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(IFN-CR)
Clases de cobertura y uso de la tierra
Diversidad y unidad en
un mundo cambiante
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Para quién?
¿Cómo?
Homologación bosque
Jorge Fallas (jfallas56@gmail.com)
25 enero 2023
¿Por qué?
1) IFN-CR: mandato legal del SINAC con visión de largo plazo (Monitoreo ).
2) La población de interés es el territorio nacional continental-insular, incluida la isla del Coco.
3) Costa Rica es un mosaico de coberturas y usos de la tierra.
4) El INF-CR muestrea diversas coberturas/usos de la tierra.
5) El IFN-CR: componente del Sistema Nacional de Monitoreo de Cobertura y Uso de la Tierra y
Ecosistemas (SIMOCUTE).
6) Proyecto institucional: regido por la ciencia y la técnica
¿Para qué?
• Estandarizar/homologar
conceptos, criterios y
definiciones: Diferentes
partes interesadas utilizan
diferentes definiciones
para la misma
cobertura/uso de la tierra.
• Homologar definición de
bosque.
• Asegurar el registro
estandarizado de
coberturas/usos de la
tierra en las fases de
campo y definición de
paisaje (11 cuadrillas
campo).
• Facilitar el intercambio de
datos/información entre
partes interesadas
▪ Sectores forestal, agropecuario, turismo, urbanismo
▪ Territorios indígenas
▪ ONGs
¿Para quién? ▪ Academia
▪ Gobiernos locales
▪ Reportes nacionales e internacionales
¿Cómo?
▪ Clases cobertura/uso SIMOCUTE
▪ SINAC: Equipo decisor técnico
▪ Clases de interés de partes interesadas
▪ Definiciones: Revisión de normativa
nacional e internacional
▪ Seleccionar atributos medibles
▪ Terminología y lenguaje explícito
▪ Descripción estandarizada de clases
▪ Validación: trabajo de campo y análisis de
paisaje
▪ Socializar clases con las partes interesadas
en el contexto del SIMOCUTE
▪ SINAC: Revisión equipos de campo
▪ Identificar mecanismos de seguimiento,
evaluación y actualización
• Cobertura de la tierra:
naturaleza física o tipo de
material que cubre la superficie
terrestre Pastoreo Recreación Césped
Clase de
cobertura:
arbórea
Árbol
Objeto/elemento
Conjunto objetos dispersos Conjunto objetos contiguos
Se identifican y definen todos los entes (clases) y sus atributos relevantes sin incurrir en una excesiva
complejidad. La definición se puede utilizar para varios propósitos y por lo tanto debe ser consistente con los
arreglos interinstitucionales acordados para ejecutar el IFN-CR. Esto asegura la no duplicidad de los datos.
La definición debe ser fácil de aplicar y consistente en sistemas naturales y culturales presentes en el territorio
nacional. Debe mantener su validez en el tiempo para proporcionar un entorno estable y transparente al que las
partes interesadas se puedan adherir para ejecutar actividades de monitoreo a largo plazo.
Considerar la viabilidad técnica y económica de las opciones disponibles para estimar y reportar las variables
de interés. La capacidad tecnológica para detectar cambios puede variar en el tiempo y entre sistemas naturales y
culturales; por lo que las definiciones y protocolos de medición se deben revisar periódicamente para ajustarlas a
las necesidades futuras.
Clases de cobertura y uso de la tierra del IFN de Costa Rica.
Clases de cobertura y uso: IFN-CR
Parcelas IFN-CR: Clases de cobertura y uso
Coberturas: configuración
1) La parcela incluye solo un tipo de
cobertura (cobertura simple), o
Cobertura: Herbáceas y palmas Cobertura:
Herbáceas y arbórea natural 2) La parcela contiene dos o más
Uso: Pecuario con palmas Uso: Pecuario y forestal (<2ha) coberturas (cobertura compuesta)
Cobertura natural arbórea: Bosque
Clase bosque
No existen argumentos sólidos en favor/contra
de un ancho mínimo (EFI 2018, FAO 2000, McRoberts et al. 2012,
USDA-Forest Service 2022).
Homologar significa poner una cosa en relación de igualdad o equivalencia con otra por tener ambas en
común características referidas a su naturaleza, función o clase.
La homologación no es perfecta porque la definición de referencia (Ley Forestal 7575 de 1996) utiliza
más criterios para definir bosque y fue pensada para ser aplicada en campo; en tanto que las
definiciones internacionales se sustentan en atributos primarios medibles utilizando imágenes de
sensores remotos.
Estandarización/normalización: Uso de términos y definiciones con un único significado para todas las
partes involucradas. Se puede percibir como un obstáculo en el desarrollo de conceptos y una limitación
a la flexibilidad y autonomía de cada institución/grupo temático (comunicación/negociación).
Clase bosque: definiciones y homologación
• Todos sabemos qué es un bosque; sin embargo no todos utilizamos la misma definición y por lo
tanto existen diferentes definiciones del mismo ente u objeto.
• Para optar por la definición de referencia (Vidal et al. 2008) se partió de la siguiente premisa:
• “El SINAC como Administrador Forestal del Estado debe ejercer su mandato utilizando la
definición oficial de bosque de Costa Rica, según lo establece el artículo 3d de la Ley Forestal
7575 de 1996; de igual manera los administrados deben ejercer sus derechos acorde con la
establecido en la legislación vigente”.
Definición FAO
Definición REDD+
Homologación de la clase bosque: versión simplificada
BCCR Cuenta de
Bosque SCAE-MC
CMNUCC
CBD. Bosque: “Área de más de 0,50 ha, con una cobertura del dosel superior al 10 por ciento
de árboles capaces de alcanzar una altura de 5 m in situ, que no está en tierras agrícolas o
de otro uso de la tierra no forestal.
Proceso de homologación
Proceso de homologación
El área de bosque de FRA2020 se estima de la siguiente manera:
∑ Área de bosque según la definición Ley Forestal No. 7575 de 1996 más las siguientes áreas:
Cobertura de copas >10% y <70% y superficie ≥0,5ha y < 2ha.
Plantaciones forestales de corta rotación para madera, fibra y energía.
Rebrote de árboles que fueron originariamente plantados o sembrados.
Bosques jóvenes (bosque secundario).
Sitios clasificados como bosque, pero temporalmente sin bosque.
Cortinas rompevientos, barreras protectoras y corredores de árboles con un área superior a 0,5 ha y más de 20
metros de ancho.
Plantaciones de caucho (Hevea brasiliensis) y árboles de Navidad.
Bosque con vegetación predominantemente de bambúes, palmeras (naturales).
Bosques con una mezcla de árboles regenerados naturalmente y árboles plantados / sembrados, los árboles
regenerados naturalmente constituyen la mayor parte (+50%) de las existencias en formación al alcanzar
madurez).
Menos
Área de bosque plantado para protección o para restauración del ecosistema.
Rebrote de los árboles originalmente establecidos mediante la regeneración natural, árboles de especies
introducidas regenerados de forma natural.
Escenarios secuestro de carbono en Finlandia (1990-2020): Cobertura Vs uso de la tierra
Evaluación basada en FAO (uso): los bosques
finlandeses constituyen un importante sumidero
de carbono.
5ha
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