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Este documento presenta una evaluación de proceso sobre lectura. Contiene 10 preguntas con sus respectivas respuestas sobre conceptos básicos de lectura como procesos, técnicas, tipos de párrafos, entre otros. La evaluación busca medir el nivel de comprensión lectora de un estudiante en particular sobre estos temas fundamentales.
Este documento presenta una evaluación de proceso sobre lectura. Contiene 10 preguntas con sus respectivas respuestas sobre conceptos básicos de lectura como procesos, técnicas, tipos de párrafos, entre otros. La evaluación busca medir el nivel de comprensión lectora de un estudiante en particular sobre estos temas fundamentales.
Este documento presenta una evaluación de proceso sobre lectura. Contiene 10 preguntas con sus respectivas respuestas sobre conceptos básicos de lectura como procesos, técnicas, tipos de párrafos, entre otros. La evaluación busca medir el nivel de comprensión lectora de un estudiante en particular sobre estos temas fundamentales.
NOMBRE Y APELLIDO : Manuela Alhely Urbina Hernández
SECTION : 3MLA22 PROFESORA: LIC. ZUBRYCK ALIAGA NOTA: El examen debe ser escrito con letra legible y con tinta Firma del alumno: ……………………..…… Fecha: Nota: 224rjfsd24...…........ 1. El docente formulará preguntas considerando los indicadores de logro de la asignatura, basados en el desarrollo de las competencias planteadas. 2. El docente conservará este examen hasta la fecha de entrega de notas de la misma.
1. ¿ Què es la lectura?
Es una actividad que consiste en interpretar y descifrar mediante la
vista, el valor fónico de una serie de signos escritos.
2. Menciona 2 Procesos de lectura
Decodificación: Traducir y analizar simbolos escritros
Compresión: Proceso cognitivo que permite captar el significado del texto.
3. Menciona 2 Tecnicas de lectura
Subrayado: Es una técnica de analisis del contenido de un
texto, y que haciendo uso de tecnicas personales que permite resaltar lo mas importante. Resumen: Es una breve redacción luego de recoger o extraer las ideas principales del texto utilizando el propio léxico.
4. Diferencia entre leer y comprender
Leer es el proceso de interpretación y descifración de simbolos texuales, en cambio, la compresión consiste en la busquedad y la rescostrucción del significado y sentido que implica cualquier texto.
5. Define que es la comprension lectora
Es la habilidad de interpretar un texo entendiendo el desarrollo del
contenido e interpretando ideas principales que este contenga.
6. Nombra y define un signo de puntuaciòn
La coma (,): Marca una pausa breve en un enunciado, se usa para
Es una fragmento escrito que tiene una unidad de sentido y se
caracteriza por terminar con un punto y seguido. El párrafo suele presentar una oración principal, que contiene la idea central, y oraciones secundarias, que se desprende de la primera.
9. Define el pàrrafo argumentativo
Son aquellos que se utilizan para demostrar o justificar la opinion de un autor. Estos párrafos generalmente contiene argumentaciones, citas, descripciones de teorías, entre otros. Y se escriben con finalidad de expresar un punto de vista.
10.Define el pàrrafo narrativo
Es aquel que representa una sucesion de hechos ordenados de
manera coronologica. En esta sucesion temporal se produce un cambio o transformación desde una situación de partida a un estado final nuevo.