceros.

Colocamos los coeficientes del dividendo en una línea. Abajo a

la izquierda colocamos el opuesto del término independiente del
divisor.

Trazamos una recta y bajamos el primer coeficiente.

Multiplicamos ese coeficiente por el divisor y lo colocamos

debajo del siguiente término.

Sumamos los dos coeficientes.

Repetimos el proceso anterior.

Volvemos a repetir el proceso.

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Polinomios, operaciones con polinomios, teorema del
DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

Volvemos a repetir.

El último número obtenido 56, es el residuo.

El cociente es un polinomio de grado inferior en una unidad al

dividendo y cuyos coeficientes son los que hemos obtenido.

x 3 + 3 x 2 + 6x +18

Actividad sugerida 8
Tipo: Práctico

Indicaciones: Usar la división sintética para indicar el cociente y el resid uo de

las siguientes divisiones.

1. (x 3 + 4x 2 + x − 2) ÷ (x + 1)
2. (x 4 − 2x 3 + 3x − 6) ÷ (x − 3)
3. (4x 7 − 2x 6 + 3x) ÷ (x + 2)

Teorema del residuo

Si se divide un polinomio P(x) por otro de la forma x - a, se verifica que:

P(x) = (x - a) C(x) + R(x).

Si x = a, resulta:

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DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

P(a)= (a - a) C(x) + R(x)

P(a) = 0 C(x) + R(x)

P(a) = R(x)

El residuo R(x) que resulta de dividir un polinomio P(x) por otro de la forma x - a,
es igual al valor numérico de P(x) en x = a, es decir P(a) = R(x).

Ejemplo:

Para calcular el residuo de la división entre

𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 3 − 5𝑥 2 + 7𝑥 − 2 𝑄 (𝑥 ) = 𝑥 − 2
Basta con determinar el valor numérico de P(x) en x = 2

𝑃(2) = 3. 23 − 5. 22 + 7.2 − 2
𝑃 (2) = 16 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑜 𝑅(𝑥 ) = 16

Actividad sugerida 9

Tipo: Práctico

Indicaciones: Calcule el residuo de la división de polinomios P(x) ÷ Q(x) en cada caso,

usando el teorema del residuo.

1. P(X) = 5x2 − x + 1 Q(x) = x – 1

2. P(x) = x3 + 7x2 – 1 Q(x) = x − 5
3. P(x) = x2 − 9 Q(x) = x + 3
4. P(x) = (x + 27) · (x + 5) · (x − 9) Q(x) = x + 6

Concepto de raíz de un polinomio

Un valor de x es raíz de P(x), si el polinomio se anula (se hace 0) para ese

valor.

x = a es raíz de P(x) si y sólo si P(a) = 0.

𝐸𝑗𝑒𝑚𝑝𝑙𝑜 : 𝑥 = 3 𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑧 𝑑𝑒 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 𝑥 − 3 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒

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DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

𝑃(3) = 33 − 3. 32 + 3 − 3

𝑃(3) = 0

Divisibilidad de polinomios

Si al realizar la división entre dos polinomios P(x) y Q(x), el residuo es nulo

(0), se dice que P(x) es divisible por Q(x), o que Q(x) divide a P(x), o que P(x) es
múltiplo de Q(x). En ese caso P(x) puede expresarse como:

P(x) = Q(x). C (x)

𝐸𝑗𝑒𝑟𝑐𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑢𝑒𝑏𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 𝑥 − 3 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑟 𝑥 − 3

Observación
Teniendo en cuenta el Teorema del residuo y los conceptos de divisibilidad y raíz
de un polinomio se puede afirmar que las condiciones que se enuncian a
continuación son equivalentes:

 a es raíz del polinomio P(x).

 P(a) = 0.
 P(x) es divisible por x - a.
 El residuo que resulta de dividir P(x) por x - a es igual a cero.

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DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

ANEXOS MÓDULO IV

Anexo I: Tarea de Módulo IV

Tipo: Selección múltiple.

Indicaciones: Verifique si cada expresión mostrada determina un polinomio, si lo es
determine su grado, coeficiente principal y su término independiente:

a) 4𝑥 7 + 2𝑥 4 − 5𝑥 + 2
b) 𝑥 + 4𝑥 −7 + 2𝑥 4 − 5𝑥 2 + 2
c) 0𝑥 4 + 2𝑥 3 − 5𝑥 + 2
d) −√ 3𝑥 7 + 2𝑥 4 − 𝑥 + √ 2

2. 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 , ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑒𝑛 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑐𝑖𝑠𝑜𝑠

a) 𝑃(1)
b) 𝑃(−2)
c) 𝑃(0)
1
d) 𝑃( )
2

Indicaciones: Dados los polinomios

A(x) = 3x4 + 5x3 − 2x2 + x − 7,

B(x) = 8x3 − 6x2 − 3,
C(x) = 4x5 + 9x4 + 5,
D(x) = 6x2 − x7 − 6x5 + 4x,

1. Realizar las operaciones que se indican a continuación:

a) 3A(x) − B(x) − C(x)
b) −3B(x) + 4D(x)
c) 2A(x) − 4B(x) + 8D(x)

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polinomio.

2. Dados los polinomios A(x) = −4x 3 , B(x) = 8x 3 − 6x 2 + 2x − 3, C(x) = 2x 6 −

5x 5 + 7, D(x) = 9x + x 6 − 3x 5 + 3, realice las operaciones que se indican
a continuación:
a) A(x) · B(x)
b) B(x) · C(x)
c) −2B(x) · C(x) =
d) −2B(x) · D(x) =

Indicaciones: Elija la opción correcta

1. (2x 3 − 6) 2 =...
a) 2x 6 − 24x 3 + 36
b) 4x 6 − 24x 3 + 36
c) 4x 6 + 24x 3 – 36
d) Ninguna de las anteriores

2. (3x 2 + 7) (3x 2 − 7) =...

a) 9x 4 − 49
b) 9x 2 − 49
c) 3x 4 – 49

3. (2x − 5) 3 =...
a) 8x 3 − 30x 2 + 150x − 125
b) 8x 3 + 60x 2 + 150x + 125
c) 8x 3 − 60x 2 + 150x – 125
d) Ninguna de las anteriores

Encuentre en cada inciso, el cociente y residuo al dividir P(x) ÷ Q(x) por el método de
división larga.
a) 𝑃(𝑥 ) = 𝑥 4 − 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 𝑄(𝑥 ) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1
b) 𝑃(𝑥 ) = 3𝑥 4 + 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 6 − 6 𝑄(𝑥 ) = 𝑥 2 + 1

Usar la división sintética para indicar el cociente y el residuo de las

siguientes divisiones:
a) (x 3 + 4x 2 + x − 2) ÷ (x + 1)
b) (x 4 − 2x 3 + 3x − 6) ÷ (x − 3)
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Calcule el residuo de la división de polinomios P(x) ÷ Q(x) en cada caso,

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polinomio.

Anexo II: Foro: “Operaciones con Polinomios”

Primera

Participación b) con un término de grado 0

c) con un término de grado 1
1.- La suma de un polinomio de
d) con todos los coeficientes
grado 4 y un polinomio de grado 6 es
nulos.
un polinomio de grado...

a) 6
b) 10 Segunda Participación
c) La suma de los coeficientes de
1. (3x3+2x2-5x+3) + (4x 3+8x+5) =
ambos términos
d) 8
a) 7x3+2x2+3x+8
2.- ¿Cómo se llama el término de b) 7x3-2x2+3x+8
grado 0 de un polinomio? c) 7x3+2x2-3x+8
d) 7x6+2x2+3x2+8
a) término de grado cero.
e) 7x3+2x2+3x-8
b) grado del polinomio.
c) término dependiente. 2. (7x2-4x-3) - (2x2-6x-5) =
d) término independiente.
a) 5x2-2x-2
b) 5x2+2x-2
3.- Los coeficientes de un polinomio
c) 5x4+2x2+2
son...
d) 5x2+2x+2
a) Incógnitas. e) 5x2-2x+2
b) Números.
c) Infinitos. 3. (5x-3) (7x-4) =
d) tantos como el grado del
a) 35x2+41x+12
polinomio.
b) 35x2-x+12
c) 35x2-20x-21x+12
4.- Un monomio es un polinomio... d) 35x2-41x+12
e) 35x2-41x-12
a) con un único coeficiente no
nulo.

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polinomio.

Tercera Participación
3. (2x2-3x-35) ÷ (x-5)
2
1. (2x+1) (2x +2x-3) = a) 2-7
a) 4x3+4x2-6x+2x 2+2x-3 b) 2x+7
b) 4x3+6x2+4x-3 c) 2-7x
c) 4x3-6x2-4x-3 d) 2x
d) 4x3+6x2-4x+3 e) 2x-7
e) 4x3+6x2-4x-3
4. (6x2-13x+6) ÷ (2x-3)
2
2. (x -4) ÷ (x - 2) a) 3x-2
a) X b) 3x
b) x+2 c) 3x+2
c) x2+2 d) 3x2+2
d) x-2 e) 3x2-2
e) x2-2

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DE HONDURAS residuo, raíz de un polinomio, divisibilidad de un
polinomio.

BIBLIOGRAFÍA

Fajardo Alberto, Caballero Gabriel Arturo y Zerón Carlos Manuel. (2012).

Matemática I. 1ª. Ed. San Pedro Sula, editorial Diez.

Montano Gloria (2009) Precálculo, 4ª Ed. Tegucigalpa, Guaymuras

Arya Jag dish C y Lardner Robin W. (2009) Matemáticas aplicadas a la administración

y a la economía, 5ta Ed. México, Pearson

Budnick Frank S. (2007) Matemáticas aplicadas para administración, economía y

ciencias sociales, 4ta Ed. México, McGraw-Hill

REFERENCIAS WEB

Salman Amin Khan, Precálculo recuperado enero 2015,

https://es.khanacademy.org/math/precalculus

Marcelo López, Gustavo Jara, Patricio Saavedra, Curso de Precálculo, recuperado

enero 2015, http://www.educagratis.org/moodle/course/view.php?id=229

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